其一，就是要常預測。要堅持“安全第一，預防為主”的方針，經常查詢不安全因素及各種事故隱患苗頭，及時採取針對性的整改措施，防患於未然。告訴學生校園記憶體在著哪些不安全因素，會造成什麼樣的後果，如何預防。班級安全員應經常檢查可能出現的隱患，發現情況，及時報告老師，讓安全警鐘長鳴。
其二，常教育。要認真做好安全宣傳，營造良好的氛圍，這是加強學生安全教育的基礎和前提。方法應當多樣化，充分利用安全科教電影、電視以及幻燈片;也可以請公安、交通、司法等有關門診部的人員做專題講座;也可進行安全教育展覽等。我們泌陽一中每週週三下午第四節，是安全教育主題班會時間。每到這個時間，全校36個班級都會準時召開安全教育主題班會，學校政教處結合教導處每週都進行檢查評比，評出班會活動中優勝班集體，及時給予表揚。
其三，常提醒。每開展一項活動，都先說明安全注意的事項，每天利用晨會、午會時間，提醒學生應注意的安全問題。找一些安全方面的典型案例，分析造成事故的原因及教訓，有針對性地進行安全教育。在安全教育中，安全思想，安全態度的教育最為重要。
其四，常檢查。對發現的事故隱患要常抓不放，小題大做。經常檢查教學、生活設施，發現問題及時整改。檢查學生是否攜帶違禁物品，嚴禁刀具，易燃易爆及危險性物品進入校園。我校所有班主任都定期搜查本班學生是否攜帶違禁物品、管制刀具，政教處領導不定期抽查各班。
其一，就是要常預測。要堅持“安全第一，預防為主”的方針，經常查詢不安全因素及各種事故隱患苗頭，及時採取針對性的整改措施，防患於未然。告訴學生校園記憶體在著哪些不安全因素，會造成什麼樣的後果，如何預防。班級安全員應經常檢查可能出現的隱患，發現情況，及時報告老師，讓安全警鐘長鳴。
其二，常教育。要認真做好安全宣傳，營造良好的氛圍，這是加強學生安全教育的基礎和前提。方法應當多樣化，充分利用安全科教電影、電視以及幻燈片;也可以請公安、交通、司法等有關門診部的人員做專題講座;也可進行安全教育展覽等。我們泌陽一中每週週三下午第四節，是安全教育主題班會時間。每到這個時間，全校36個班級都會準時召開安全教育主題班會，學校政教處結合教導處每週都進行檢查評比，評出班會活動中優勝班集體，及時給予表揚。
其三，常提醒。每開展一項活動，都先說明安全注意的事項，每天利用晨會、午會時間，提醒學生應注意的安全問題。找一些安全方面的典型案例，分析造成事故的原因及教訓，有針對性地進行安全教育。在安全教育中，安全思想，安全態度的教育最為重要。
其四，常檢查。對發現的事故隱患要常抓不放，小題大做。經常檢查教學、生活設施，發現問題及時整改。檢查學生是否攜帶違禁物品，嚴禁刀具，易燃易爆及危險性物品進入校園。我校所有班主任都定期搜查本班學生是否攜帶違禁物品、管制刀具，政教處領導不定期抽查各班。