說學校情況。通常開家長會是分年段進行的。一般的流程是校長先發言，介紹學校的情況和對家長的要求。然後是班主任組織本班班會，最後是科任老師發言。校長說完後，班主任對學校情況可做一些補充。說班級情況。班級情況可以介紹本班學生的所獲得的集體榮譽，班風學風。當然也要講一下學習成績是否有進步。還可以介紹一下班幹部名單，表揚一下有進步的同學，特長生和優秀的學生幹部。說學科特點。科任老師一般是從自己學科特點，以及需要家長如何配合方面進行發言。另外也可以介紹一下本學科學生的總體成績。在年段的位置，讓家長心中有數。說學生成績和表現。這個問題要留到最後。所有老師發言結束後，在老師與家長個別談話中進行。說說學生在校表現，聽聽家長回報學生在家裡的行為習慣，然後根據學生情況，老師給家長提一些建議。說家校配合。一是說明家長督促孩子完成作業的重要性。另外還要要求家長指導孩子預習功課。培養孩子良好作息習慣和行為習慣，和家長達成家校配合的共識。說聯絡方式。留下家長電話號碼。給出科任老師的電話號碼。有條件的學校開通校訊通或者建立QQ群和微信群。這樣佈置作業，老師和家長就都會知道，老師和家長交流也會十分便利。

擴充套件資料：

家長會(parents meeting)，一般是由學校或教師發起的，面向學生、學生家長，以及教師的交流、互動，介紹性的會議或活動。