古人說，親其師，信其道。

想協助老師教育孩子，首先家長本身要接納老師，要及時跟老師溝通。

等孩子回家，要鼓勵孩子跟家長分享在學校的生活，特別是跟老師在一起的事情。

要善於發掘老師的優點跟孩子引起共鳴。

要善於當孩子跟老師之間的溝通橋樑。

唉！孩子識字太費神了。兒子今天在網上翻到這個東東，3分鐘就認50多種鳥，識56個與我蟲有關的字。兒子很有獲得感。動物、植物、山水、車船等等，分類清楚，非常漂亮！點連結看看吧。語音、影片教讀。http://www.gh2100.com/WebCenter/SelectBook/?userId=531&from=singlemessage（如沒有聲音，請轉發到微信再開啟）

老師給指出來的，要結合孩子實際去了解清楚，多溝通吧！溝通兩個字適合任何關係，親人，朋友，當然也包括師生以及老師和家長。

現在教育問題首在家教，次在學校教

一，如今，家教基本消失了。因為，大家庭基本消失了，隨之家教傳統也消失了。今競唱平等，自由，孩子也不服教了。所以，基本沒教，只有傳授常識，沒有人文關懷。大概人們都相信，人不用管，自然都成人。誰也想不到，現代的智慧如此低下。

二，今天離婚率這麼高，受害的是孩子。大人可以再找伴侶，用錢交易。可孩子則得不到應有的愛。更沒有教育了。

三，即使今天的博士，也還做不好人。如何教下一代？今為人父母都是新式教育的產物，其無知可推而知。自己根本不知什麼是對，什麼是錯，自己都沒有價值觀，怎麼教孩子？

一時代的風氣，誠可悲也。自戕和急呀。

我認為想協助老師教育孩子，首先家長本身要接納老師，要及時跟老師溝通。等孩子回家，要鼓勵孩子跟家長分享在學校的生活，特別是跟老師在一起的事情。要善於發掘老師的優點跟孩子引起共鳴，要善於當孩子跟老師之間的溝通橋樑。

養成良好的閱讀習慣。從四歲開始，堅持每天給孩子講故事。小孩子的記憶力是很好的。有的故事講個兩遍，孩子看著圖就可以複述了，而且錯誤很少。這是在不識字的情況下。多多誇獎，孩子的求知慾就會被開發出來。

養成及時完成作業的良好習慣。我兒子基本上在放學以後一個半小時之內，完成小學作業。一般說的是最多情況，有的時候時間更少。

最後，最重要的一點就是要堅持持之以恆。只有把以上過程完整的持續，才能形成良好的學習習慣。 記住，最重要的就是堅持，持之以恆！

在以上的分享關於這個問題的解答都是個人的意見與建議，我希望我分享的這個問題的解答能夠幫助到大家。

首先非常感謝在這裡能為你解答這個問題，讓我帶領你們一起走進這個問題，現在讓我們一起探討一下。

要和老師溝通，瞭解孩子學習情況，主要了解不足，方便總結經驗教訓，做有針對的訓練。

其次，和老師共同培養孩子良好的學習習慣！

我重點談一下，我是如何培養兒子養成良好的學習習慣。

第一，養成良好的閱讀習慣。從四歲開始，堅持每天給孩子講故事。小孩子的記憶力是很好的。有的故事講個兩遍，孩子看著圖就可以複述了，而且錯誤很少。這是在不識字的情況下。多多誇獎，孩子的求知慾就會被開發出來。

第二，養成及時完成作業的良好習慣。我兒子基本上在放學以後一個半小時之內，完成小學作業。一般說的是最多情況，有的時候時間更少。

第三，對於課外知識的涉獵，一定要進行培養。這對於語文來說相當重要。因為你只有掌握了一定的素材，瞭解了許多的生活和社會知識，你才能利用優美的語言把它闡述出來。

第四，養成預習和複習的習慣。其實書本知識的掌握，一定要講究主動性。預習可以提高孩子上課時的接受能力。複習可以查漏補缺，夯實基礎知識。

第五，最重要的一點就是要堅持持之以恆。只有把以上過程完整的持續，才能形成良好的學習習慣。 記住，最重要的就是堅持，持之以恆！

在以上的分享關於這個問題的解答都是個人的意見與建議，我希望我分享的這個問題的解答能夠幫助到大家。

首先非常感謝在這裡能為你解答這個問題，讓我帶領你們一起走進這個問題，現在讓我們一起探討一下。

現在教育問題首在家教，次在學校教

一，如今，家教基本消失了。因為，大家庭基本消失了，隨之家教傳統也消失了。今競唱平等，自由，孩子也不服教了。所以，基本沒教，只有傳授常識，沒有人文關懷。大概人們都相信，人不用管，自然都成人。誰也想不到，現代的智慧如此低下。

二，今天離婚率這麼高，受害的是孩子。大人可以再找伴侶，用錢交易。可孩子則得不到應有的愛。更沒有教育了。

三，即使今天的博士，也還做不好人。如何教下一代？今為人父母都是新式教育的產物，其無知可推而知。自己根本不知什麼是對，什麼是錯，自己都沒有價值觀，怎麼教孩子？

一時代的風氣，誠可悲也。自戕和急呀。

在以上的分享關於這個問題的解答都是個人的意見與建議，我希望我分享的這個問題的解答能夠幫助到大家。

老師是學校教育的主要實施者，但是他們面對眾多孩子，很難做到面面俱到。

因此，在教學實踐中非常需要家長的配合和協助。

具體來說主要包括以下幾個方面：

1.監督孩子完成相關學習任務

孩子在完成每天課程之後還有很多作業等學習任務，這些學習任務能否保質保量的完成關係到白天教學結果的檢驗和夯實，因此非常重要。

家長對孩子的監督和協助就是給老師最大的協助。

2.協助老師完成佈置的相關教學準備

課前預習及老師佈置的相關課前準備工作對課堂教學效果有較大的影響，因此積極地協助老師完成佈置的相關教學準備是非常必要的，家長應該給予足夠的重視。

3.在理解老師教學思路的前提下主動學習

家長作為成人應該積極地去理解老師的教學思路，在老師的作業之外能夠主動地根據自己家孩子的具體情況制定針對性措施，在學校教育之外起到查遺補漏的作用。

4.和老師積極互動，在孩子的教學問題上及時與老師同步思想，並積極配合。

家長和老師的互動在整個教學活動中至關重要，積極的溝通和交流對於家校雙方思想的同步和相關解決方案的制定具有非常積極的意義。