1.  給孩子解釋的機會，心平氣和地詢問犯錯的原因。

2.  不要過分訓斥、責罵，這樣容易讓孩子變得膽怯，且沒有寬容心。

要學會接受孩子的行為，不要一味地帶著怒氣去管孩子。

3.不能拿孩子出氣，不能把所有負面情緒都推給孩子，只是一味地釋放自己的不滿情緒。孩子經常後到這種對待，容易感到委屈。

4．最好不要當著孩子面吵架，這樣容易讓孩子缺乏安全感。長期下去容易封閉自己。如果不小心當著孩子面開通了看，就要當著孩子面和好，並保證下次要控制情緒。

4.不能習慣性地否定孩子，在長期的否定中，孩子容易缺乏安全感，從而逃避社交。

5.不要當眾讓孩子難堪。當眾訓斥、責備孩子，容易讓孩子覺得自己做什麼都是錯的，讓孩子的自尊心受損，長期下去容易自卑，不利於健康成長。

6.明白孩子是有思想的個體，有些事希望按照自己的意願去做，在一些事情要可以尊重他們的意見，或者給予幫助。

7.青春期階段，孩子開始對事情有自己的思考和判斷，開始對家長的言行舉止加以審視，對家長不當的要求和表現開始反抗。所以儘量不要提出一些讓其感覺受到冒犯的要求。

8.瞭解孩子自我意識增強導致的自我探索，尊重他們的價值觀。

第一，尊重孩子，給孩子試錯的機會。不要一味地按照成人的模式去要求孩子。當孩子有什麼奇思妙想或者想要嘗試一件以前從未嘗試過的事的時候，那家長應該儘可能地為孩子提供機會，支援孩子動手嘗試。

第二，不要太嘮叨。如果家長覺得孩子言行不當，不要用命令的口氣去評判孩子，而是以友善的態度去啟迪孩子。

第三，每個孩子都渴望得到父母的認可和理解，學會傾聽。不要用命令的語氣告訴孩子你應該怎樣怎樣，而是用建議的語氣，我覺得怎樣怎樣表達自己的意見和評價，孩子會更加樂於接受父母的意見。

最後，叛逆並不是一件壞事，叛逆的孩子一般都比較有主見，有想法，是孩子聰明的一種表現。注意好好引導，在孩子成長的道路上，一定會有意想不到的驚喜等著你喲！！

孩子叛逆期是什麼時候

人有三個叛逆期，不同的叛逆期，有不同的個性發展、心理生理發育特點，父母應對的方法 也要不同。

1、2-3歲時，出現的叛逆行為是人生第一個叛逆期的表現，稱“寶寶叛逆期”。

2、6-8歲時，則來到人生第二個叛逆期，稱為“兒童叛逆期”。

3、12-18歲時，是人生第三個叛逆期，這是大家最常見熟知的“青春叛逆期。

孩子叛逆期發展特徵

一：感受並學習處理更多的情緒

二：是個追求自主的探險家

三：變得更為倚賴

四：公然挑戰父母，愛說不要

五：以為自己是宇宙的中心

孩子叛逆的心理原因

1、我已經長大了，我能行

2、為什麼我不能

3、試探家長的底線

4、想受到關注

5、我在表達自己的觀點

孩子進入叛逆期之後，獨立心、自尊心空前的強烈，所以說教、嘮叨、打罵他會覺得父母在控制自己，自尊心受到傷害，所以孩子就在用不聽、不學、離家出走等方式反抗。其實，孩子能否接受家長的教育，關鍵取決於孩子在內心如何看待家長，如果孩子根本就厭煩，根本就不想接受家長的引導，這種情況下越努力教育就越沒用！

根據世界衛生組織的規定，青春期為13到19歲。不過如今的生活條件越來越好，孩子發育越來越快，瞭解周圍世界的方式越來越多，孩子也越來越早熟。所以，11歲可能正在進入青春期。

進入青春期的孩子，表現會漸漸脫離小孩子的狀態，慢慢趨向於成年人。但是他們在成長過程中會遇見很多自己不瞭解、不清楚的事，會讓他們感到困擾。這時候，他們希望得到別人的幫助，但是又厭煩其他人的嘮叨。所以掌握正確的交往方式尤其重要。

那麼，作為家長，應該怎麼做呢？

第一點，不嘮叨。很多家長會因為關心孩子或者擔心孩子而話語不休。“今天天氣冷，多穿件衣服”“今天有雨，別忘了打傘”“今天。。。。。。”還有“要好好學習，不要貪玩”“考試考得怎麼樣”等等。不是不讓家長說這些話，而是這些話你從幼兒園就開始說，說了幾十上百遍了。你還沒說，孩子就知道是什麼了。類似的話，適當時候只說一遍。淋雨了，感冒了，難受了，自己就乖了。成長路上難免磕磕絆絆，不要總是為孩子著想。你的愛，對於孩子來說，可能會變成傷害。學會閉嘴。

第二點，愛要及時。青春期是一個容易受傷的年紀。大到打架鬥毆，小到某人的一個眼神，都可能使孩子內心出現波動。如果看到孩子特別開心，這個時候可以問問孩子是否願意和自己分享這份快樂。如果孩子願意，那就認真傾聽。如果不願意，千萬別勉強。如果孩子心情低落，更要及時問清楚原因，及時安慰。如果孩子不願意說，那就讓自己變成福爾摩斯吧。誰不是過來人。如果自己猜對了再來安慰，效果說不定更好哦。

第三點，給孩子足夠的私人空間。孩子在慢慢長大，他們不再像小時候那樣，有點什麼事就和家長說，或者告狀。他們慢慢的喜歡上了自己一個人去處理事情。這是他們走向成熟的表現。他們需要自由，需要理解，所以，不要什麼事都想參與。也許，不知道最好。不要忍不住開啟孩子的日記，不要亂翻孩子東西。這是禮貌，是尊重。

第四點，認同。雖然在家長眼裡，孩子還小。可是對於他們自己來說，自己已經長大了。所以，他們做的事可能有時候我們大人看來有些幼稚可笑，但是在他們看來，已經很好了。那麼這個時候，不要說“我認為。。。。。。”而是要說“做得很好。。。。或許這樣做可以更棒哦”先認同他們的做法，然後再提出改善意見。

第五點，用商量的語氣交流。大人習慣說“XXX，開啟電視”、“XXX，拿過來XX”、“XXX，過來”但是這是一種命令的語氣。誰也不喜歡這種語氣。我們可以說“請開啟電視好嗎？謝謝”、“請幫我拿過來。。。”“XXX，過來一下”可能有的人覺得我說的有些過分了，但是請注意說話的語氣。語氣很重要。

最後一點，引導孩子和他人交流。青春期的孩子是小大人了，但是有的孩子太過內向，有的孩子太過瘋狂。這都不好。過於內向不利於與他認錯交流；過於瘋狂恐惹事端。家長要慢慢引導內向的孩子對外敞開心扉。比如可以從親朋好友入手。等他們來時，讓孩子嘗試接待。無論好壞，結束時予以鼓勵，並告訴他不足之處。對於外向的孩子，要引導他做好事。外向的人腦瓜靈活，但是個別時候容易懵，容易被誤導。所以要多加引導。讓他“擇善而行“。

以上就是我的一些建議，內心有感而發，僅供參考。若有不足，還請批評指正。

我覺得，家長管的越嚴，孩子越叛逆，都是那個時候過來的，思想成熟的必經階段，其實想想，如果咱小時候，父母能多一些耐心，少一些居高臨下的命令，誰願意叛逆？試著多溝通，這個時候的孩子，總覺得自己是個大人，想擺脫大人的控制，什麼事情多引導，不要強制的給孩子做決定，慢慢就好了

孩子為什麼叛逆？因為家長對孩子總是太多管束，太多要求，太多不滿。

所以當孩子羽翼漸豐的時候，他們就會想方設法的逃離家長的掌控。

陪孩子度過叛逆期，最好的方法就是投其所好，然後用自己的行為去引導，做到真正意義上的公平，不要耍花招。