幾歲的孩子沒說清楚，如果還小，三、四歲，那還不是很嚴重可以慢慢引導。

三歲左右的孩子已經開始有清晰的物權概念，可以分得清哪些是自己的哪些是別人的東西，平時對於自己的物品保護欲比較強，這是正常的。

家長需要思考一下，孩子喜歡收藏垃圾，是真的垃圾嗎？還是隻是在家長看來不實用的一些東西？因為在孩子眼裡，有些即使被認為是垃圾，但對孩子來說，也許會有特別的意義或作用。

舉例，我女兒四歲，有一次家裡的盆栽裡放了一個小紙盒，裡面摺紙不知道是什麼東西，我媽收拾垃圾的時候直接當垃圾扔了。結果女兒第二天找不到她的東西，說那是她給小鳥做的鳥窩，還特地放在樹下（盆栽），那是小鳥的家。。。

我們只好編，可能是小鳥太孤單了，飛到森林公園找同類了。。所以你看，在大人眼裡的垃圾，對孩子來說卻有特別的意義。

建議家長多想一下，為什麼孩子喜歡收藏垃圾，是不是因為平時家長經常說某些東西沒用，某些東西要扔掉，導致孩子喜歡私藏。或者平時家長是不是對孩子比較嚴格，導致孩子不敢表達自己的想法，只能透過私藏物品緩解心裡的焦慮。

孩子還小的話，一切行為習慣的問題還可以彌補，而且大多數孩子的問題其實都是家長的“不經意”“不瞭解”造成的，建議家長可以尋找問題根源，找到根本所在，這樣才好糾正孩子的不良行為。

#養育孩子# #孩子的正確使用方法#

首先孩子幾歲了？家裡是一個孩子還是兩個孩子？如果孩子還很小（6歲之前)都是沒有問題的。其實孩子出現問題很多是跟家裡的父母或者家裡的其他人有關係的。

第一、孩子藏垃圾是為了引起父母注意（不管一個孩子還是兩個孩子，如果孩子這麼做），引起父母和家人的關注。孩子不知道怎麼辦就潛意識這樣引起家人的注意，這樣看來孩子太需要父母對自己的關注了。

第二、家裡父母有沒有無意識的有過讓孩子誤以為大人藏垃圾的行為。如果是要反思自己，讓孩子瞭解你這樣做的原因並且面對孩子的面把不需要的垃圾扔掉。

第三、孩子太需要父母的陪伴了，多陪陪孩子。並且跟孩子說媽媽或者爸爸看到了你藏垃圾是為了引起媽媽注意讓媽媽陪你。對不起寶貝，媽媽忽略你了，能原諒我嗎？對不起寶貝。

以上是鄙人的看法，希望會幫助到你。總之，如果孩子年齡不大是沒問題的。問題都出在父母身上，父母要反思思考一下。父母意識到並且發生改變或者溝通孩子才會改變。所以要想讓孩子改變，首先父母要改變，要給孩子溝通，做好自己。平時的生活中有多關注和陪伴孩子，做到高效溝通和優質陪伴。

任何事物對孩孑來說都新鮮的，孩孑藏垃圾這是他的好奇心所致，他們還不能分清垃圾或其它的什麼東西，更不用說什麼東西乾淨或不乾淨，懵懂的孩孑有這樣的行為，只能說他們出於好奇而己，不是什麼不良表現，也不l是哪裡出現了問題，有這種行為的孩子，作為家長能及時發現，及時進行引導，幫助孩子往好的方向發展，積極挖掘他們潛在的能量，這樣的孩孑大多成人以後會有非凡的想象力和創造力。問題是正確引導，一個優秀的孩子得不到良好的教育，一樣不能成長為一個優秀的人才，這就是教育得法不得法的問題所在。個人觀點，供大家參考，並提出批評指正，以求共同學習，共同進步。

對於孩子總藏垃圾，家中的垃圾不讓扔，還總藏些吃剩的東西，對孩子的上述行為，寶媽寶爸們甚是憂心，卻又有些無從甚解。

萬事皆有因，筆者以為，孩子有了問題，憂心與不解乃為人父，為人母之常情。而從現象到本質，根據孩子出現的種種狀況，溯本追源，找到孩子出現上述問題的原因，因勢利導，施加於合理引導與開解，開啟孩子的心結，才是由表象到本質的解決。

1.頑皮淘氣型，孩子對藏垃圾等生活中的逆反行為與做法，實不需太多理由與原因，比如有趣，好玩或搗蛋，惡作劇，換作孩提時的自己，也會偶發。

2.目的用處型，該型別的孩子，勢必喜思考，愛動手，猶以獨子獨女家庭為甚，玩累了，學厭了，是時候找樂子了，該類孩子思維獨特，動手力強，說幹就幹，讓獨孤的生活充滿無限樂趣。

3.思想行為障礙型，該型別孩子，承壓力差，生活中解決問題能力弱，對父母及家人的依賴性強，遇事易示弱，無助時開始藏垃圾，吃剩物，為宣洩，也為解壓。

4.環保節儉型，該類孩子，從小接觸保護地球，從己做起，垃圾分類，資源再利用。一粥一飯，當思來之不易，一絲一縷，恆念物力維艱。等等傳統教育牢記於心，實為出眾型......

以上種種類別，為人父母，實應突破錶象見本質，透過與孩子的交流，溝通，因勢利導，循循善誘地找到孩子藏垃圾，吃剩東西的根本原因，方可正確引導孩子，杜絕不良行為，讓孩子更健康地成長。

應該是孩子的好奇心太強了，總感覺什麼都是好的，不捨得放棄，缺乏區分認知，家長多多引導寶寶們學習好的生活習慣。

我們也是從童年走過來的，孩子藏垃圾這個問題說明白點就是在孩子心裡不認為是垃圾，他們覺得好玩，藏起來有時間了在玩，玩膩了也就扔了，難道我們童年不是嗎，大人認為是垃圾，而小孩認為是好玩，不懂垃圾是啥概念了。

我的兒子十歲了，他老這樣擔心是心裡出現了問題該怎麼讓他改掉這毛病，他說他這樣做心裡舒服到底是哪出現了問題？

不知道孩子有多大呢？如果說還小，那就沒什麼問題，因為寶寶小，對一切事物都是充滿好奇的，正處於探索期，喜歡用手去感知事物，特別是一些“細小”的垃圾，能夠很好的鍛鍊寶寶的手腳靈活能力。家長沒必要擔心，跟不需要去制止，只需要看好寶寶不要撿到什麼都往嘴裡放就行。如果說寶寶已經有了自己的意識，長大了，還總藏垃圾，那就有必要找出原因了。很多時候這種行為跟家長或身邊的人有關。

1、刷存在感，故意引起大人的注意。這種時候有可能是家長長時間忽略寶寶，造成寶寶缺乏安全感，所以故意找一些麻煩引起大人的注意，博得大人的關心。

2、家長的錯誤引導。有可能是家長平時的一些行為給孩子造成了誤導，本來應該扔掉的垃圾當著孩子面儲存起來或收起來沒有及時處理，給孩子錯誤的提示。

3、家長的習慣。還有可能是家長或身邊人平時節儉，喜歡把吃剩下的東西或者用過的東西收藏起來，留著下頓吃或者下次用。給孩子造成不好的示範。

作為家長應該給孩子正確的引導。多關心關心孩子，多陪伴孩子，讓孩子有安全感。有一個積極Sunny的心態。

孩子總藏垃圾，這是不正常的！要引起家長的足夠重視！首先要和孩子多溝通！溝通的時候要有耐心，在和孩子溝通中找到孩子愛藏垃圾的原因！然後對症下藥！要給孩子足夠的愛。多陪陪孩子！要注意孩子的飲食，如果挑食偏食嚴重的，要補充營養食品！補充維生素和鈣！孩子小要補充植物提取的營養食品，並且要用兒童專用的！這樣做很輕鬆就解決了孩子總藏垃圾習慣！