有效培養自己的職業意識

職業是實現人生價值的舞臺。作為一個高職生，在校期間有效的培養自己的職業意識是很有必要的。從業者在特定的社會環境下和職業氛圍中，在培訓和任職實踐中形成的與從事職業密切相關的思想和觀念稱為職業意識。職業意識是從業人員的根本素質，是一個社會職業者必備的條件。而這對於高職生來說更為重要！

為了提高自己的職業意識，我將從以下幾個方面著手訓練：

（一） 團隊合作意識的訓練

單打獨鬥的英雄主義時代早已經過時了，很多情況下一個人孤軍奮鬥的結局總是以失敗告終。在這個快節奏的時代，一個人的能力再好也有力所不及的時候。一項工作的完成往往是很多人共同協作的結果。在平時老師佈置的分組作業時，就應該有意識的極力配合其他同學把作業做得更完善。職業活動中不僅需要競爭，還需要主動合作精神，競爭與協作相伴而生，相離而失。實踐證明：一個人的職業活動，總是與一定的職業群體相聯絡，離不開同行業的支援與協作，特別是在生產力高速發展的今天，職業分工越來越細，勞動過程更趨專業化、社會化，需要加強聯合。產業間相互依託、相互制約、相互促進的發展趨勢，也要求一個單位內部部門之間、員工之間必須團結協作。

（二） 自主學習的意識訓練

以我們這種年齡，智力已趨於成熟。十多年的學習，我們早已形成了自己的一套學習方法，無論這種方法的差異如何，至少我們再也不能等著老師來手把手的教。好多東西我們應該自主學習。只有具備學會學習的能力，才能不斷進行技術的創新，適應時代的要求。學習包括更新自己原有的專業知識，掌握新技能，結合各門學科知識來發展和完善自我；不但要“學會”，而且要“會學”，掌握正確的學習方法，把有用的知識轉化為自身素質的提高，真正成為時代所需要的高素質人才。

（三） 服務與奉獻意識的培養

奉獻，是一種只有付出不求任何回報、不計個人得失的一種精神和理念，是一種真誠自願的付出行為。奉獻精神是一種能鼓舞和激勵人們奮發向上的巨大力量。每一個社會中的個體，透過工作創造的價值一部分用於支付個人的社會需要，一部分用於國家的整體建設。工作也是對社會、對國家的奉獻。敬業是奉獻的基礎，樂業是奉獻的前提，勤業是奉獻的根本。崗位敬業奉獻，就是對於本職崗位，要具有高度的責任心和事業心，忠於職守。 幹一行，愛一行，精一行。在實現個人價值的同時，也創造社會價值，對社會做出貢獻。在社會價值與個人價值衝突時，應以法律與道德規範為天平，以社會價值為準繩尋求解決之道。奉獻意識的培養不僅在於理論的學習，更應融入學生人生觀、價值觀的培養。大處著眼，小處著手。在社會實踐中，從小規模的活動中訓練學生的全域性觀念，塑造他們的集體精神。

（四） 溝通能力的訓練

可以說，沒有溝通就沒有一切。人有時出於一種本能的保護而不願意主動和別個交流。沒有好的交流溝通根本無從談起服務與奉獻。好多業務的成功都來自與主動的出擊，能和客戶很好的交流和溝通，這樣的業務關係才能維護得長久，在一個企業當中，不會交流溝通的職員，其職業前景都是有限的。所以，我們在沒有出學校之前就應該把自己的口才和必要的溝通技巧掌握。

（五） 質量規範與效率意識的培養

質量與效率是企業的生命。質量能為企業贏得客戶的認可，增強市場競爭力，擴大市場佔有率進而擴大生產規模。效率的提高使產品成本降低，可獲得比同行業企業更高的利潤。在企業內部推行質量與效率意識，可使企業的生產水平取得長足的進步。在高職學生的職業教育中也應包括質量與效率意識。有計劃地在教學和實習活動中全面推行質量標準，培養學生養成嚴格遵守標準生產的習慣，並鼓勵他們創造新的方法提高標準在團隊中推行。在完成同一任務時，在保證質量的前提下，透過熟練技術、改善生產流程和部門合作來提高效率。

（六） 創新意識的培養

有人說，有想法人才配說靈魂。雖然說的有些過火，但它卻著實強調了創新的重要性。創新意識是一個民族進步的靈魂，也是國家興旺發達的不竭動力。創新能力其實是一種綜合能力，它要求具有強烈的創造欲、敏銳的觀察力、準確的記憶力和良好的思維能力。要從傳統的中庸觀念中解脫出來，對新思想持開放態度，積極思考上未經檢驗的假設。創新意識的培養需要深厚的知識積澱，需要用科學的方法進行思考，更需要鍥而不捨的毅力。在校期間，高職教育應特別注意科學思維的訓練。主要是發散性思維方法，即從不同角度、應用不同的方法解決同一問題。研究新情況，揭示新規律，

（七） 敬業與企業文化意識的培養

做一行就得愛一行，在校期間要密切關注專業的動向，看看自己適合去哪一種企業工作。愛崗敬業是要求人們熱愛自己的本職工作，用一種恭敬嚴肅的態度對待自己的工作。敬業意識屬於基本的職業企業文化是企業在經營活動中形成的經營理念、經營目的、經營方針、價值觀念、經營行為、社會責任、經營形象等的總和。是企業個性化的根本體現，是企業生存、競爭、發展的靈魂。要培養企業意識，高職學生首先要到公司、到企業、到社會中去經受實踐的鍛鍊，去體驗、去感悟企業文化。其次要注重職業崗位的

價值2億的工作態度——2004年，國際航空聯盟在亞洲選一個航空中轉站，最終中國的一個機場和南韓的仁川機場進入最後的PK。

3個月後，中國的機場輸給了仁川機場……

大家都坐過飛機，也經常下了飛機取行李，有時候發現自己的行李箱有了一道裂痕。這就是中國地勤人員，亂扔行李造成的。

國際航空聯盟給出的解釋是這樣的——我們不能把乘客攜帶的貨物交給一群不熱愛自己工作的人來隨心所欲地處理。

學習仁川地勤工作人員工作態度：小心翼翼接過行李箱，再用抹布從頭到尾擦一遍……

中國的未來任重道遠。

本人是個農民工，平時在建築工地幹活，對安全教育，安全生產是深有體會，在工作當中一定要時刻注意安全，牢記安全意識，以免發生安全事故。2016年我們在室外挖土埋管中就發生了塌方事故，造成了一死一重傷的慘劇，這是我一輩子不能忘記的傷痛。這件事多少跟我懇定有一點關係吧，所以這就是血的教訓啊！我們不能好了傷疤忘了疼，一定要吸取教訓，牢記安全生產的紅線！

職業意識的覺醒來自很多因素，比如你對這個職業本身的認知，個人職業身份的認可，工作中責任感和成就感的建立。有時候我們說每個人有每個人的性格底色，那麼職業也有。入職前對自身職業的認知是掌握一個職位或崗位的基礎，在這個底色上透過一系列的職業活動或者說工作建立起的責任感和榮譽感是職業意識覺醒的最初。從個人的職業帶入，繼而帶入思考行業的發展，甚至是一個生生態的產業鏈，當你對這個行業有了真正的認識，繼而喜歡，熱愛，思考，就是職業意識的建立了。