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1 # 向陽願景
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2 # 數學老楊
我的建議是能上私立高中就儘量上私立高中,因為上高中雖然不是學職業技能更多的是學文化知識,也可以說是積累文化素養,一個人的文化素養很重要,他會決定一個人的人生觀和價值觀,這個無關其他,而是你自己對這個世界的認知,職高固然能提前學一門技術,但是文化教育多少會有些偏頗,畢竟也是都要維護口碑的。而文化素養同時也決定一個人的思考方式和眼光。眼光越高越開闊,你看到或者接觸的東西也會越高越寬闊,這些都會在無形中影響你的生活。之前馬伊琍作為明星過來人還專門解釋了文化素養對於一個人的重要性。大家有興趣可以去搜搜,那也是育兒經。謝謝
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3 # 琦琦生活說
這個問題我覺得還是要根據自身的情況來看。不管是私立高中或是三加二都需要根據自己的情況來定。如果有條件的話建議上私立高中。
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4 # 學與思共舞
認識三加二
“3加2大專”指的是中專院校與大專院校聯合辦學,在中專完成三年學業後,再到聯合辦學的大專院校修完兩年課程,順利拿到大專畢業證。前三年的學費標準是按照中專院校收費,後兩年實行大專收費標準。
5年一貫制大專指的是按照招生計劃和成績錄取學生,經歷五年的系統學習,拿到大專文憑,五年學習期間均按照大專院校收費標準。
不論是“3加2”還是“5年一貫制”都可以拿到大專文憑,可參加對口升學考試,繼續學習。從時間上來看,學制都是五年,但學習過程不同,“3加2”是分段教學,分為中專和大專,而“5年一貫制”是一貫制教學,學習更為系統。如果就這二者來選,我建議你選“5年一貫制”大專院校。
認識高中初中畢業,即學完九年義務教育階段的所有課程,而初中屬初級中學教育,高中則不同。高中上接初中,下啟大學,學制三年,分為普通高中、職業高中、中等專業學校、技工學校等,你所說的私立高中就屬普通高中。高中課程主要有:語文、數學、英語、物理、化學、生物、政治、歷史、地理。語數外是必修課,因文理科的不同,所學主課也不同。高中比初中的學習上一臺階,仍屬中學教育,簡而言之,還是基礎教育的範疇,大家踏實努力,穩紮穩打,為了考上理想的大學而奮鬥。
二者的不同(利弊)1.學習道路不同
大專院校屬高等教育,畢業後拿到的是大專文憑,如要取得學士學位還需透過升學考試,修完學業。高中畢業之際參加高考,沒有文憑,但高考考上本科院校,畢業後拿到的即是學士學位。
學習道路的不同還在於專業的選擇,讀“3加2”院校意味著你要選專業,以後參加升學考試是對口升學,專業的可選擇性小。而高考後專業選擇的空間較大。
2.學習氛圍不同
大專院校的學習較為散漫,不緊張,壓力小,不能說渾渾噩噩,但學習勁頭不足是不爭的事實。同學們可能大把的時間用在了課外的事情上,兼職打工、遊戲、美食、娛樂等等,即便有個別同學加油努力,也是少之又少。
高中則不同,大家卯足勁為了考大學而努力。學習氛圍濃厚,同學們精力幾乎全部放在學習上,課間沒有那麼吵鬧,課後的自習效率高,即便是休假期間也在緊張的學習。除了學校和老師的督促,同學們的感染,還有家長的監督。而大專院校則比較自由,大部分時間自己調配,自己能做到多大程度上的自律呢?
3.承認度不同
同樣是努力,同樣取得學士學位的情況下,社會承認度不同。在學習生涯中,高中學習生活的缺席不僅僅是一種遺憾,更是職業崗位拒絕你的理由,在潛意識裡沒有讀高中的學生與讀過高中的學生有差距。我的初中同學有幾位中考後選擇了“3加2”,沒有靠專業吃上飯,都是回來後自謀職業,擺攤、開飯館、賣裝潢材料等等,學習採礦學、煤電的同學都沒能透過升學考試,讀書於他們而言不了了之。而有一同學讀完高中,堅持考學,一直讀完碩士,現在省會城市工作,當初大家的基礎和成績是差不多的,就是因中考後的選擇,最終走了不一樣的路。
所以,中考和高考一樣也站在了十字路口,需要慎重作出選擇。如果你想堅持考學,那選私立高中比較好。如果你想早學專業技能,早就業,也可以選擇“3加2”大專院校。
人生的選擇,誰也看不到以後,跟著自己的心走吧,不管怎麼選擇,努力是不變的,加油!
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比起高中畢業生志願填報的多樣化選擇,初三學生的選擇路徑就要窄了很多——高中或者職業中專。這對於學習成績出色的學生本不成問題,肯定是上高中,但孩子中考成績一般,三流高中和職業中專,該怎麼選?確實需要思考一番。
結合多年的職業生涯規劃,優學優考策略給各位考生和家長如下建議供參考
第一、先弄清楚兩類學校各自的特點
所謂三流高中只是一個形象說法,指的就是最一般的高中。上高中的目的就是考大學,預設的是考本科,最大目標是考重點大學。自從高中分為重點高中、次重點高中和一般高中後,考大學基本被重點高中壟斷,次重點高中能考上的不多,至於一般高中,考上二本大學的屈指可數。
那些考不上大學的高中生,最終都去了哪裡?少部分補習繼續考,大部分進入各類高職院校。高職院校,就是職業中專的升級版,性質相同,只是層次不同。而職業中專,則完全是以職業教育為目的的辦學模式,學生入校選擇某一個專業,經過三年學習,習得一技之長,畢業找個不錯的工作。
第二、充分分析孩子的特點,確定具體方向
如果孩子是由於發揮不當,導致沒有考入重點高中,說明整體學習水平不錯,進入高中後還有很大提升空間,特別是孩子也對上高中態度堅決,那應該支援孩子上普通高中。雖說是普通高中,但是否成才,關鍵還是要看學生本人,這一點要辯證看,不可絕對化。
如果孩子屬於對應試教育不適應、比較牴觸的,動手能力強、情商比較高,或者有自己喜歡的某個專業的,家長應該大力支援上職業中專,那裡是孩子施展自己的一片廣闊天地。這方面案例很多,當初的“學困生”,掌握了一門過人技藝,社會存在感非常強,成為行業精英,其成就和影響力絕非一般本科生所能比。
因此,這兩者的選擇並沒有那麼艱難,因材施教,送孩子去適合他的學校,孩子才會有更好的未來。上職業中專不丟人,如果勉強上了高中,最終迫不得已走進高職院校,那時上職專的同學可能已經掌握了一技之長,還可以透過三加二形式繼續更高的學歷教育。
第三、其他需要注意的問題以上是對兩者利弊的分析,除此之外,還需要注意的是:職業中專的學風、學校管理差別比較大,選擇時需要做好全面瞭解,如果孩子屬於自制力較差的那種,上學期間面臨的問題會不少;專業選擇方面,需要結合當下社會的需求來確定,職業中專的專業,已然有熱門與非熱門之分的。
選擇一般高中時,如果孩子就讀後成績優秀,家長也可以考慮讓孩子轉學到重點高中,或者借讀,都是不錯的選擇。