老師的字，是成年累月的象徵，一筆筆鏗鏘有力。

老師的字，如花瓣般，香氣遠播，越發清芬。

行雲流水，落筆如雲煙。

飄若浮雲，矯若驚龍。鐵書銀鉤，冠絕古今。

下筆如壯士拔劍，神彩動人。

他的真書勢形巧密，開闢了一種新的境界；他的草長濃纖折衷；他的行書遒媚勁健。

獻之雖有父風，殊非新巧。觀其字勢，疏瘦如隆冬之枯樹；覽其筆蹤，拘束若嚴家之餓隸。

杜氏傑有骨力而字畫微瘦，若霜林無葉，瀑水進飛。

古墨輕磨滿幾香，硯池新浴燦生光、或勁鍵或婉轉，或如婀娜窈窕的美人，或如矯健勇猛的壯士，或如春風拂面繁花一片，或如北風入關深沉冷峻。

張揚跋扈，絲毫不受束縛，甚至整行一筆而下，有如神仙般的縱逸，來去無蹤。

其色，其形，其濃淡枯溼，其斷連輾轉，粗細藏露皆變數無窮，氣象萬千。

最末一行寫歪了，歪得簡直要傾倒，但這樣的傾斜並不生硬，反倒更見自由，體現出他的任情恣性 的一面，自成格調。

他結字造型或倚或正，或重或輕，有“來如雷霆收震怒”之美。他行筆迅捷，用筆有力，發力沉重。

1.

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

2.

筆墨紙硯描繪山水詩鄉夢，多彩宣城爭創“中國書法城”。

3.

闡釋書法精神，傳承文化精髓。

4.

傳承中華文明，弘揚書法藝術。

5.

點到為止，一字千金。

6.

讀詩千首，揮毫萬字。

7.

富有生機就是美。

8.

感受美，欣賞美，創造美，展示美。

9.

翰墨怡且樂，書法壽而康。