團體訓練與團體心理諮詢的區別在哪？

團隊訓練主要是對學習方式的革命，從“要我做”到“我要做”立即行動，變不可能為可能是超強行動力訓練，而不是喊口號，以學員的成果（目標的實現）為訓練成果，強化訓練對每一個學員都不容苟且。

團隊心理諮詢的優點是同時解決相同或類似問題，節約時間人力。缺點是對於每個人的情況難以準確把握。

我個人認為韋志中心理網校是首先將這兩者有機融合，將難以把控的情況透過自我團隊的團體訓練轉化為團隊成長最終達到自我成長；其次透過統一的團體心理諮詢形式將全社會的責任用統一模式統一理念統一思維引導學員，最大化調動每個學員的積極進取心理；最後今年很多領域的佼佼者都與世長辭，我想韋校長最近一系列的轉身也是希望用這種結合方式可以培養出更多的人，用團隊凝聚力來啟航本土化的心理團隊諮詢理念，同時用本土化的團隊心理諮詢理念完善團隊凝聚力。韋校長就像太極宗師的迷蹤拳不僅知其一而且知其二還會激起層層浪！

團體訓練：由有實現共同目標為目的的人群組成，透過教練帶領傳授練習特定的方法和技術，實現獲得解決某類特定問題的能力。主要動力型別是外驅動力。

例如：拓展培訓。

團體心理諮詢：是心理諮詢的一種方式，由心理諮詢師帶領，物件為有心靈成長需求和解決共性心理問題的成員，以小組成員互助的形式，在關係所形成的場中運用心理技術來實現諮詢目的。主要動力型別是內驅動力。

例如：韋志中網校的本會團體活動

一、 目標不同：

團隊訓練注重團隊合作意識培養，是企業單位為了增強團隊凝聚力而組織的活動，其目的是想透過增強凝聚力而促使企業發展。

團隊心理諮詢，是社會團體組織的自我成長類活動，透過案例分享實現個人成長。

二、 形式不同：

團隊訓練多透過身體運動調動參與者參與，透過身體機能的運動帶動心裡變化，達到合作意識的增強，而且合作意識一般不會持續太久，很多參與個體在訓練中與團隊其他成員表現有意願協作，活動結束後在工作中改變不大。更多的參與者因被動參與，表現出不主動、不積極的態度，再加上長期身體的懶惰，容易因參與效果與自我認知的不同，導致對自我的否定，從而難以實現組織者想要的結果。

團隊心理諮詢透過一個個案例剖析，帶動參與者深入思考，多以心理成長為主。參與者多為主動參與，有意願分享和吸收，參與者收穫比組織者有可能大。

三、 後期效果不同：

團隊訓練對於積極參與的人員有幫助，對於被動參與的人與基本無幫助，且效果不能持久，短時間有效。團隊心理諮詢每次都是自我成長的過程，是一個持續積累經驗和體驗的過程，對個體以後的心理健康或從事心理諮詢都有長遠影響。

團體心理諮詢：是心理諮詢的一種形式。由專業人員即心理諮詢師運用心理學以及相關知識，遵循心理學原則，透過各種技術和方法，幫助求助者解決心理問題。它是一種在團體情境下提供心理幫助與指導的一種諮詢形式，即由諮詢員根據求詢者問題的相似性或求詢者自發，組成課題小組，透過共同商討、訓練、引導，解決成員共同的發展或共有的心理問題。團體心理諮詢既是一種有效的心理治療，也是一種有效的教育活動。

本會團體心理諮詢模式，是著名心理學者韋志中提出並倡導的一種團體心理諮詢理念。是本會團體心理諮詢師協助來訪者在團體中重新獲得本來就擁有的能力的過程。立足本土，實現團體心理諮詢的新發展，是本會團體心理諮詢模式的核心理念。

我們都知道，任何一個組織內都需要一些特定的訓練才能夠更加輕易的達到目標，然而訓練帶來的成果是有上限的，在這樣的情況下，一個良好的心理諮詢就顯得十分重要了。

與全國各地的大多數團體體育訓練和調節業務進行交流，他們很可能會以體育專項訓練這一事實來自己為自己正名。大多數訓練員和教練會同意計劃應該由這兩部分組成，也只有透過這樣的合理的方式，才能夠達到想要達成的目標。

專項團體運動訓練是專門為提高運動成績而設計的健身和效能訓練。提高運動成績的訓練計劃可包括力量、速度、力量、耐力、靈活性、機動性、靈活性、心理準備(包括目標設定)、睡眠、恢復/再生技術和策略、營養、康復、康復、康復、減少傷害風險。

一般的團體專案應包括所有這些組成部分，而根據這些的具體需要(基於強項、弱項和/或不平衡)以及他們所參與的運動的要求，更具體的專案可能僅包括少數。

雖然為這些特定運動的運動員設計的程式可能有某種特殊性，但事實是運動表演練習對運動技能的應用/攜帶量是有限的。最主要的運動訓練是運動本身。體育運動實踐的具體技能是一個可以得到的具體。

諮詢心理學是心理學的一個專業領域，它涉及諸如個人、群體和組織層面的評估和干預等領域。該領域的主要期刊是諮詢心理學期刊：實踐和研究。諮詢心理學家通常工作在商業或非營利組織，諮詢公司或私人執業。諮詢心理學家通常作為心理學家獲得專業許可。

諮詢心理學應被定義為透過諮詢過程將心理學家的專門知識應用於和擴充套件到涉及各個領域的人類行為的問題的功能。諮詢心理學家是指就個人或者組織工作的心理方面提供專門技術援助的心理學家。這種援助本質上是諮詢，顧問沒有直接責任接受。諮詢心理學家可能是作為個人、機構、機構、公司或其他組織的客戶。”

諮詢應該幫助個人和組織“變得更有效率和效率” 。諮詢是許多心理服務提供服務的重要手段。心理健康諮詢師既可以幫助處理團隊面臨的問題，也可以幫助改善他們周圍的世界。

在歐洲，特別是在義大利，精神疾病和心理痛苦的流行率高於初級保健服務的提供率。阻礙獲得這些服務的主要障礙是經濟、服務不近以及可能助長恥辱感的一些偏見。收集在所有使用者身上的資訊包括社會人口統計資料，他們接觸這項特定服務的原因，他們如何瞭解它，主要提出的問題，以及隨機分組的心理健康水平社會人口資料與以前收集的資訊一般使用者的心理服務進行比較。

因此，團體訓練和團體心理諮詢在兩方面為這一個整體進行著一個全方位的更正，也許一方面會發生意想不到的狀況，在團體心理諮詢的幫助下，一個團體會更加優秀並且能夠很好的發揮出更高的水平來對抗風險。

有一天，老公對我說:“家裡的老人說我什麼都好，就是付錢不積極。”我當時聽了有點不高興，轉念一想:我幹嘛要付錢積極呢？我就是一個付錢不積極的人，我才懶得去爭著付錢顯示自己大方呢。

做真實的自己，接納自己的自私和小氣！