1.不必刻意講閱讀的重要性

閱讀很重要，這個道理只要家長自己知道就行了，沒必要講給孩子。愛閱讀是兒童的天性，只要把閱讀正常地引入孩子的生活，孩子自然會愛上閱讀。孩子只要愛上閱讀，願意拿起書來讀，這就夠了，他根本不需要知道閱讀的功能，不需要認識閱讀的重要性。

對於那些不愛閱讀的孩子，更不需要講閱讀的重要性，很可能他的不愛閱讀，就是因為你給他講閱讀的道理太多了，或你的其他行為讓他感知到你太想讓他看書了，於是內心產生牴觸。家長的願望太強烈，就會轉化為壓力，降低孩子的興趣。

孩子不可能因為聽說閱讀很重要就去閱讀，更不可能因為受到批評就去閱讀，只可能因為感覺到閱讀是件有趣的事而拿起一本書。無為而為的原則，在閱讀活動中尤其重要。家長寧可什麼都不說，也不要去諄諄教誨。

2.家長只要做好榜樣和示範

父母在孩子的心目中生來就具有崇高的地位和權威，尤其在孩子幼小時更為明顯，父母的一言一行都對孩子影響深遠。作為父母，要珍視和牢記這一點，如果真的希望孩子愛讀書，就去做好榜樣和示範—自己首先拿起書讀—哪怕以前不愛讀書，也可以從現在開始；哪怕起初是裝模作樣，也會對孩子產生示範作用。

要經常買書、看書，讓書籍成為家裡不可缺少的組成部分。家裡有書香，孩子更容易受到書香的浸染，自然會喜愛上閱讀。

最差的情況是父母一本書不讀，卻經常要求孩子去閱讀；父母不懂得該讀什麼書，卻強行給孩子選書。在閱讀上給孩子做個榜樣，不僅可以成全孩子，其實更可以成全家長自己。

3.愛上閱讀的關鍵點

下面列出的幾個培養孩子閱讀的關鍵點，是培養孩子閱讀的基本原則，它們貫穿全書始終，也是需要家長們深入領會的行為要素。這裡專門列出來，以使大家有一個提綱挈領的認識，或高屋建瓴的視角。

一、所有的孩子都喜歡玩耍和遊戲，討厭任務和規定。父母的任務就是將閱讀做成前者而不是做成後者。如果父母做到了這點，孩子喜歡閱讀就基本成功了一大半。

二、所有人都喜歡錶揚和鼓勵，厭惡批評和責備，孩子更如此。在培養孩子閱讀的過程中，父母要適時適度地表揚肯定孩子，增強孩子內在的成就感和自信心，杜絕批評和訓斥。

三、所有孩子都具有模仿的天性，成人的一舉一動、一言一笑，都在潛移默化中深刻地影響孩子。在閱讀培養中，父母的榜樣作用勝過所有的說教。培養孩子閱讀，從家長自己的閱讀開始。

四、要培養但不要功利，要引導而不是說教。教育是一場無言的行動，閱讀是春風化雨的過程。閱讀可以提高成績，但不要指望用閱讀來提高成績；閱讀可以成全人生，但不要把人生寄託給閱讀；閱讀有很多功能，但不要把閱讀當萬能藥來使用。擺正對閱讀的態度，是對閱讀最好的呵護。

我們不仿妨站在孩子的角度看問題，我想玩的年紀我為什麼要用功讀書？我為什麼要為未來犧牲現在的快樂和自由？

現在，人們越來越認同教育應該是自我的、一生持續不斷的追求，而不只是學校裡的十幾年，老師灌輸給我們的那些知識。 自我教育的基礎就是要有閱讀習慣，自發地從各種書籍裡汲取營養。從孩子年幼時期就開始培養起閱讀的習慣，會比成年後再來培養容易的多，也會在無功利性的閱讀中更加發現閱讀的樂趣及成長。當一件事是有樂趣的，那麼離習慣就不遠了。

「習慣養成」，而且是從小開始，因為教育的核心不只是傳授知識，而是學會做人，做人的起步就是要養成良好習慣。 如果能夠從小養成良好習慣，優良素質便猶如天性一樣堅不可摧。一個人養成好的習慣，一輩子都用不完它的利息；養成一種壞習慣，一輩子都償還不清它的債務。甚至有教育學家這樣比喻，早期教育花1公斤之力，等於後期教育花1噸之力。 孩子仿如一塊天然的石頭，是否能雕塑成精美的作品，功夫還在他們的第一位老師：每位家長。

所以，與其讓孩子懂得學業的重要性，不如做父母的先自己愛上學習，愛上讀書，再感染孩子。 要讓孩子認識到學習的重要，身教重於言傳，有些道理說很多遍，不如自己做一遍。比如當你想讓孩子做事情專注一心一意，你就不要一邊看電視一邊做其他事，也儘量不做分散孩子注意力、影響孩子學習的事。

在孩子的學習路上，父母除了給予支援外，幫助找出適合的讀書方法也很重要，與其讓孩子死記、硬背，倒不如把學習融入生活中。因此，推薦以下的5個方法給父母們參考：

（1）透過遊戲、故事，在生活中快樂學習　　

孩子越小，越適合用故事或遊戲引導學習，像是拼圖、迷宮遊戲、角式扮演等互動式的遊戲，這些都能激發孩子的潛能。此外，說故事或自制學習卡，也能讓孩子邊玩邊學習，找到天賦。

（2）父母要以身作則，成為孩子的好榜樣 　　

父母是孩子的第一個老師，更是模仿的物件，希望孩子愛念書、早睡，父母也要同樣做到，在相同的時間做相同的事，才能讓孩子有信賴感，願意投入學習。

（3）製造讓孩子「想讀書」環境，用熱情達成目標 　　

父母要幫孩子打造一個適合唸書的環境，幫助他們能快速進入學習狀態，像是提醒他們唸書時間到了、製作學習清單等，讓孩子產生「該唸書了」的責任感。此外，父母要記得別太貪心，讓孩子保有餘力，才能走得長遠。

（4）用問題引導孩子找答案，提升自信 　　

（5）多嘗試，幫孩子找出最適合的讀書方法

每個孩子的個性不同，適合的唸書方式也不一樣，所以父母應瞭解孩子天生的特質（可參看本帳號內「孩子9大天生性情教養策略全解釋，你家孩子是那種？」文章）並因材施教，讓孩子用自己擅長且適合的方法讀書，才能發揮最大效益。強逼孩子用他不擅長的方法，不但事半功倍，更會造成親子間關係緊張。讓孩子選擇用熟悉的方式讀書，你會發現，孩子每天都在進步。

教養的結果取決於「父母」，身教重於言傳！

1.樹立榜樣

首先從自己做起，自己堅持讀書，給孩子樹立一個榜樣。孩子看到你做的事情，多少會有點耳濡目染。再加上你時不時給他灌輸讀書的好處，久而久之，孩子會培養出一個讀書的習慣。雖然不一定明白這麼做的好處，但是至少也會效仿著去做。

成人年面對自己不願意做的事情，也會推三阻四，更何況小孩。給他設定一些獎勵目標，諸如:完成以後，獎勵吃的或者玩具等。

書上看到的內容，最好是能在生活中找出例子，或者讓他按照書中方法動手去做。當他透過自己的實踐，掌握了一些東西以後，他才會看到這麼做的樂趣，才更願意去做。