我女兒當時沒有。。。大概是跟我在家太無聊了吧，去了幼兒園看到那麼多小朋友和玩具。自己拽凳子就跟著上場了。。。。我還記得週三早上去的。直接就在那了。一直到週五。三天都是午飯後接回來。三個半天適應一下。。然後週六周曰有點回過味了，走幼兒園那條路就不行。。。然後週一也正常送了。就哼哼幾句。我看了監控。。。什麼事沒有，HAPPY了。。。兩週歲就開始了幼兒園集體生活。挺好的，放了學回來咋看咋可愛。。。不然和我在家呆兩個小時以上我倆就得打架。。。。還是各忙各的好。說回家了孤單。好吧。那我辛苦點，給生個老二，是小妹妹，玩去吧，為娘實在不適合帶孩子。

多數孩子剛去幼兒園都會哭鬧，有的還會感冒發燒。所以剛去幼兒園的孩子最好不要在幼兒園時間過長，應該先讓孩子慢慢適應環境

我家寶寶上幼兒園的第一天哭的撕心裂肺的，做家長的都不忍心送了。其實每個寶寶第一次上幼兒園都會有哭鬧的情緒，只是有的哭鬧輕一點，有的會嚴重一些。

寶寶第一次離開爸爸媽媽獨自一人來到一個陌生的環境，他沒有安全感，只能靠哭鬧來宣洩自己的情緒。我給大家舉個例子，記得有一個小女孩她來幼兒園的第一天哭鬧也挺嚴重的，那時她才二十幾個月，老師絞盡腦汁把她哄好以後，到了吃飯的時間，她一口不吃，只是喝點水，這種情況持續了三天，也就是意味著絕食了三天，到了第四天就好多了，跟老師也有互動了，也開始吃飯了。因為她來到一個陌生環境需要時間去適應，當她發現這個環境是安全的時候，她才會融入集體中去。

寶寶第一次上幼兒園，有的情緒會發生很大變化，在幼兒園是一個乖寶寶，可是回到家就會亂髮脾氣，這時就需要父母耐心去對待了。有的寶寶哭鬧情緒會持續一個多月，有的寶寶適應快一點一週、兩週就會不哭不鬧了。需要家長和老師及時溝通，隨時關注寶寶的情緒變化。

另外剛上幼兒園的寶寶都會上火，容易生病，家長可以讓老師多給喝點水，水杯裡面放一點清火寶。

有焦慮，但沒有哭鬧！

一般孩子在一週內都會習慣那裡的生活，但在下學期開始時，又會排斥那裡的生活，這和老師有極大的關係。

小女孩的奶奶也是個老師，教音樂的，很有修養，退休後仍然在做一些音樂方面的事情。

這件事情，讓她和學校的關係搞得很僵，最後實在沒辦法，只能轉到其它幼兒園了。

我個人的感覺是，這個小女孩的情況算特例，也不能完全怪學校。

我接觸過幾次他的父母，給人的感覺就是，我家孩子是最好的，你們都得讓著我家孩子；我家孩子一點委屈也不能吃！

你說，這現實嗎！？

我家寶上幼兒園的前三天都是哭鬧，就是我送他去幼兒園的時候，只要我在他視線範圍內就會哭鬧喊媽媽。我放下他離開的時候，老師說他還是會有情緒低落，不跟班裡面其他小朋友一起玩，只是自己坐在一邊玩玩具，或者哭泣。這個老師還特意錄了幾段小影片呢。前三天基本上都是這個狀態。

到了第四天就開始慢慢融入集體生活了，不哭不鬧，還會跟著老師一起唱歌跳舞。

然後隔了一個週末以後，週一再送去的時候還是會有點情緒，但是經過老師分散注意力，給他玩具玩一下，他很快就適應了。

其實大部分的孩子在第一次進入幼兒園的時候，或多或少的都會出現焦慮不安或者哭鬧的現象，只不過有的孩子表現的特別明顯，有的孩子則表現得不明顯而已。

孩子剛進入幼兒園肯定會出現分離焦慮期的，那麼產生分離焦慮期的原因就是孩子沒有了安全感，他到了一個陌生的地方，那麼他如何表達他的這種分離焦慮感，不安全感呢？他就只有用哭鬧來表達。

所以很多孩子在第一次入園的時候，大家經常可以聽到整個班裡都是孩子的哭聲，不管老師怎麼哄都哄不好，哄好了這個那個哭了，那個哭又把這個給引哭了，所以，孩子上幼兒園，適應幼兒園肯定是有一個過程的。

我家孩子第一次上學是屬於哭鬧比較厲害的那種，怎麼都不進教室，最後是我一腳把孩子踹進去，然後扭頭就走了，孩子在教室裡面哭的撕心裂肺，我轉過頭就開始掉眼淚。其實作為母親，對於孩子這樣哪個不心疼？哪個不難受？但是孩子總要成長，他總要上幼兒園，所以作為家長，只有狠狠心，長痛不如短痛，儘快讓孩子適應幼兒園的比較好。

那麼到底應該如何讓孩子儘快適應幼兒園生活呢？首先帶孩子入園之前，家長可以帶領孩子到幼兒園考察一下，在幼兒園多玩幾天，那麼孩子適應了幼兒園的環境，對幼兒園不再那麼陌生了，到時候他來上幼兒園的時候就不會產生那麼濃重的陌生感了，多多少少就不會那麼牴觸幼兒園，這樣是非常有利於孩子適應幼兒園生活的。

其次，孩子產生分離焦慮感，就是因為孩子沒有了安全感，他從一個熟悉的家庭生活到了他不熟悉的集體生活，這裡沒有他熟悉的爺爺奶奶，爸爸媽媽，只有他不熟悉的老師，不熟悉的同學，他肯定是產生了不安全感，他才會哭鬧，才會產生分離焦慮症。

那麼這種情況下，家長平時在接送孩子的時候，可以多給孩子講講幼兒園的好處，老師的好處，同學的好處。在接到孩子的時候可以不必著急離園，讓孩子當幼兒園的小主人帶領家長參觀一下幼兒園，每個孩子都是有非常濃烈的集體榮譽感的，這個時候孩子慢慢的就會把幼兒園當做他自己的家，那麼以後在上幼兒園的時候就不會產生那麼牴觸的情緒。

或者說家長多和老師交流溝通孩子的情況，讓孩子和老師逐漸的熟悉起來，並且慢慢的信任自己的老師，從而喜歡上自己的老師。這樣孩子在幼兒園裡有了信任的人，有喜歡的人，他上幼兒園的時候就會開心了。

第三，想要儘快讓孩子適應幼兒園生活，家長要做的最重要的一件事就是要：堅持，一定要堅持送孩子上幼兒園，沒有特殊情況不能給孩子請假。更不能三天打魚兩天曬網，讓孩子覺得幼兒園可上可不上。

要讓孩子明白一個道理：上幼兒園是現階段他必須要做的一件事情，是他的責任，就好比大人每天需要上班一樣，他不能想上就上，不想上就不上，這樣是不可以的，相信時間長了，孩子就會適應幼兒園生活了。

寶寶第一次去上學時，已經對園很熟悉了，經常去玩的。早上我去送他，老師邀請我一起上去，我就和老師一起組織寶寶吃飯，我將鵪鶉蛋皮放在盤子裡，寶寶動手移到了另一個盤裡，並且告訴我放錯了，別人都放那個顏色的盤裡。他就是這麼的忐忑，努力的融入新環境。飯後我要離開了，他說再抱抱，就又抱抱，結果他一下子哭了，抱著不鬆手了，說不想讓媽媽走。我告訴他媽媽上班要遲到了，老師接過去還在哭，我就快跑下樓，去了一樓的監控室，暈倒，已經和小朋友玩開了，我看到老師拿了水給他，他喝了幾口，應該給老師說了謝謝，就和小朋友繼續玩了。