中心思想的歸納
文章的中心思想是指作者在文中表現的中心意思(包括作者的觀點、態度等)。歸納中心思想要求學生能從宏觀上理解和分析文章的核心。在不同體裁的文章中,文章中心思想的表現形式是有差別的:
在議論文中,中心論點是文章中心思想的集中表現;
在說明文中,介紹事物的牲或所說明的事理,就是文章的主題;
在記敘文中,作者透過寫人、敘事、狀物所表達出來的某種觀點、認識或情感(包括贊成什麼,反對什麼)就是文章的中心思想。
歸納文章的中心思想,主要有以下方法:
1、從分析標題入手。(如《白楊禮讚》)
2、從分析材料入手。(如《孔乙己》)
3、從分析首段入手。(如《背影》)
4、從分析篇末入手。(如《故鄉》)
5、從分析文中議論、抒情句入手。(如《白楊禮讚》)
6、從概括段意和分析人物事件入手。(如《魯提轄拳打鎮關西》)
7、聯絡作品背景。(如《孔乙己》)
概括記敘文的中心一般規律和常用格式:
①以寫人為主的文章,概括中心思想時側重抓人物形象的精神品質。
②以記事為主的文章,概括中心思想時側重於分析事件蘊含的本質意義。
中心思想的歸納
文章的中心思想是指作者在文中表現的中心意思(包括作者的觀點、態度等)。歸納中心思想要求學生能從宏觀上理解和分析文章的核心。在不同體裁的文章中,文章中心思想的表現形式是有差別的:
在議論文中,中心論點是文章中心思想的集中表現;
在說明文中,介紹事物的牲或所說明的事理,就是文章的主題;
在記敘文中,作者透過寫人、敘事、狀物所表達出來的某種觀點、認識或情感(包括贊成什麼,反對什麼)就是文章的中心思想。
歸納文章的中心思想,主要有以下方法:
1、從分析標題入手。(如《白楊禮讚》)
2、從分析材料入手。(如《孔乙己》)
3、從分析首段入手。(如《背影》)
4、從分析篇末入手。(如《故鄉》)
5、從分析文中議論、抒情句入手。(如《白楊禮讚》)
6、從概括段意和分析人物事件入手。(如《魯提轄拳打鎮關西》)
7、聯絡作品背景。(如《孔乙己》)
概括記敘文的中心一般規律和常用格式:
①以寫人為主的文章,概括中心思想時側重抓人物形象的精神品質。
②以記事為主的文章,概括中心思想時側重於分析事件蘊含的本質意義。