在嬰兒時期，孩子每個月的發育都比上個月有著質的飛躍，因此，我們通常回答`孩子多大`的問題時，多喜歡用×個月來表示，對孩子來講，大一個月給人的感覺也非常明顯。

幼兒園一般從3週歲開始收編的，2歲和3歲，有本質上的不同，3歲左右的孩子能準確表達自己的意願，並且有自理能力，但這些對2歲的孩子來講，還比較難。

3歲之前的孩子，親情陪伴最重要，如果這個時候將孩子送進幼兒園，其實在不知無形中讓孩子沒了安全感，使孩子承受巨大的心理壓力，時間長了甚至會讓孩子變得孤僻、膽小。

如果非要在3歲之前送孩子去幼兒園，那麼，家長可以根據實際情況及早鍛鍊孩子各方面的適應能力和表達能力。

孩子兩週歲去上幼兒園對孩子有沒有傷害？傷害肯定是有的，但是也要看孩子的能力來看傷害大不大？根據題主的描述，孩子兩歲三個月，並且是屬於比較粘家長的那種情況，當然我們也理解家長，這麼早想把孩子送去上幼兒園，也確實是沒有辦法。因為家裡確實是沒有人照看孩子。

並且孩子那麼早去上幼兒園，就只能是上一些私立幼兒園。所以這個時候站在老師的角度，我是不建議那麼早把孩子去送去幼兒園的。但是站在家長的角度，我又是非常理解家長的，我覺得家長找到合適的幼兒園就可以把孩子送到幼兒園裡面去上學了。這個時候家長不在乎孩子能學到多少東西，可能最主要的是找到一個地方來照看孩子，幼兒園就屬於一個特別合適的地方。

老師為什麼不建議孩子那麼早去上幼兒園呢？幼兒園的孩子入學年齡為3~6週歲，所以說一般情況下孩子最小入學的年齡為三週歲。那麼三週歲以下的孩子是不建議他上幼兒園的，因為三週歲以下的孩子在各種方面他的能力都是比較弱的，所以要上幼兒園的話，可能會相應的受到一定的委屈。

但是這種情況也要根據孩子自身的能力來決定。首先在自理能力方面，孩子年齡越小，他的自理能力肯定就越差，在幼兒園裡面都是需要自己吃飯，自己上廁所，自己喝水的，那麼有可能自理能力差的，年齡小的這部分孩子，就會在幼兒園裡面出現吃不飽飯，尿褲子，拉褲子，不喝水的這麼一種情況。

其次，在語言表達能力方面，大部分三週歲以下的孩子語言表達能力肯定是不太清楚的，有可能字都說不完整。所以這個時候讓孩子上幼兒園的話，容易造成孩子孤獨的情況，孩子沒有辦法去和其他小朋友和老師交流溝通，時間長了也會阻礙孩子的人際交往能力和語言表達能力。

第三，在體質方面，大家都知道孩子只要上幼兒園，他的體質就會突然變得非常差，就容易三天感冒，兩天發燒。那麼年齡越小，他的體質肯定就會越弱，所以但凡家裡有人照看孩子的，都是不建議把孩子過早送去幼兒園上學的。因為年齡小的孩子上幼兒園確實會受到一定的委屈和傷害。

同時作為一名母親，看到題主描述的家庭情況也確實是不容易的，家裡沒有人照看孩子，讓鄰居照看又不是辦法，所以都是孩子爸爸媽媽輪流請假來照顧孩子的。這也不是一個長久之計，畢竟不是一天兩天孩子就能上學的，孩子還需要一年的時間才能到上幼兒園的年齡。

所以這個時候，如果在家的附近有這麼一所合適的私立幼兒園，家長完全可以把孩子送到私立幼兒園裡面去上學？當然了，這麼小的孩子去上幼兒園，他肯定有比較嚴重的分離焦慮，特別是對於比較黏人的孩子來說，他的這個分離焦慮可能時間會特別長，所以家長如果要讓孩子去上幼兒園的話，也要做好充分的思想準備，孩子可能哭鬧的時間比較長。

那麼兩週歲的孩子上幼兒園的話，對孩子造成的傷害主要也就是會影響他和家長之間的親子關係。因為兩歲左右正是孩子依戀家長的最關鍵時期，這個時候孩子會特別黏人，家長需要非常大的動力和非常長的時間來讓孩子適應幼兒園生活，這個過程可能會比較熬人。

再一個傷害就是可能孩子會在幼兒園裡面受到一些委屈，比如說經常會拉褲子，尿褲子，吃不飽等，因為孩子年齡畢竟有點小。再有就是說孩子上了幼兒園對他的身體可能也會有一定的影響，孩子年齡小體質弱，再加上分離焦慮比較嚴重的話可能會出現生病的情況。

所以題主的情況也確實是特殊，我相信家長但凡有一點辦法，也不會選擇把孩子那麼早的送到幼兒園裡面去，家長肯定也知道孩子那麼早上幼兒園不太好，但確實沒有辦法。那麼既然已經考慮好了，家長就把孩子送去幼兒園吧。

小孩兩週歲去幼兒園， 對孩子好還是壞呢其實是要看情況的。因為兩週歲送去幼兒園的話，也只能送去一些私立的幼兒園。

一·因為一些私人老闆開的機構的話，在安全和飲食方面，質量參差不齊，很難說。不是說不好，這些私人的托幼機構很多出現在鄉村或者城鎮，也會收一些未到學齡前的小朋友。如果要求不是太高，只是想有人看看小朋友，大人可以稍微放鬆，或者做些其他事情的話，這些小機構也可以嘗試一下。但是可以說這些小機構在教學方面肯定是一般般的，但是，照顧一下小朋友的日常飲食方面還是可以的。如果家長的要求不是太高的話。

二.檔次高一點的私立幼兒園，比如一些國際園，招收兩歲以上的小朋友。這些高檔的私立園收費也是不菲的，需要有一定的財力支援。這些高檔私立園在老師配備方面還是比較合理的。一般實行小班制。一個班小於12人以下，有三個老師帶班。這些在，教學和日常服務方面是比較周到的，也比較規範化。而且班上小朋友少，老師可以方便照顧到每一個小朋友。所以如果不差錢的話，建議送去檔次高一點的私立幼兒園。小朋友既可以得到很好的照顧，教學也是人性化的。

其實我覺得早送園，孩子肯定會有或多或少的影響，當然，這個也可以透過父母堅定的愛找補回來，做在有限的時間陪伴她的事情，讓她依然可以感受單父母深深的愛。

如果你覺得接受不了孩子送園，那就自己帶，那就要做好犧牲一些工作的準備，並且是自願的。

2歲3個月還好吧，比適齡兒童早了7個月，大半年的時間，可以算是提前適應幼兒園生活。

孩子雖小，到幼兒園後適應能力未必就差。有的孩子喜歡去幼兒園，因為家裡沒人陪他玩，幼兒園裡有很多小朋友，還經常做遊戲。

有的孩子不願意去幼兒園，可能在家裡被“伺候”慣了，不適應在幼兒園的“獨立生活”，所以家長的正能量引導很重要。

我孩子兩歲三個月上的小小班，我覺得任何事都是大人想的複雜了，只有離不開孩子的父母，沒有離不開父母的孩子，即使離不開也是你認為的。第一天很喜歡去，第二天就不大樂意，第三天哭鬧不去，那你就得想辦法堅持，過了一個周差不多就習慣了。我送過去給她拿一點點小零食分享給小朋友，下課後準時接她，帶些她喜歡的好吃的。雖然沒有一學期的這樣不間斷送遠，但是第一個月沒缺勤。孩子在園喝水吃飯作息規律，反而週末在家就鬧小病。

一般建議三週後送幼兒園比較合適，因為三週後孩子的具備完善的自理能力和語言表達能力，也喜歡和老師、小朋友相處。

如果孩子性格外向，適應能力比較強的，可以送去幼兒園。內向、適應能力弱的孩子不建議送幼兒園，因為幼兒園孩子多，老師照顧不到每一個孩子，孩子就會缺乏安全感。

我是託班的幼師。年後班裡來了一個兩週的小朋友，她媽媽把她培養的很自立，自己知道吃喝拉撒睡，就是吃飯特別慢，還總玩，老師就得每頓飯都喂她吃。拉和尿不知道去廁所，隨時隨地都拉尿。當老師其實很無奈這件事，雖然是自己的職業範圍內，可是心裡挺煩的，連帶著對小孩子就會有一些小情緒，可是跟小朋友講讓她去廁所或者別的事情，她會表現的聽不懂，因為她真的。不理解大人的意思。然後每天她媽媽來接或者送的時候，小孩哭的都讓人覺得可憐，像沒人要的孩子。所以還是建議在這個年紀多陪陪孩子吧。就算大半年，小孩子也會比現在懂事多的。他以後上學的時間那麼長，大人如果可以，還是讓小孩的童年多點自由吧。