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給就高興,不給錢就鬧
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  • 1 # 盧星仁

    家長應該多買水果,糕點,巧克力,奧利奧餅乾這些在家,讓娃娃感覺別的小朋友買的東西不稀奇,這樣他們就沒有錢的概念了

  • 2 # 樂高Chris老師

    孩子要錢是好事,家長要正確對待,利用這個機會好好培養孩子。智商情商大多人都知道,而財商卻被忽略。以下是針對您寶寶的情況,可以順水推舟的做法:1 孩子要錢,可以借些機會認識數字(錢的面值)和顏色(錢的顏色),這些都是幼齡寶寶的必修課。2 培養孩子的表達能力,要錢買什麼呢?買回來有什麼用?3 與孩子一起做簡單的花錢計劃(為自己而花,為親人而花,捐贈),從小培養孩子懂得規劃和感恩。最後總結一下,孩子出現的每一個問題,都是很好的教育機會,千萬要抓住!

  • 3 # 嘿呦喂哦

    首先我們應該答應他、給他錢。為什麼?你想啊,你是孩子的家長,你不給他錢誰給他錢?這是我們做家長的責任和義務。如果小孩找你要錢老是要不到,以後他還會找你要錢嗎?如果他不找父母要錢而又想做他想做的事,他該怎麼辦?去偷、去搶、去騙……任何一種情況,都不是我們想看到的,對吧?

    當孩子提出不合理的購買要求的時候,是父母教育子正確消費的最奏效的時候。這個時候,因為父母延緩了孩子的購買慾望,孩子記憶力最強。而經常性的理財教育,就會增強孩子的財商。

    教會孩子理財,給孩子樹立正確的金錢觀念。

    首先,要把握好給孩子錢的數量。給孩子零花錢的數量隨著家庭經濟條件、孩子的年齡而定,既不能一分錢不給孩子,也不能想給多少就給多少。給少了孩子可能不夠用,多了則會導致亂花。

    孩子要錢,這在商品經濟迅速發展的社會是完全正常的。關鍵是做父母的要正確引導,讓孩子在“金錢”世界裡健康成長。父母應該注意,讓孩子學會用錢並不等於讓孩子認“錢”為親。

    分享一個寶寶學習漢字的經驗。如果有三四歲的寶寶,父母可以用手機下載識字軟體“貓小帥學漢字”來教寶寶認字。寶寶本身會對電子產品感興趣,所以用手機軟體教,他不會產生牴觸心理,而且軟體的課程豐富,生動形象的圖畫和聲音,更能激起寶寶對學習漢字的興趣。

  • 4 # 持家育兒一小也

    分兩種情況,如果小點的孩子,要問清楚幹嘛,如果,拿錢去買吃的玩的之類的,這個一般是要看情況的,不可能次數頻繁, 不是捨不得錢,而且現在社會有些垃圾食品不能吃,而且也不能由著孩子想買就買,這樣容易給孩子養成想幹嘛就幹嘛的習慣,以後如果想要什麼,沒能滿足,孩子就會發脾氣, 如果是大一些的懂事的孩子,要問下幹嘛,如果用途正確,當然沒問題,如果不正確,就得拒絕,然後耐心解釋清楚,畢竟大了,有些道理能聽懂。

  • 5 # 童寶寶娛樂

    首先要看合不合理。合理的給不合理的三次可以答應一次,比如家裡有一個小汽車了。他還要怎麼辦?就不給她買。你跟他說說道理。在家裡有一個小汽車了。她哭讓她鬧。哭了之後給他洗臉。不打他不罵他。你上次答應她一次慢慢兒的他就會知道,哪些要求合理哪些要求不合理。

  • 6 # 李小丁講商業

    父母們千萬不要忽略孩子的自尊心,兒童時期是一個敏感而又脆弱的階段,稍有不慎,就會傷害到孩子。尤其是當孩子向家裡要錢的時候,家長們一定要掌握正確的處理方法,千萬不能直截了當地拒絕,讓孩子的內心受到打擊和損傷,給孩子造成無法彌補的傷害。

    可是就有很多家長忽略了這一點,認為孩子這麼小,根本不應該花錢,而且說話時不顧及孩子的自尊心,朱女士就是這類家長中的一員。朱女士在一個超市當收銀員,家庭雖然不富裕,但終歸還是養得起孩子的。可是就在昨天早上,平時聽話的女兒樂樂突然說:“媽,可以給我十塊錢嗎?”

    朱女士一聽這話,當時就不樂意了,直接訓斥孩子:“小小年紀就知道要錢!咱家沒有錢,都快養不起你了。”女兒聽到這話什麼都沒說,直接背起書包去上學了,可就是從發生這件事開始,朱女士發現女兒變了。以前挺開朗的孩子,現在變得不愛說話甚至內向起來,每天回到家就直接進臥室把自己鎖在屋子裡。平時基本不要零花錢,缺啥也不跟家裡說,這時朱女士才發現事情不對勁。

    孩子也是有自尊心的,當孩子開口要錢的時候,這幾句話最好不要說。

    1.你這麼小,花什麼錢?

    家長直截了當地否定了孩子的金錢自由,把孩子侷限在“不能花錢”的設定裡,不利於孩子金錢觀的形成,還會損害他們的自尊心。無論年齡大小,每個人都有外界的物質需求,大人想買新手機,小孩子也想吃一根棒棒糖。首先家長一定要了解,雖然孩子的年齡小,但是他們也有花錢的需要。

    2.家裡沒錢,愛給誰要給誰要。

    家長簡單粗暴地拒絕,沒有一點商量的餘地,不僅否定了孩子要錢的行為,更直接否定了整個家庭的經濟狀況。這樣做很容易讓孩子的內心產生落差,不自覺地與別人相比較,陷入自我否定,甚至是對整個家庭否定。因此,家長絕對不能給孩子灌輸這種思想。

    3.“不給,”不問緣由義正言辭。

    還有很多家長才不給小孩解釋那麼多,完全是由著自己的心情來。心情好的時候給孩子一點,心情不好直接甩出來兩個字——“不給”。甚至連孩子用這些錢做什麼都不知道,斬釘截鐵地拒絕,而且義正言辭,不給孩子解釋的機會。時間長了,肯定會造成親子間的生疏和隔閡,而且對孩子的成長也有不利影響。

    其實,“孩子開口要錢”這個件事,關乎著一個孩子“金錢觀”,也就是“錢商”的培養。固然,智商和情商十分重要,家長們也千萬不要忽略了“錢商”,對於孩子來說,金錢觀的塑造也是至關重要,甚至會影響到未來。

    家長到底怎樣做才能給孩子塑造一個良好的金錢觀呢?

    第一、固定給予零花錢,實現孩子的“金錢自由”。

    每個月約定好給孩子多少零花錢,讓孩子自由支配,從小鍛鍊他們對金錢支配的能力。想買東西提前儲存好,培養儲蓄意識,也可以避免孩子給家長要錢的尷尬。當錢存到一定數額,教會孩子學會理財和投資,慢慢地孩子對金錢的支配得心應手。

    第二、實行勞務報酬制,給孩子培養“賺錢意識”。

    看到這裡,也許會有人產生疑問,這麼小的孩子想要勞務報酬,難道讓他們去打童工?當然不是,可以讓孩子幫助爸爸媽媽做一些事情,而獲得一定的“報酬”,尤其是當孩子想買什麼東西,攢不夠錢時,可以用這種方法讓孩子明白,金錢來之不易,必須要用自己的雙手獲得。與此同時,家長還要掌握好度,千萬不能讓孩子產生過分的“功利主義”,淡化親情。

    智商、情商、錢商,在孩子成長過程中一個都不能少。家長們一定要重視起來,千萬不能忽略孩子的“錢商”,尤其是當孩子要錢的時候,以上這三句話千萬不能說,問清楚緣由,掌握正確的做法,給孩子塑造起良好的“金錢觀”,為孩子培養優秀的“錢商”,讓孩子的成長道路更加順暢,助力未來。

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