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1 # 高亮55888
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2 # 打工妹蓉蓉
不好!
七八歲的年紀,正是孩子需要父母陪伴的時間。這個時候,好多事情是似懂又不懂,需要有人正確引導!就算是鍛鍊他獨立,也沒必要送去外面讀書,。這個時候會跟著好人做好人,跟著壞人學壞人!自我意識還不強,孩子還是要在父母自己身邊悉心教養!
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3 # 月芽泉
誠摯謝約。
七八歲的孩子,正是剛上小學一、二年級的小學生。是家庭原因?還是客觀原因?這麼小的年紀去外地讀書,離開父母或親人,小朋友們,無論怎麼講,都是不容易的事,對孩子的成長髮育,及心理變化都會起到消極影響。首先,孩子心智不夠成熟,剛從幼兒園進入小學,還沒有完全適應學生生活。其二,從小就在父母身邊,衣食起居接送照顧都己基本成為定式,突然改變,很難接受。其三,身體情況並不穩定,處於發育時期,鬧個小病小災實難難避免,送醫送藥不能及時準確,有礙健康。其四,城市生活節奏快,交通繁忙,乘車或其它方式就學有一定的風險安全因素存在。其五,無論外面環境、學校如何,還是由父母親自安排上學起居是最佳選擇。因為他們不是初中生、或是高中學生,而是未脫稚氣的小學生!
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4 # 媽寶成長
謝邀!七八歲孩子離開父母去外地讀書好不好,這問題先要知道外地是離家多遠,跨市還是跨省?我所在的是寄宿學校,對於這個問題最有感觸!七八歲孩子是剛剛讀小學,如果離開父母跨省去讀書,孩子的心理會非常壓抑、孤獨無助,從而影響孩子的心態與學習!跨市讀書,在成人的眼裡認為離家不是很遠,也許孩子能接受。但在孩子的心裡是不能接受的,家是孩子的根,父母是孩子的依傍,縱使孩子默默接受,心裡也非常底觸!市內寄宿學校才是孩子讀書首選,別人說夫妻小別勝新婚,孩子與父母小別才是勝過新婚,想想孩子在渴望見到父母和渴望回家的心情,見面就是一種幸福!今年九月份開學到現在,已經有三個月了,在我記憶猶新的是一個初一小女孩,第一天父母送她來學校,在校門口哭了足足兩個小時,她父母也陪著她,送入宿舍五次又跟出門口五次,嘴裡總埋怨父母說:你們就想扔下我好去工作,總想不理我!當時我們聽到都覺得好笑,現代父母都很溺愛孩子,但十多歲了也不應該那麼粘身!最後是在教室裡,父母拿椅子坐著後面看著她上課,然後偷偷溜走,才能離開!之後這小女孩在教室裡大哭大鬧,無心讀書,只能讓心理老師和生活老師帶回宿舍勸導,可能小女孩認為父母離開了,只能接受現實,也就開始學習,可是還是每天問星期幾,每天算著父母來接她!這三個月來她父母都是想著法子送她來校!昨天回校時還見到她和父母痴纏,眼睛紅紅的!問問她居然說出:我現在很堅強了!每一個孩子離開父母心裡的牴觸情緒都很強烈,在孩子的心裡時刻都在想家想父母!離開的遠近決定孩子的心理,太遠,孩子就會想著無助!孩子有事想溝通父母,父母到來也要一定時間,或許有的父母忙,來不了,這就讓孩子情緒波動更大,或養成自閉!孩子學業是重要,但在於我的想法中更重要的是孩子的身心健康!何況七八歲的孩子,正是進入德智體美的門檻,後天的培養從兒童開始,如果離開家和父母,將會養成很不好的性格!表達不是很清晰,但我希望別讓孩子寄宿讀書成為另一種留守兒童!各位家長應慎重!謝謝!
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5 # 灰姑娘愛吃肉
不好,至少弊大於利。七八歲的孩子,正是對著父母撒嬌的年齡,卻突然離開父母,去到一個陌生的地方,什麼事情都要自己完成。不一定是說孩子只要有富裕的物質生活就行了,他們也有感情需要,他們需要爸爸媽媽陪在他們身邊。需要有人包容他們,需要安全感。
從長遠看也許會有利於培養孩子的獨立性。可是他們的心理成長呢?心理缺乏安全感的孩子,什麼事情都憋在自己心裡,他們慢慢不願意跟父母分享。對孩子的全面成長是非常不利的。
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6 # Unclejoe講英語
我不贊同孩子過早離開父母獨立生活。家庭教育是學校教育不可代替的人生經歷。有許多家長從小學,甚至幼兒園就送孩子全寄宿,以為這樣可以省心,實際了對孩子成長髮展是不利的。培養孩子的獨立能力不是放養,而是在父母的指導下給孩子動手的機會。許多優秀品質是在父母的言傳身教中潛移默化的。
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7 # 豬多寶
這個要看孩子的獨立能力了,我兒子差2個月不到六週歲就上小學,由於老家小學現在好多都是聘任制,工資也不高,老師水平也有限。想著私立學校老師教學質量高一些,就讓孩子去上私立。可私立學校全是寄宿制,說實話也很捨不得,可是沒辦法啊。所以兒子整個小學期間都是住校,剛開始是兩週才會回來一次,我心裡邊實在是過不去,想著這樣下去到孩子長大估計也陪伴不了幾天的。在上4年級的時候,就努力了一把轉到一個各方面條件都更好的學校,並且是一週能回來一次的。我就是衝著這個讓孩子去的,想著能多陪孩子一天是一天。凡事都是有利弊的,孩子離開父母早了,無形當中會鍛鍊他的獨立能力,不過孩子估計不會太粘你。但是我們做父母的即使活的年齡再大,也是管不了孩子一輩子的,所以早點放手也是一個不錯的選擇。
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8 # 守車寶寶
肯定是不好的;
孩子的基本習慣還沒有養成、離開父母引導、培養、監督,可能會存在問題;
孩子還需要關注、關心和關愛;離開父母,在安全感方面可能會有問題;
孩子年齡尚小,如何生活和營養等方面還不能獨立,可能孩子的健康會有問題;
孩子心智很不承受,如何面對社會、學校問題不能處理,孩子的性格成長可能有問題;
....!
高中,讓孩子離開家庭的時間是比較合適的;
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首先我給出的答案是利大於弊,從小就送孩子到外面讀書就是為了有更好的師資和良好的學習環境,這是其一。
其二是更能鍛煉出小孩的自我獨立,斷絕小孩的依賴性,這個我深有體會,以前我小學畢業到鎮上讀初中,離開父母到了一個新的、陌生環境讀書,每週末才能回家,那時很難適合和一幫同學睡同一個宿舍,自己從家裡走兩里路到公路邊搭車去學校,一起去排隊打飯,常常想回家,想爸媽,夜深人靜時眼角也有淚,剛讀第一個學期原本60多個同學一個班的,到第二個學期少了十幾個不來了,很多家長說小孩吃不了書(讀書成績差)不願意去讀了,真實原因是不適應,不能獨立,還想依賴在父母身邊,得到父母的關愛,初中畢業後我也去到大城市去讀技校,再次遠離父母也沒有當初的依戀,難過或不適應,能夠獨立生活,懂得照自己。
那時班裡的一個女同學,家就在學校,父母是老師,畢業後去縣城讀高中,她的生活、學習一下子全亂了,因為她一直生活在父母關愛中,離開父母她的生活不能自理,洗衣服都不會,排隊打飯也不會,這些她以前都沒有做過,學習成績一落千丈,經過一年的時間才慢慢適應,這件事情是在一次同學聚會時她當著眾同學的面說的。
所以我覺得送小孩去外面讀書是件好事,只不過是我們做父母的捨不得孩子,捨不得孩子遠離自己的關愛,怕小孩受委屈,受傷害。