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  • 1 # 寸丹心leo

    如何使用英文原版繪本對孩子進行啟蒙呢?

    第一、要選擇適合的繪本

    英文原版繪本有單獨的繪本也有分級閱讀讀物,不同的繪本適合不同年齡段或者不同語言能力的孩子。

    現在網路上也都能夠購買到原版的英文繪本,也有城市開設有繪本館,可以借閱,這都是很方便的途徑。

    第二、帶孩子一起閱讀

    無論父母的英語水平如果,一定要勇敢的張開嘴來給孩子讀繪本,也許會擔心發音不正確,不純正。我曾經看過一個觀點,和大家分享,我也很認同,就是說很多成功的人,英語發音並不純正,不標準,但是那不影響別人可以聽懂他們,也不會影響他的成功。所以發音是一個重要的方面,但是對於使用的語言來說,能聽懂會說會閱讀會寫作顯得要更重要一些。所以父母不必擔心,放輕鬆帶著孩子一起讀。

    第三、經常磨耳朵

    一般購買的原版英文繪本有配套的音訊資源或者影片資源,如果沒有去網路上找一下能否找到。然後就可以放給孩子說,就是現在大家經常說的磨耳朵,而且最好是有一些配套的影片,這樣的話,有視覺刺激和聽覺刺激,對孩子英文的啟蒙會更好

    第四、可以在家演繹繪本故事

    給孩子看的英文原版繪本故事性也很強,我們在家裡可以和孩子玩表演的故事,英文中文都可以,主要是孩子練習了表達,收穫了快樂。

    無論什麼樣的啟蒙,主要的是培養孩子的興趣。有些孩子如果到3歲左右啟蒙,開始可能有牴觸的情緒,我們家孩子就是這樣的,給他看英文書和動畫片他會說看不懂,但是我們都不要放棄,循序漸進,慢慢來。現在我家孩子已經接受也樂意我給他讀英文書和看英文動畫片了,雖然他依然聽不懂,但是我不著急,因為他喜歡更重要。我們要永遠相信,我們的每一步都會對孩子的未來產生影響。

  • 2 # 愛衝動的衝動的Judy

    親子互動式英文原版繪本閱讀才是英文啟蒙的正確開啟方式哦!

    以<Five little monkey jumping on the bed>為例:

    It was bedtime. So five little monkeys took a bath.

    Five little monkeys put on their pajamas.

    Five little monkeys brushed their teeth.

    Five little monkeys said good night to their mama.

    裡面的內容都是貼近生活的。根據插畫內容, took a bath, put on pajamas, brush teeth, say good night. 孩子對這些詞彙可能比較抽象。當每天做這些事情的時候,我都會用這幾個詞彙來表達,自然而然的孩子就get到具體概念了。完全不用中文解釋。

    下面的內容可以用唱的方式來表達:

    Then.....

    Five little monkeys jumped on the bed!

    One fell off and bumped his head.

    The mama called the doctor. The doctor said,"No more monkeys jumping on the bed!"

    Four little monkeys jumped on the bed!

    One fell off and bumped his head.

    The mama called the doctor. The doctor said,"No more monkeys jumping on the bed!"

    Three little monkeys jumped on the bed!

    One fell off and bumped her head.

    The mama called the doctor. The doctor said,"No more monkeys jumping on the bed!"

    Two little monkeys jumped on the bed!

    One fell off and bumped his head.

    The mama called the doctor. The doctor said,"No more monkeys jumping on the bed!"

    One little monkeys jumped on the bed!

    One fell off and bumped her head.

    The mama called the doctor. The doctor said,"No more monkeys jumping on the bed!"

    三個簡單句子的不斷重複,用唱歌的形式很快孩子就能脫口而出。記得唱的時候,你也帶動孩子一起在床上蹦蹦跳跳哦!

    每週學一本繪本,每天早中晚都各放音訊15-20分鐘。一週後孩子自己不自覺地念唱出來,就證明他是完全吸收內化了。

    ,,, 建議 ,,,

    一、根據孩子的興趣特點選擇繪本,這個是很重要的!如果大部分內容是孩子生活中未發生過的,那麼孩子會產生排斥。

    如果是低幼兒,建議按照吳敏蘭的《繪本123每個媽媽都能勝任的英語啟蒙》裡面按照年齡階段推薦的英文繪本;

    如果是3或者4歲以上的兒童,中文比較強勢的情況下,可以根據幼兒園的學習主題展開,例如:這個星期幼兒園學習主題是顏色,那麼買關於顏色的繪本。

    二、在與孩子進行親子繪本閱讀之前,家長先自己熟悉一遍,如果有不認識的單詞要及時查閱。

    三、與低幼兒進行親子閱讀,當時主要是陪孩子,摸一摸書本,扣一扣洞洞書,一邊玩一邊用英文講;與大孩子進行親子閱讀,建議可以讓孩子自己去選書;如果孩子還沒有閱讀的習慣,家長就慢慢引導。在親子閱讀過程中,首先最重要的是肢體動作,你做什麼動作,那麼孩子也會跟著你去做。

    四、定時、定量聆聽音訊很重要。建議:每週閱讀一本繪本,同時,每天的早中晚都各聽15-20分鐘左右對應的原版繪本音訊。喜馬拉雅app上可以搜到對應的音訊。

  • 3 # 海涵看教育

    這個問題的範圍還是比較侷限的。真正會英語的家長還是少數。而且會教的也是少數。不管怎樣學,最終的目的是為了孩子的教育方向。在漢語言的現實生活中,孩子小,想要讓孩子學英語,或者啟蒙英語,最簡單的方法就是家裡平常生活中,有一點英語氛圍就好。英語兒歌或者非常簡單的日常用語等。讓孩子對英語有一個熟悉感,不陌生。興趣啟蒙最重要。

  • 4 # 小南瓜娃娃

    啟蒙一種語言的次序應該是聽說讀寫,多聽多說,積累了一定的詞彙量可以讀最後才是寫。

    小朋友學語言很快,多聽家長說是有好處的。利用英語繪本給孩子讀故事也是很好的,邊講邊解釋,學明白故事裡的大概意思才能有興趣繼續學習。

    語言的學習要靈活一些,不要讓孩子太大壓力,循序漸進。

  • 5 # 小璐夫人

    如果家長英語非常好的情況下,可以形象的講給孩子聽,配合著中文的翻譯,久而久之,孩子的語感就形成了。再大一些,可以讓孩子反過來讀給你聽,順便糾正孩子的小錯誤,基礎打好了,正式學習的時候,孩子的進步會非常的快。如果家長英語也不太好的話,可以和孩子一起聽原版繪本里的音訊,對照著漢語翻譯,慢慢停下來孩子的基礎也不會差的。

  • 6 # 愛衝動的衝動的Judy

    親子互動式英文原版繪本閱讀才是英文啟蒙的正確開啟方式哦!

    以<Five little monkey jumping on the bed>為例:

    It was bedtime. So five little monkeys took a bath.

    Five little monkeys put on their pajamas.

    Five little monkeys brushed their teeth.

    Five little monkeys said good night to their mama.

    裡面的內容都是貼近生活的。根據插畫內容, took a bath, put on pajamas, brush teeth, say good night. 孩子對這些詞彙可能比較抽象。當每天做這些事情的時候,我都會用這幾個詞彙來表達,自然而然的孩子就get到具體概念了。完全不用中文解釋。

    下面的內容可以用唱的方式來表達:

    Then.....

    Five little monkeys jumped on the bed!

    One fell off and bumped his head.

    The mama called the doctor. The doctor said,"No more monkeys jumping on the bed!"

    Four little monkeys jumped on the bed!

    One fell off and bumped his head.

    The mama called the doctor. The doctor said,"No more monkeys jumping on the bed!"

    Three little monkeys jumped on the bed!

    One fell off and bumped her head.

    The mama called the doctor. The doctor said,"No more monkeys jumping on the bed!"

    Two little monkeys jumped on the bed!

    One fell off and bumped his head.

    The mama called the doctor. The doctor said,"No more monkeys jumping on the bed!"

    One little monkeys jumped on the bed!

    One fell off and bumped her head.

    The mama called the doctor. The doctor said,"No more monkeys jumping on the bed!"

    三個簡單句子的不斷重複,用唱歌的形式很快孩子就能脫口而出。記得唱的時候,你也帶動孩子一起在床上蹦蹦跳跳哦!

    每週學一本繪本,每天早中晚都各放音訊15-20分鐘。一週後孩子自己不自覺地念唱出來,就證明他是完全吸收內化了。

    ,,, 建議 ,,,

    一、根據孩子的興趣特點選擇繪本,這個是很重要的!如果大部分內容是孩子生活中未發生過的,那麼孩子會產生排斥。

    如果是低幼兒,建議按照吳敏蘭的《繪本123每個媽媽都能勝任的英語啟蒙》裡面按照年齡階段推薦的英文繪本;

    如果是3或者4歲以上的兒童,中文比較強勢的情況下,可以根據幼兒園的學習主題展開,例如:這個星期幼兒園學習主題是顏色,那麼買關於顏色的繪本。

    二、在與孩子進行親子繪本閱讀之前,家長先自己熟悉一遍,如果有不認識的單詞要及時查閱。

    三、與低幼兒進行親子閱讀,當時主要是陪孩子,摸一摸書本,扣一扣洞洞書,一邊玩一邊用英文講;與大孩子進行親子閱讀,建議可以讓孩子自己去選書;如果孩子還沒有閱讀的習慣,家長就慢慢引導。在親子閱讀過程中,首先最重要的是肢體動作,你做什麼動作,那麼孩子也會跟著你去做。

    四、定時、定量聆聽音訊很重要。建議:每週閱讀一本繪本,同時,每天的早中晚都各聽15-20分鐘左右對應的原版繪本音訊。喜馬拉雅app上可以搜到對應的音訊。

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