孩子教育問題做父母的不應該做甩手掌櫃，不管多忙，一定要自己教育，讓老人幫忙帶帶可以，但是如果兩代人教育理念不同，儘量親自教育孩子。

1:無論你有多少困難的理由和藉口，孩子都要自己帶，沒有能力帶沒有資格生。

2:教育好孩子，是家長的第一任務。

3:明白以上2條並執行下去，就什麼問題都沒有了。

答主遇見的隔代教育以及由隔代教育引發的種種矛盾和弊端，實在不少。

1.爺爺奶奶們更關注孩子們的吃穿玩兒。

可能由於爺爺奶奶們小時候物質生活貧乏，他們特別關注孩子的衣食住行，不不忍心看到孩子們在這些方面哪怕受到半點委屈。他們對孩子的生活要求，完全可以做到有求必應，甚至是過度滿足。

對孩子的要求基本是隻要到學校裡聽老師話，不和同學打架即可，在他們眼中吃得好，穿的暖比作業有沒有完成要重要的多。特別是溺愛型爺爺奶奶們，似乎他們更關心孩子的生活方面。

2.爸爸媽媽們更關注孩子的學習成績。

這些家長們有的夫妻雙雙到外地務工或者是雙職工都要上班，忙於工作。只有委託爺爺奶奶代管，特別是夫妻雙方都在外地務工的家長，一方面他們為了生活不得不離開家鄉，離開孩子，不能陪伴孩子，更不能給孩子的學習提供實質性的幫助；另一方面他們又不想看到子女步自己的後塵，依靠外出打工討生活，又只能透過電話，微信等網上的方式瞭解孩子的學習情況。即使發現了孩子學習上有問題，也是鞭長莫及，愛莫能助。

3.因為孩子的教育問題，兩代人觀念不同，勢必造成一些碰撞和矛盾，而兩代人的溝通結果往往是誰也說服不了誰，最終只有孩子來買單了。

1.學校要利用好家長學校、家長課堂這塊陣地定期不定期培訓和更新家長特別是爺爺奶奶們的教育理念。協調處理好兩代人在教育孩子方面的矛盾和問題。

2.爸爸媽媽們也要主動求助於老師，透過老師的口去表達自己在教育孩子方面的訴求，往往更能取得較為理想的效果。

1.隔代親。爺爺奶奶們長期照顧孩子的衣食住行，溫飽冷暖，因此他們和爺爺奶奶更加親近。

2.時間足。爺爺奶奶的主要任務就是帶孫子，他沒有大把充裕的時間去陪伴孩子，指導孩子健康成長。

年輕父母工作忙，生活節奏快，不得不把孩子交給父母管。爺爺奶奶照顧孩子減輕了父母的壓力，但是兩代人不同的教育觀念卻為爭吵埋下了隱患。

我家寶貝剛剛三歲，白天由爺爺奶奶帶晚上回家我陪。但是這半年卻引起了孩子多方面的變化。

一，普通話變為方言。我帶孩子時，一直說普通話，孩子普通話特別好。跟爺爺奶奶半年，全部方言，甚至學會了爺爺奶奶的牢騷和罵人的話。

二，我帶孩子時，每天講繪本，不時上早教，遊樂場，商店，肯德基……不管是吃的還是玩的，孩子基本沒有受過委屈。一個兩歲半的孩子，能背二十多首詩，唱三十多首兒歌，數數數到四五十。回老家半年，詩也不會背了，歌也不會唱了，還養成了看手機的毛病。

三，爺爺奶奶也疼孩子，但是不會教。爺爺奶奶是從六十年代過來的人，見不得孩子浪費，看到玩具一箱箱堆到那兒沒玩就生氣。嫌我太慣孩子。

孩子的成長只有一次，父母儘量不要缺席。

隔輩撫養的問題其實是一個教育一致性問題，也就是教育的同一性問題。這種情況我在社群講座的課堂上常常遇見，這不是個案，可以說是一個普遍的社會現象。

舉個孩子吃飯的例子, 孩子的吃飯問題本來是孩子自己的事情，是由飢餓引起的主動進食行為，可是在長輩們面前, 吃飯就變成了他們的事情, 想方設法地讓孩子多吃些, 爺爺奶奶的這種溺愛讓孩子把吃飯變成了一種操縱大人們的手段，拿吃飯問題與大人們討價還價。

父母看見這種現象很是不滿, 出面干涉, 結果掀起了一場家庭戰爭, 說實話大家的出發點都是好的, 但是其結果卻是不良的, 這確實構成了家庭中的大問題.

想要解決這個問題，建議從一下幾方面入手:

1、首先年輕的父母要與爺爺奶奶坐下來，共同給孩子制定行為習慣，齊心協力地遵守、執行，不要父母這邊嚴厲的管教，爺爺奶奶這邊拼命地寵愛，這樣孩子就很聰明地鑽成人之間的教育不統一的空子，來達到自己不合理的要求。

2、其次就是要當著孩子的面，讓爺爺奶奶在全家人面前把大家一起制定的行為規則告訴給孩子，讓孩子明白這個規定是爸爸媽媽、爺爺奶奶都同意的，他（她）必須要照著做。

3、最後就是嚴格執行的過程，在這個過程中不能手軟，如果孩子在頓頭上沒有吃飯，那麼孩子就必須餓著，等著到下次大家吃飯的時間一起吃。爺爺奶奶可千萬別怕孩子餓著了，就去破壞自己定下的規矩。

溫馨提示:

如果大家都硬著心腸過了這關，那麼孩子良好行為習慣的建立就開始了，如果家長們沒有過這關，等待的就是孩子變本加厲的無理要求。

年輕的父母們只要把上述這些方法和後果告訴爺爺奶奶們，坐下來好好溝通, 相信他們會站在你們這邊，畢竟大家都是為了孩子好. 達成共識之後, 給孩子建立一個良好的行為習慣的行動就可以開始了。

最後, 請家長們一定要記住，孩子的成長過程就是與家長鬥智鬥勇的過程。可別小瞧了你們的這個小小對手，他們的小腦袋裡可充滿了對付家長的智慧. 只有大人們團結起來, 孩子才沒機可乘, 乖乖地養成良好的行為習慣.

一、隔輩教育，有分歧在所難免。這是所有帶孩子的家庭都會遇到的問題，特別是在孩子幼年的時候，真正上學了可能老人就不會管那麼多了。他們從內心來說，也是希望孫輩好，不會是害她們，出發點是好的，但可能在有些事情上方法欠妥當。所以才和年輕人產生了分歧。

二、多溝通，多交換意見。老人有他們作為過來人的經驗，年輕人可以冷靜地多聽下他們的想法和建議，其實有時候未必都不好，有得可能還很有用。畢竟他麼已經把你養大了。作為年輕人，也可以把一些好的育兒文章發給老人看看，問問他們對這種育兒方式的看法，總之就是要多溝通。

三、老人的未必不對，年輕人的也未必都對，互相理解。只要不是大是大非的問題，多包容一些。如果確實是原則性的問題，就不能隨意了。比如孩子的要求一味滿足，孩子在家裡打大人不及時阻止等等。

以上就是我對您這個問題的解答，僅供參考。