考慮針對那些年齡段的孩子，考慮開設什麼課程，考慮藝術少兒培訓位置上的選擇，資金投入及收益、房租等，考慮如何宣傳推廣，透過那些渠道招生的問題，培訓機構的組織架構，需要多少名老師，等。還需要一些專業機構的介紹，包裝好藝術培訓的亮點，吸引到學生和家長，符合少兒心理成長興趣需要。

開辦一個少兒培訓機構需要準備以下幾點：

1、優異的教師團隊。

2、教學的標準化。

3、加盟一個教育品牌能讓培訓班運營更加標準化和專業化。

培訓機構指以學歷教育或成人繼續教育為目的的教育培訓機構需要有場地的要求及師資的要求，需要教育主管部門給於認證並且取得社會力量辦學資格方可營業，其培訓課程價格需要核算並報教育部門批准，增加課程或改變收費需要向教育部門申請並獲得批准後才可改變。

教育培訓是勞工部門培養和考取上崗資格證為目的，所以登記機關是勞動部門，而且需要以不盈利或者少盈利為目的，主要是提供勞動部門的認證考試培訓，師資需要認證，收費需要認證。

區別於以上的教育形式是因為，商業培訓的登記機關是工商局，在設定課題和訂立價格等方面比以上兩種形式簡單，但不可提供教育部門相關的學歷教育也不可以提供勞動部門的上崗認證教育培訓。

課外輔導是以中小學文化課輔導為主的培訓。目前長沙三匯教育就是這樣一家以中小學培訓為主的教育培訓機構。

培訓學校更多是以專業技能和學歷並重的教育，所以一個培訓學校的好壞看畢業出來的學生在社會上企業的認可度，也就是指社會對他們提供的學歷認可度，這種認可度主要表現為畢業生的就業比例和工資水平。

而培訓公司是以提升企業公司管理層能力，或者是為了某個領域進行專業的講解，達到對企業發展和員工能力提升的目的所以培訓公司的高低主要取決於其提供教育服務的企業能達到的高度，即企業在它所處經濟環境中的市場佔有率和行業地位。相對而言，培訓公司提供的是更高層次的思維教育，培訓學校則是技能教育

時代的變遷社會的趨勢國家政策的影響，最近這幾年隨著國民對國學文化的全面復興，2019年全民都重視的書法教育和書寫規範的教育方針，家長和孩子們都在書寫這方面的追求日益增強，特別是國家把書寫規範列入考試加分範疇，從17年起大家關心的書法國畫在社會上欣起了更新的波濤。

當然有了拓展也要考慮資金的投入風險，也不得盲目的跟風看到別人的擴大自己也跟著做，重要的還是一句話把自己的教育模式做好，把服務做好，把場地的安全隱患，把孩子的安全問題放在第一，把培訓教育方針模式有計劃的改革，把培訓機構的口碑做好是我們值得考慮的。

藝術培訓包括很多，美術、舞蹈、音樂、表演等都叫藝術培訓。各有各的特別點。

做任何一種都必須做到

1.市場調查

2.受眾人群

3.產品定位

4.各階段的安排

前期包括：同行的詢問和評估、自身的評估、定位服務物件和專案，並作出粗略預算後再一次進行自身的評估、選址、起名、設計、辦營業執照或教學資質的申請，以及貨源。

中期包括：分析自己的核心競爭力、制定課時課費計劃、制定招生計劃、制定宣傳推廣計劃、制定老師招聘的計劃、落實貨源、裝修培訓班、招聘老師。

後期包括：招生具體實施、推廣具體實施、營業期間的不斷完善工作、根據時節不斷推出的招生活動。

好的計劃是成功的開始！

做少兒藝術培訓重點，要很抓書法藝術，書法藝術能引導孩子的創新思維能自我約束自己的行為規則，在孩子的成長過程中，起到了重要的意義。

最重要的是要有專業敬業的老師。做培訓主要是做軟體。老師要長久，不能頻繁更換，標準化的教學只是面上好看，培養不出真正的人才，教學必須內材施教。恆量一個藝術培訓機構的優劣不是看有多少考級的，社會考級已經沒有標準了，交錢都能透過，要看這個機構教出來的學員能否各種場合拿得出能亮相的本事！

1.模式創新讓孩子學習到更多的東西才是硬道理

2.課程創新讓孩子思維更加開闊

3.品牌的打造讓品牌的影響力貫徹始終

藝術首先是提高人的欣賞能力，所以從小開始就要有藝術欣賞能力的提高。根據孩子的認知，做有效的藝術興趣提高。我從事少兒教育多年，個人喜歡根據每個孩子的興趣點來授課，比如四歲到六歲的學齡前兒童，可以以他們看到的實物，來進行教學，例如去海邊看到貝殼，可以給孩子們講解貝殼的造型，色彩。還可以拿貝殼上色，做些有趣的工藝品。10歲左右的孩子可以透過戶外的風景，還有植物，動物的造型結合。讓孩子們有更具體的認識。我是從我學繪畫的角度來談的，音樂教育類的也有他們自己的方式。總之寓教於樂，個體化教育，能有效提高孩子的藝術欣賞能力，及藝術想象拓展空間。

近兩年國家對少兒藝術教育方面的投入可謂是日益增大，而且隨著國家放開生二胎的政策，少兒藝術培訓可謂是前景廣闊，需求量也是日益上漲。但是隨著社會的進步，網路的普及，人民資訊獲得更為便利，對藝術的認識也就越來越深刻，相應的對行業的要求也隨之增高，那麼想要從事該行業需要從哪些方面入手呢？

1.首先從業者或者投資者愛好少兒藝術培訓行業，俗語說幹一行，愛一行，如果對從事的行業沒什麼興趣，那就會對於自己從事的行業有所牴觸心理，當成一種負擔一樣，而我們從事一個行業是需要把它當成事業來奮鬥，所以決定幹一行之前，捫心自問，我的出發點是什麼，我愛它嗎？而不單單是為了從事一份工作。

2.對少兒藝術培訓有一定的認識和特長，對於從事行業有了一定的特長和認識，很大程度上會在以後的運營中減少很多麻煩，比如籌備期間的培訓中心裝修、佈局，招生、宣傳等等，自己熟悉了，就容易上手，而且容易見到效果，而且創業初期自己辛苦點，可以比凡事都請人節省開支。

3.有一定的社會資源和人脈，從事的少兒藝術教育地點最好在自己常年工作的城市，因為該城市生活時間比較長，積累了一定的人脈，利用人脈辦事更方便，成功率更高，諸如：消防、工商、招生等等，真正實施起來你會發現你所認識的人大多數都可以給你或多或少的幫助和方便。

4.運營方案：運營方案包括很多方面，比如：老師團隊構建、招生計劃、課程安排、等等，那麼籌備初期就要考慮培訓老師了，把培訓老師的建議都參與進來，人多力量大，計劃詳細一點，後期錯亂就少一點，同時開始招生，招生可以選擇在一些學校門口，利用學生上下學時間進行宣傳，當然有人脈的話，直接找校領導洽談，更為直觀。再就是根據當地城市水平，制定合理的收費標準，高了招生困難，低了運營難以支援，充分的考察同行的收費水準。