孩子喜歡毛筆字是件好事，可以培養孩子的平和心態，提高孩子的文化素質。建議買一本常用字字帖， 從楷書開始多臨，熟悉筆畫結構，逐步過度到行書，小孩不提倡練草書。

實際上，對於小孩子學習書法這個問題來說，有不少誤區，下面就談談自己對於這個問題的看法。

誤區一、書法學習越早越好

雖然話是這麼說，但是實際上書法的學習沒有必要開始的太早。尤其是像書法這樣非常抽象難以掌握的藝術來說，更實際如此。

實際上，對於小孩子來說，學一些國畫和簡筆畫實際上是不錯的。因為這些畫是比較直觀的，小孩子初次學習較容易掌握。對於孩子來說，他根本就體會不到書法那些抽象的感覺。這一時期他的發展主要在直觀思維上，具體的事物對他的刺激最為強烈。而這些簡單的畫，既不難又容易上手，因此更適合我們去教導孩子學習。

這一時期最為重要的，不是讓孩子學到的多少，他可以一點都學不到，他可以一點都不會寫字，但是最起碼你要讓他對書法產生一個興趣，只要這個目的達到了，其實就很好了。

而最可怕的情況則是，這個孩子確實學習書法小有成就，但是他對書法一點興趣也喪失掉了，這就比較可怕了，可以說，這樣的啟蒙教育是失敗的。還不如什麼都不學。

誤區二、培養興趣就是一直講道理

說教和講道理是中國家長的兩大法寶，但是這樣的一個教育方式是最低效也是最沒有用的方式。我們都說光說不練假把式，實際上在教育孩子上也是如此，你教導他要對人禮貌，可以你從來不這樣做，我想你的孩子就算聽了一百遍你的嘮叨，也不會照做。

我們學習書法、培養孩子興趣是如此。我們可以有意識的在孩子面前寫書法、鑑賞書法作品，這樣時間一長孩子自然好奇並且產生濃厚興趣，便會一發不可收拾，逐漸愛上書法。

當然有些家長沒有書法才能，但是想讓孩子對這個感興趣，怎麼辦呢？其實可以給他介紹書法好的人，讓他們交流和交朋友，或者帶著他去看各種各樣的藝術展覽，你不行就找個人來替你。

這樣時間一長孩子自然就有了興趣。

誤區三、沒有興趣就要強制

實際上這是非常糟糕的做法，孩子已經表達了他自己的立場，我們應該做到尊重他們的意願。因為沒有一個藝術技能是靠強制就能獲得成就的，不要給我講那個著名的鋼琴家的例子，當時他的內心的痛苦誰經歷誰知道。而且就算他聽話熬過來了，這樣的話他在藝術上也不會又多麼大的成就，也只會是一個成功的藝術匠人罷了。

很多人或許會有這樣的擔心，萬一我的孩子感興趣的都是一些容易沉迷的東西，比如電子遊戲怎麼辦？

我想是個人沒有不沉迷與遊戲的，遊戲是人的天性，是深深植根在人內心深處的本性。我們能做到的，不是去消滅本性，而是去引導他們正確的、合理的安排時間，不至於在這上面花過多時間。

而且他們之所以會沉迷這些東西，或許也與家長長期忽略他們有關。

總之，書法的學習，對於小孩子來講，是不需要太急迫的，慢慢拿來就好。

小孩在七、八歲時培養他的一些興趣和愛好，是很有必要的，但要講究方法。

對於培養孩子對書法的興趣，不能急功近利，重點在強化他的興趣，這個時間段不能以技法的訓練為主。

可以帶他參觀展覽，近距離與書法作品接觸，感受書法之美。

可以帶他去書法名勝，或者文房四寶產地，瞭解與書法相關的知識。

可以給他買一些書法家故事的趣味讀本，讓他走近古代書法家的書法世界。

可以給他報書法培訓班。選老師很關鍵，不要過於關注他個人的書法水平，而是關注其教學理念，以及教學體系是否健全。

最後是要帶孩子多參加書法活動，讓孩子多見世面，讓孩子在交流中學習。

學書法的孩子，文化學習也不會差。

我是一人。行動起來，想就去做。

學習毛筆字的成本並不高，孩子又有興趣，為什麼要猶豫呢？

書法說到底是寫字，肌肉記憶，不是光想想看看就能把字寫好的。

雖然書法沒有古時候那麼重要，但是最近書法教育也有了變化。

七歲學書法，並不是一件非常不可以理解的事情。

如果是不請老師自學，相對於古琴古箏國畫等等之類，金錢花費非常少的。其實就算請老師，學習書法的花費也相對較少。

如果學習書法，尤其是七歲的孩子，需要請書法專業的老師。

我們生活中出現的字，多以楷書行書為主，學習楷書是必然。

請尊重專業，書法教育是一個很專業的事情。能夠被稱為書法教師的人，他們的書法水平肯定超過不以書法為生的人。

作為家長，如果沒有時間，如果本身就不是書法專業的。那些專業從事書法教育的老師，大部分是可以值得信賴的。

王羲之的《蘭亭序》，絕大部分都覺得非常值得臨寫。

初學書法直接對著《蘭亭序》開始臨，《蘭亭序》當然好，書法已經發展了至少2000年，需要學習，靠一個人自己領悟，沒有人帶領指導，自學的難度非常大。

如果有老師示範，老師對的或者錯的，都能稱為學習中很好的點。

七歲的孩子，父母不是書法專業，又沒有老師教，那是在浪費時間。

學習任何事情肯定是需要花費精力的，時間金錢等等。不要想著不花錢學習，時代不同了。

孩子的教育很重要，書法在我們現在沒有以前那麼重要。可能學習書法，對之後的工作就業沒有太多的幫助。當然可以把精力花在你認為更值得的地方。

如果決定讓孩子學習書法，最好是請專業的書法老師，尊重專業。

培養興趣要從如下幾個方面入手

1.氛圍

如果能夠給孩子書法學習的氛圍，就很好了。比如說帶她參觀一些書畫展覽，假期的時候可以去看看西安碑林。上書店的時候有意帶她到賣書法教材的地方去看一看。

如果家長能夠自己拿起筆來，在那裡認真學習書法，對孩子的示範作用那就更大了。

2.興趣

興趣的培養對學習是至關重要的，有了興趣學生就會主動的去學習。

3.成就感

從書法的學習當中，如果能夠經常獲獎，寫出一些比較好的作品出來，就會逐漸的建立成就感，有了成就感，興趣也就來了。

其實氛圍的建立，興趣的引導，成就感的建立，都需要有家長和老師盡力去培養與營造。

所以，您要想孩子培養這方面的興趣，自己要主動去做一些引導的事情，另外還要給孩子找一個好老師，好老師肯定會注重學生興趣的培養。