我大學學的是會計，從事了近10年的財會工作，目前改行做了編輯，分享下自己對於培養文學素養的看法。

個人感覺，培養文學素養，除了多讀書以外，還應該多接觸美術和哲學。下面展開來講一講。

讀書破萬卷，下筆如有神。這句話是不錯的。俗話說，熟能生巧就是同樣的道理。個人認為，文學素養是指一個人在文學創作、交流、傳播等行為及語言、思想上的水平。提高文學素養是一個漫長的過程。

總的來說，透過閱讀人類歷史上最優秀的文學作品是一條主要途徑，但不是唯一。對社會有一定的瞭解，寬廣的知識面，對歷史、世界有一定的獨立見解，良好的行為舉止，都是文學素養的一部分。 瞭解歷史，閱讀文學，品味哲學，學會分析社會人生，都是必須的。

一個懂得審美的人，就不止是生存，而是在生活了。一個懂得審美的社會，才能夠孕育出經典的文化、藝術的果實。作為一種審美的意識形態，文學的最基本功能就是審美作用。文學的教育作用、認識作用都是以審美作用為前提的,它們不可能採取獨立的方式存在,而只能寓於文學的審美功能之中。

這種審美功能主要表現為文學作品的藝術感染力。作品透過對物件的藝術的描寫，創造出完美的藝術形象，表現出作者豐富的感情、深邃的思想,從而給人一種賞心悅目的審美快感。

中國古代的作家對此是有所認識的。白居易在《與元九書》中說：“感人心者，莫先於情，莫始乎言,莫切乎聲,莫深乎義。”道出了詩的作用首先在於感動人心以及達到這一目的的途徑。

馬克思談到，“藝術物件創造出懂得藝術和能夠欣賞美的大眾”；還說,“如果你想得到藝術的享受，那你就必須是一個有藝術修養的人”,明確指出文學藝術能夠培養人們的審美能力，給予他們以藝術享受。文學的這種功能，是其他意識形態所不具備的。

（《美的歷程》，大力推薦）

文學是重要的社會意識形態之一。它是一定社會生活在人們頭腦中的反映的產物。它用語言來塑造藝術形象以反映人類社會豐富多彩的生活現實,並表達作者的思想感情。因此,文學藝術總是與其他各種社會意識形態如哲學、宗教、道德等密切相聯絡。

曾有人把哲學家比作成牧羊人，作家就是羊，這大概意思就是哲學思想是引導作家寫作的一個方向標，一個燈塔，一本小說如果沒有一定的哲學內涵，那其文學生命就會短很多。文學作品表面是故事，深層都是哲學思考。

以上是個人對提高文化水平，培養文學修養的一些觀點，僅供參考。