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  • 1 # 寶貝媽咪談育兒

    我來回答這個問題。

    當孩子不聽話時,有些父母往往就會拿手機或者其他電子產品來哄孩子,孩子一旦玩起來,就會變得特別聽話,不哭不鬧,這樣做,雖然能暫時安撫孩子的情緒,但長此下去,反而會給孩子帶來更嚴重的傷害。

    首先,影響孩子視力健康。

    孩子尚小,眼睛的調節系統尚未發育完善,對強光的刺激難以調節和適應,時明時暗,不斷變化的螢幕,會使眼睛疲勞,導致近視。如果長時間沉迷於手機,嚴重的情況下還會引發視網膜病變或脫離,增加青光眼發病風險。

    其次,影響孩子社交能力。

    如果孩子經常玩手機,不和他人交流溝通,會直接影響孩子的社交能力發發展,對以後孩子社交能力造成阻礙。

    第三,容易形成依賴性,讓孩子沉迷於網路。

    本身孩子的自控能力就差,再加上父母的過度縱容,就容易讓孩子對手機等一些電子產品產生依賴性,沉迷於網路。

    所以,作為父母,當孩子鬧情緒時,我們應避免依賴於一些電子產品,應該適當轉移孩子的注意力,也可以帶孩子到戶外玩耍,幫助孩子平復情緒。

  • 2 # 胖兔媽的育兒魔法書

    現在總有父母喜歡把電子產品如手機、平板電腦等當做孩子的萬能玩具,其原因有二:

    第一,實在是太方便了。

    手機是每位家長隨身攜帶的東西,只要有網路,上面可以玩遊戲,可以看影片,隨時隨地可以丟給孩子玩。

    第二,電子產品能讓孩子長時間集中注意力。

    遊戲、影片等內容,能讓孩子一直目不轉睛地盯著,在這期間家長几乎不用管孩子,確實是非常省心的。

    但是,方便和省心的背後,電子產品的危害也是顯而易見的:

    第一,影響孩子的視力。

    孩子的眼睛發育還不完全,長時間盯著電子產品螢幕必然會使視力受到影響。

    第二,影響孩子的專注力和判斷力。

    雖然孩子盯著電子產品的時候貌似很專注,但實際上這種專注力是“假”的專注力,它是被遊戲、影片等內容裡面的設定牽引著走的。同時,孩子在看的時候沒有思考,很容易被“洗腦”,如果看的內容未經篩選,判斷力也會受到一定的影響。

    第三,容易讓孩子成癮。

    這點幾乎是公認的,只要孩子開始接觸電子產品,如果家長沒有跟他制定相關的使用慣例,孩子很容易上癮。

    但是,在很多時候,電子產品對孩子來說也有它的使用必要,比如:

    家長有時很忙碌,無暇顧及孩子,確實需要電子產品的“幫忙”;

    孩子需要學習口語、程式設計等課程;

    孩子需要透過電子產品來接收外界的資訊,甚至跟小夥伴聯絡,等等。

    那麼,如何能讓電子產品既發揮它的必要用途,又不對孩子產生不良影響呢?我認為,家長可以從以下兩個方面著手,讓孩子愉快地使用電子產品:

    第一,跟孩子一起制定使用慣例。

    在孩子初次接觸電子產品的時候,就跟他一起制定使用慣例,比如一天什麼時候能看,每次看多長時間,能看的內容包括哪些,每次下載新軟體一定要透過家長批准,如果違規怎麼辦,等等,並且把這個慣例寫下來,貼在家長和孩子都能看到的地方。隨後嚴格執行慣例,不給孩子試探底線的機會,一段時間之後孩子就會形成良好的習慣。

    第二,對孩子在電子產品上接觸的內容進行篩選。

    現在電子產品上的內容五花八門,家長一定要給孩子把好第一道關。目前很多手機或平板電腦都有家長鎖等手段,可以很方便地管理孩子看的內容;也可以在電子產品上給孩子設一個專門的資料夾,家長篩選過認為孩子可以看的內容就放在裡面,透過使用慣例規定孩子接觸的內容範圍。

  • 3 # 瑞克叔叔的玩具星球

    隨著中國社會進入網路時代,智慧手機時代,智慧手機的普及已成為一股勢不可擋的潮流,使用者中甚至不乏八十歲以上的老者和一兩歲的嬰兒。特別引起注意的是,一些父母由於自己工作原因,或其他原因,不能或不想把大量時間用在陪伴孩子身上,於是當孩子哭鬧時,就順手把智慧手機塞給了孩子。孩子被手機裡的動畫片吸引住了,其結果就是暫時安靜了,父母由此“學到”了育兒經驗,當孩子哭鬧時,就用手機、iPad來應付,久而久之,孩子再也離不開智慧手機了。當孩子視力出現問題,學業出現紅燈,形成對手機的依戀甚至成癮行為時,父母想要剝奪孩子的手機使用權時,家庭麻煩就來了。

    在日常生活中,有一部分九零後父母總喜歡用電子產品作為孩子的玩具?可以大致歸納為以下幾種情況:

    第一、在日常養育過程中“自然”習得,這些年輕父母就是在電子遊戲、網路遊戲的薰陶中長大,因此對這些遊戲和產品情有獨鍾,家裡觸手可及,因此,當他們的孩子哭鬧,需要他們陪伴時,他們順手就把手機之類的電子產品塞給孩子。結果,孩子被色彩斑斕的電子世界吸引,表面上孩子情緒得到安撫,家長在實踐中增長了“育兒技巧”。但實際上,電子產品使用低齡化帶來的危害他們並沒有發現,或者總覺得那些危害還離他們太遠,無法引起足夠重視。

    第二、年輕的父母在教育子女的過程中,尋找“偷懶”的方法,他們不再像他們的父母那樣,事無鉅細,陪伴孩子做功課,去上各種補習興趣班,而是透過育兒APP,或學習APP,用這些電子產品中的軟體指導孩子學習,上課,久而久之,電子產品就經常陪伴孩子,孩子的好奇心強自制力弱,網路遊戲也就佔據了電子產品的記憶體,佔據了孩子的時間。

    最新的一個研究資料說明了問題,對1000名0~5歲幼兒父母的調查結果顯示,幼兒的智慧手機使用率為80.4%。3歲就開始玩手機的達到32.5%,給孩子看智慧手機的主要原因是“讓孩子老實一會兒”的最多,佔52.9 %。經常玩手機等電子產品對孩子的危害主要有以下幾點:

    (1)導致孩子注意力不集中,使用智慧手機會讓孩子對一種物品或行為產生散漫的執著,這種症狀會持續成為兒童、青少年期注意力缺陷多動性障礙,品行障礙、性格障礙等。對社會不適應,分離焦慮障礙、反應性障礙等症狀的機率也高。

    (2)孩子自我管理能力下降,成癮行為嚴重。這種成癮行為和成人的酒精成癮,藥物依賴非常類似,如果不能很好的治療,會形成嚴重的心理障礙。

    (3)導致孩子身體健康受損,如視力嚴重受損。孩子連續玩手機20分鐘,視力平均下降到43.8度的近視狀態;淚膜破裂時間平均為5.3秒;平均每分鐘眨眼7.67次,正常眨眼在12-15次。手機電磁波對人體傷害最大的部位就是眼睛。

    因此,手機等電子產品對兒童,特別是幼兒的危害這麼多,怎樣樹立正確使用手機的理念非常重要。父母要以身作則,儘量減少使用手機的頻率,尤其和孩子在一起時要保證充足的交流時間。根據年齡嚴格控制手機使用時間,規範孩子使用手機的流量及主要用途等。鼓勵孩子參與集體活動,與同齡人交往,參加戶外活動,拓展孩子的興趣和視野。

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