回覆列表
  • 1 # 吉雅媽

    我認為個性較強的孩子還是有他們優秀的一面,所以家長在面對孩子的時候有必要採取因勢利導的方法。現在孩子自尊心都強,也需要理解和尊重。一切都要正確引導。

  • 2 # 名門書院之不二

    對於孩子再來說,孩子好強也算是件好事,好強的心會激勵孩子不斷向前,不斷地自我完善和自我潛力的發掘,但好強心也是一把雙刃劍,好強心過欲,會給孩子帶來沉重的打擊;但是呢,沒有好強心,會讓孩子喪失競爭力。

    就像經常被誇讚的同學,突然誇讚了別人,不如別人就很容易受挫。孩子不僅要讓他好強,還要有剛性,就是堅忍不拔的毅力,不怕挫折才行。其次剛易折,還得養柔,心量寬一些,多包涵,多關心,仁愛同學,這樣才能和更多的人處好關係。

    好勝心比較強的孩子,從心理分析,一般屬於過度追求完美的孩子,是那種希望自己的行為能夠獲得他人的認可和尊重的型別;一旦發現自己有所下降或者犯錯誤,會覺得自己丟失了面子,就容易放棄嘗試,之後就比較容易退縮。而且特別好面子,不太容易受打擊。

    家長要學會引導孩子,凡事不必力求完美,畢竟人無完人,都會犯錯誤,要學會接受自己的錯誤。而且要教育孩子,作為人,更加註重的是品德的培養,成績是次要的。

    同時也要讓孩子知道集體的重要性,在集體生活,和別人比較,雙方都是不開心。更加培養孩子的集體榮譽感,融於集體才行。

    良性的求勝心,會讓孩子的學習過程輕鬆不少。在學習過程中,孩子自己發現自己沒有學會的知識點時會自理願意學習,不斷提升自己。讓孩子掌握知識點的同時也有充足的閒暇時間去做一些別的事情,例如參與一些興趣班、體育活動等。畢竟人是要全方面發展,不能一方能力突出,另外一些能力成為行動白痴,讓孩子更好、更全面發展。而且德藝雙馨是最好不過的,既在團體中很優秀,又能團結同學,大家認可和推崇。謝謝大家!

  • 3 # 小高醫生

    萬事都有兩面性,需要的是正確的引導,個性較強的孩子比較外向,開朗,交際能力比較強,敢闖敢幹,有自己獨特的想法。比如亮劍中的李雲龍個性就比較強,每次都按自己的想法處理問題,相信他在下決定時對自己是比較自信的,比較有把握的,屢戰屢勝,手下的兵也願意跟著他闖蕩。所以有個性才能想別人想不到的,幹別人不敢幹的,成為第一個吃螃蟹的優秀者!

  • 4 # 39歲的小猴子

    首先,家裡有個性比較強的孩子,家長認為怎麼了?是不好?還是好呢?是想改變他的個性嗎?這個沒說清楚,無法分析,親

  • 5 # 春芽初發

    個性堅強的孩子,家長如何教育呢?

    每個孩子都有自己的天然氣質,這是基因裡帶來的,很難改變,後天的培養更多是為了培養一個好的性格。所以這就留給家長們一個大的難題,如何培養適合孩子氣質的性格。孩子人格的完善才是留給孩子最寶貴的財富!

    都說現在物質豐富了,要什麼有什麼的年代,人們的煩惱應該很少,可事實並非如此,自殺,他殺等等極端行為越來越嚴重,追蹤溯源都可以在成長中路上找到蛛絲馬跡的。

    所以對於孩子來說,高效的陪伴尤為重要……

    對於個性強的孩子來說,我們不要以強對強,要用事實說話,以身作則。別想當然的認為怎樣怎樣,在為人父母的路上,我們也是第一次。尊重真誠是最好的鑰匙,在這條漫長的路上,我們一起探索吧……

  • 6 # 兒推樹

    中國有個成語叫以柔克剛,華人的為人處事也講究中庸之道。木秀於林,風必摧之;堆高於岸,流必湍之。個性太過要強了,這不是好事。

    孩子為什麼會個性那麼強?

    第一,模仿大人的行為。

    要強的孩子一般也有要強的父母。父母的言行舉止無時無刻都在影響孩子。當孩子發現父母的行為時,他會在無意之中學會這些行為。

    第二,孩子天生具有要強的心理。

    從兩歲多開始,孩子會形成很多以自我為中心的世界觀。他認為所有的一切都是他的,甚至父母也是單獨屬於他一個人的。與此同時形成的是,不管說什麼做什麼,他認為他自己都是對的。

    其實並不是他錯了,也不是家長錯了,而是這個階段的兒童天生具有這種心理。

    從這點來看,孩子要強一點錯都沒有。

    第三,家長對孩子百依百順,沒有刻意引導。

    長時間處於要強狀態中的孩子,家長就要反思了。生活中很多很細小的事情,累積時間久了就會變成一個大事情。

    比如孩子小時候很可愛,很好玩,往往孩子提的什麼要求你都會得到滿足,一旦你不滿足他,他就會大哭大鬧。時間久了以後,他逐漸學會揣摩大人的心理,甚至反過來壓制住大人。

    孩子個性太強了怎麼做?

    第一,大人要做出表率,以身作則。

    孩子都是家長的一面鏡子,從孩子的身上我們可以看出家長是一個怎樣的人。而作為家長,他的言行舉止都在孩子眼中。

    大人發現孩子的個性太強,第一時間就應該反思,是不是自己的行為被孩子模仿去了。無論生活中還是工作中,就要適當改變自己的態度。

    第二,接受孩子的要強,加以疏導。

    既然兒童心理學認為這是孩子的特點,家長就應該接受這種行為,只需要在孩子的日常生活中加以正確的引導,這就會變成好事。

    第三,分享幾個小妙招,讓孩子不再那麼要強。

    1. 給孩子立規矩,設定明確的懲罰底線。孩子經常透過以身試法挑戰家長規矩,然後觀察自己究竟有什麼下場。適當的規矩與紅線會讓孩子不至於太出風頭,而如果無線的人的縱容孩子,都會助長孩子要強行為的滋生。

    2. 摸清孩子的性情。個性強的孩子難管,大家都知道。但是通常父母不知道的是,為什麼他會產生這樣的性情。一旦摸清孩子的心情,就可以嘗試主動改變一下自己,掌握更有技巧的教育方式。

    3. 對孩子多些關心,和孩子多交流。用故事的方式讓孩子知道哪些是要講究分寸,不能一意孤行。生活中加強與孩子的溝通交流。很多孩子認為只有他變得更強大,你才會注意到他。所以他從內心深處故意表現出很強大的樣子。

    總結:針對個性較強的孩子,要以科學的方式引導他不再片面追求要強,但同時也要認可這是孩子發育過程中的一個普遍性的問題。

  • 7 # 享受慢時光

    尊重孩子,每個孩子都是獨一無二的

    因才施教是最好的教育,父母要了解孩子,懂孩子

    要強的孩子自尊心強,平時多些支援鼓勵

    引導孩子多些平常心,凡事盡力就好,老子說"為而不爭"

    多讀書,讀好書,開闊眼界,心胸

  • 中秋節和大豐收的關聯?
  • 女孩子在海邊玩耍的說說?