說話不流利，練習口才，建議：

1、忽略不流利的想法，在孩子面前不提這檔子事，不要在孩子的思想裡，留下他說話不流利的感覺。

2、透過讀書，或唱歌熟悉流暢的感覺，強化這方面肌肉的訓練。

3、多和孩子交流，他熟悉的內容，在沒有輔助內容的幫助下，練習表達。

4、即是鼓勵，認可，信心樹立，階段總結，讓孩子在練習中提升自信和流利程度。

5、家長要做的，最主要的是：耐心，持續，關愛！

培養孩子的說話流利，要做到循序漸進，飯總是一口一口的吃，所以先不要著急。

孩子說話不流利的原因其實有很多，比如年紀太小語言能力發育和思維能力發育有所差距，這是正常現象，所以不用太擔心孩子將來會說話不流利，在日後的學習過程中會逐漸改善這種現象的。

還有就是可能本身就是比較內向，不太愛說話，導致在人和人之間正常交流上有點障礙，要考慮一下孩子是不是怕生，或者有什麼心理擔憂，這時候要多鼓勵鼓勵，多多鼓勵他開口說話，儘量避免他用點頭，搖手等行為方式來表達他的感受。開始開口說話的時候可以放慢語速，吐字清晰，慢慢引導，要有足夠的耐心，經常給他鼓勵他，增加孩子的自信心。

再者，還要讓孩子開口閱讀，讀兒歌或者一些他這個年齡層可以接受的閱讀範圍的課外書，讓他多積累詞句，增加詞彙量，這也是一種很好的鍛鍊方式。鍛鍊孩子口才，其實就是一個長期積累和表達想法的過程，要多多訓練，久而久之自然會達到父母想要的結果，切忌揠苗助長，一定要慢慢來，否則得不償失，甚至會給孩子造成厭惡的心理狀態，最好是在愉悅的狀態之下學習，比如做遊戲啊，看動畫片等等這種潛移默化的影響的效果是最好的。

培養孩子的說話流利，要做到循序漸進，飯總是一口一口的吃，所以先不要著急。

孩子說話不流利的原因其實有很多，比如年紀太小語言能力發育和思維能力發育有所差距，這是正常現象，所以不用太擔心孩子將來會說話不流利，在日後的學習過程中會逐漸改善這種現象的。

還有就是可能本身就是比較內向，不太愛說話，導致在人和人之間正常交流上有點障礙，要考慮一下孩子是不是怕生，或者有什麼心理擔憂，這時候要多鼓勵鼓勵，多多鼓勵他開口說話，儘量避免他用點頭，搖手等行為方式來表達他的感受。開始開口說話的時候可以放慢語速，吐字清晰，慢慢引導，要有足夠的耐心，經常給他鼓勵他，增加孩子的自信心。

再者，還要讓孩子開口閱讀，讀兒歌或者一些他這個年齡層可以接受的閱讀範圍的課外書，讓他多積累詞句，增加詞彙量，這也是一種很好的鍛鍊方式。鍛鍊孩子口才，其實就是一個長期積累和表達想法的過程，要多多訓練，久而久之自然會達到父母想要的結果，切忌揠苗助長，一定要慢慢來，否則得不償失，甚至會給孩子造成厭惡的心理狀態，最好是在愉悅的狀態之下學習，比如做遊戲啊，看動畫片等等這種潛移默化的影響的效果是最好的。

孩子說話不流利，也不是口吃，其實這個家長不必過於擔心。說話不流利的主要原因

1.年級太小，沒有多的詞彙量

一般2歲左右的孩子是學習語言的最佳時期，有時候說話會重複或者中斷，這其實是一個正常現象。

因為孩子每天接受的新鮮事物太多，接觸的語言也多，在說話的時候大腦會飛速的轉動，但是年齡

太小，詞彙不多，說話的時候大腦給不上嘴的節奏，想描述的東西不知道怎麼表達，說話就會不太流利。所以孩子如果只有2歲左右的話，不要擔心，隨著年齡增長，孩子的語言詞彙多了，就改善了

2.沒有語言學習環境導致

有的孩子3-4歲了，還是會說話不流利。這種情況也大部分是因為詞彙量不足，這主要是在成長過程

中，所處的環境沒有學習到更多的語言詞彙。出現這種情況家長是有責任的，是不是平時很少和孩子

玩，很少和孩子聊天，很少帶孩子去人多的地方玩耍，也很少和孩子交流。如果是這樣導致的，那就應該儘早改善，平時多給孩子講故事，聽兒歌，和孩子交流，讓孩子能在玩耍的過程中接觸到更多的語言表達技巧，要不了多久孩子就會說話流利了。

3.前庭覺失調，孩子語言發育遲緩

前庭覺是大腦功負責接受臉部正前方視、聽、嗅、味、觸的訊息，並把這些東西過濾傳給大腦。讓大腦不會忙碌。

如果前庭覺失調，孩子看到的聽到的嗅到的東西，不會經過過濾就傳送給大腦，這樣就會導致大腦過於忙碌。就會導致大腦資訊混亂，資訊一旦混亂在語言上就會出現，不流利，吐字不清楚，說話沒有邏輯等現象。如果孩子同齡人大部分都表現得很流利，這時候就應該引起重視了。必要的時候可以去參加專業的訓練，從而

改變孩子的前庭覺失調情況。只有改變了前庭覺失調，前庭覺就會像正常人一樣，流利的表達說話了。

首先先看您的寶寶多大了，不同年齡階段語言能力不同，先給你一些參考資料。

那如果確實是寶寶的語言發育能力落後了要怎麼辦呢？

第一、讓寶寶多聽，讓寶寶看到大人發音的嘴型。如果寶寶發出了聲音，要重複他說的話，積極響應他。

第二、讓寶寶想去說話，即便知道他想要什麼，也不要馬上滿足他，讓他透過語言表達去獲得想要的東西。現在很多的家長就是滿足寶寶的需求太及時了，寶寶說話的慾望都下降了。

第三、還要考慮寶寶是否有口腔功能方面的問題，口腔透過下頜、舌頭、唇及周圍肌肉搭配運動幫助發聲。因為現在大人餵養孩子太精細了，如果食物都做得很細，那孩子的口腔功能鍛鍊不足，也會影響孩子說話能力的發育。

如果對寶寶的語言發展能力實在擔心，可以去醫院找醫生評估看看是否需要干預。以上意見望採納

平時可以和小孩一起閱讀故事書或者讀繞口令那些。增加詞彙量，自然會相應提高些。放學上學的路上可以多和小孩溝通，多問些開放性的問題，引導小孩多和家長同學交流溝通。

我兒子從小就很愛說話，而且從一歲開始就發音咬字很準確，可能有點像我的性格，比較愛講話，所以在讀幼兒園開始就一直堅持讀睡前小故事，從最開始用手指著，到後面讓他自己慢慢讀，畢竟初期的課外書都是注意版的，所以配合學校學的知識，基本上可以流行的讀完。

從一年級開始上下學的路上，我會問他一些學校的事情，他會很樂意告訴我，當然遇到他有時犯錯誤的時候也不能立刻批評，否則他後面會抗拒和家長的溝通，然後就會心裡藏著很多心事，更不利於流行的說話了。家長要多耐心，多聆聽，多包容，和他做朋友，這是我的心得體會。

在以上我的精彩的分享是關於這個問題的解答，都是我的真實想法與觀點，同時我希望我分享的這個問題的解答於分享能夠幫助到大家。