除了智商是先天性的，格局，三觀，情商都是後天培養出來的，父母是主要責任人。每一個成功者都有一雙靠譜的父母。

孩子的成長問題想必是所有家長都為之擔憂和關心的，望子成龍和望女成鳳是所有父母的殷切期盼，然而並不是所有的孩子都能成為龍和鳳，成龍和成鳳的畢竟是少數，那麼就有家長問了，為什麼我對我的孩子非常的用心去教育，給他制定一系列的發展規劃，更有甚者孩子每天的每個時間點都被安排的滿滿的，孩子還是沒能按照自己的意願成為自己理想的樣子，我要說的是理想跟現實是有差距的，那麼孩子的成長問題，父母和照顧者是不是原罪，我的觀點是父母和照顧者不一定是原罪，我只能說父母和照顧者能在一定程度上影響孩子的成長，但並不能起決定作用，因為世界上每個人都是相對獨立的個體，你要孩子完全按照你的意願來成長是完全不可能的，在孩子小的時侯你可以給他安排的妥妥當當，孩子也沒有說不權利，但是隨著孩子慢慢長大之後，你會發現孩子會對你說不了，也就是大家熟知的所謂青春期，這是孩子有獨立思想的一種體現，他有了他自己的想法，他不願按照你給他制定的目標和計劃去實施了，這個時候你會覺得特別的傷心和難過，而且冠之說這是為孩子好。我覺得孩子的成長家長應該扮演的是引導者角色，而不是權威者，不能去幹涉孩子的成長，我們家長要做的就是教會孩子明辨是非，分清善惡，讓孩子明白什麼是真善美，至於其他的就讓孩子自由的成長吧，家長要做的就是當孩子最堅實的臂膀，孩子遇到困難和挫折的時候可以訴說，這才是孩子想要的成長，要給孩子自由的空間。

當然，也有不同的聲音，他們說龍生龍，鳳生鳳，老鼠生的兒子會打洞，我們當然不能忽視父母和照顧者對孩子的影響，但是這只是一種遺傳上的說法，並不是父母非常的厲害他的孩子也就一定的非常厲害，只能說父母厲害的孩子厲害的機率會高一些，所以，我說，孩子的成長，父母和照顧者並不是原罪，父母和照顧者在孩子成長中不起決定性作用，至於孩子會成長成什麼樣子，父母能做的就是教會他適應社會，保持初心，

這個問題我覺得孩子的成長問題，家長和照顧者是有責任的，但是並不應該歸罪於他們。原因如下。

1家長和照顧者並不一定是教育方面的專家，在孩子成長的過程中，家長也在試探性，或者說是互相學習互相成長的一個過程，因此，在孩子成長過程中難免家長會犯錯的。

2孩子到一定階段有自己獨立的思維和成長方式，有時家長可能由於方方面面的原因沒有了解到，也可能忽視了孩子的心理變化，又或者照顧者是隔代長輩，時代不同了，現在孩子的成熟能力要比過去強的多，因此也可能因為資訊不對等，交流不暢通，導致孩子的成長出現問題。

上面說的這兩點都是客觀外部環境的原因，當然，還有一些孩子比較叛逆，自己對自己的要求比較低，自控力，自制力較差，一般情況下，沒有監督管理，就容易放任自流。這樣主觀放棄的也不能歸罪於家長。

不過說一千道一萬，無論什麼角色，都是希望這個孩子能夠健康成長，我的建議是家長或者照顧者在一定程度上要與時俱進，及時瞭解當代教育的新理念新方法，家長是對孩子瞭解是最多的，但是也要學會交流，用孩子的視角看問題，理解孩子，引導孩子。

孩子成長的問題，是否歸罪與家長與照顧者？

自古以來，就有很多古代名人在研究性善論與性惡論，意思就是人生來是善還是惡，但一直以來公說公有理婆說婆有理，到底誰是真理，確實沒有完全正確的答案。個人覺得不應該一概而論，也不能完全脫離干係。

1.不能一概而論。孩子小時候，大多數在剛有意識階段，是主要模仿大人的說話、言行等動作，都受到父母的影響，但隨著慢慢地成長，到了青少年，就逐漸發展了自己的個性以及思維習慣，而這時你說他完全還是學習父母就不可能了，因為他有朋友，他們會相互影響；他有網路，他在網路中學習；他還有老師，也會受到老師的影響等，而這些便不是父母所能影響的，所能完全乾涉，就像早戀，你明明天天在他耳邊搗鼓——你還小，所以你還不能談戀愛，但突然班上的一小女孩就入了他的眼裡，並深深的喜歡上了。這時你也沒有辦法，除非他初現端倪，你再進行教育。而你說早戀該怪父母嗎？

2.也不能完全脫離干係。正如子不孝，父之過。這句經典話語。就能表示出父母其實在孩子成長的過程裡面扮演了多麼重要的角色。第一，生活裡父母是什麼樣的，那麼孩子差不多就是這樣，因為一個帶有潔癖的父母絕不可能會有不愛乾淨的孩子，因為父母都很嚴格，那麼孩子又怎麼能不是呢？第二，性格上，大多數孩子的性格主要影響就是來自父母及生長環境。試想你家天天有打罵孩子的現象，孩子的思想與性格難道不會有所畸形發展？不信你天天就是待在那發呆兩小時，都有可能得憂鬱症，那麼孩子呢？

所以，我保持中立。

孩子的成長，跟父母和照顧者有很大的關係，他們可影響孩子的一生，一定要言傳身教以身作則，教好孩子的思想，培良好的習慣！

嗯，這個事父母肯定是有責任，但全說是父母的責任，好像也不對，因為別看他小，但他與生具來的思維。還有自然界的影響，比如早戀問題，那不是說道理的事，他的身體已經逐漸長成，根據自然界的規律，開始需要異性了，就好像吃飯喝水一樣，那是不需要人教的，靠說服教育是沒有用的。人長大了之後，說嫖娼違法，那麼多人不還是照樣嫖麼。

我個人覺得，孩子的成長若出現了問題，家長和照顧者（臨時監護人）肯定是有責任的，或許還應該歸罪於他們。

前一段時間，就碰到一個這樣的例子：有一學生死活不肯來上學，硬磨軟施也只勉強多讀了一週，終於還是來學校把東西收拾好，捲鋪蓋走人了。

怎麼做他的工作也不通，本來開學就不想來，家長不甘心，拖了一個月。

當時我就批評家長，可能她小時候沒教育好，很少吃苦，從小有點嬌生慣養——家長也承認，她基本從小就沒受過什麼苦，很少幹家務，甚至有時連自己吃飯的碗也很少洗。比如，週末晚要常常等媽媽晚班後回來洗……

訪談中，還談到，孩子現都讀初二了，但卻從來沒有真正自己煮過一次飯，就簡單的電飯煲下米煮的那種也沒做過。

每週日來學校前，家長給的零花錢或許也太多了。一般只要他稍一倔強，家裡都會滿足要求：所以經常能見他不在學校食堂吃飯，嫌那裡的飯菜難吃。

瞧瞧，這明顯就是家長的問題：家長太過溺愛，有時就會一味的遷就——慣子如殺子，我不得不說這樣的話。

我先批評家長的不對，然後無奈地對家長講：既然鄧某某（該學生）覺得讀書太苦，已下定決心不讀了，也只好讓他。但建議家長讓他暫時到親戚或自己帶著，讓他打工一段時間，吃點苦，看將來的想法能不能有所改變。

父母最好的教導辦法是以身示範，不嬌不慣、嚴格要求，而且從小就要！