1.父母雙方有效陪伴

2.尊重孩子

3.教會孩子換位思考

4.教會孩子學會分享

5.必不可少的挫折訓練

我想說，這個問題範圍太大了。

只有切實可行的小行為才可以養成真實的習慣。

而這個大範圍如果給出了答案也比較寬泛，很難得到付諸實踐的實際答案。

而人格這個點是靠方方面面共同發力推進的。

除了基礎的基石(比如需要一個和平穩定的世界，一個安全溫暖的國家，三觀端正的家庭，行為品行端莊的父母榜樣，校風校紀嚴明積極的學習環境，一個懂禮儀有學習能力孩子……)

剩下的就交給時間

所以，大部分的中國家庭環境都滿足這個基礎。我認為只需要做好每個人該做的點就沒有問題了。

因為:實踐出真知

怎樣叫健全的人格？孩子先有生存的能力和麵對挫折的能力後，還必須要有一顆感恩之心，和善面對每個人，有愛心，有責任心，做能擔當之人

如何培養孩子健全人格？

首先，家長的格局和眼光十分重要。

其次，家長的言傳身教十分關鍵。

再次，老師的教育引導貫穿始終。

具體措施:

培養閱讀的習慣，在書籍的世界裡吸取精華，拓展事業。

參加有意義的公益活動，在經歷中成長。

家國情懷的耳濡目染。

家長，老師，社會都希望把孩子培養成人格健全的人。加上各方協同，過程保障，用積極正能量的人和事引領和感化。是不錯的方法。

昨晚參加了一個關於兒童心理學的講座，剛好對回答這個問題可能有幫助。關於如何去培養孩子的健全人格？首先我們得了解人格是什麼？人格就是一個人得情感、認知和行為模式。每個人都有自己的行為模式。

有一次我三歲的女兒邀請幼兒園的同學來家裡做客，總共邀請了三位同學，但是冰箱裡面只剩三瓶酸奶。我就問她，“只剩三瓶酸奶了，如果分享酸奶的話，現在不夠，你是想要分享你的酸奶給同學們吃，還是媽媽給你們切點水果，大家一起吃。”她可能還沒有意識到自己會沒得吃，就想要把自己覺得好吃的東西分享給同學，我拗不過她，她把酸奶分完後，發現自己沒有了。同學們走了之後，她非常傷心，大哭大鬧，“我都沒有了，他們都把我的酸奶吃掉了。”我說，“這是你自己選擇的啊！”

大部分的家長可能會立馬轉移她的注意力，我帶你去買啊！小孩可能就不哭了。

但是我看著她那麼傷心，我任由她哭，她哭了很久，我也沒有阻止她，我只是在她旁邊看她哭，抱一抱她，後來她的哭聲變小了。我就安慰她，“你是不是覺得自己沒有吃到酸奶很傷心？”她說，“是的，我自己都沒有吃到。”我說，“可是你分享的時候是快樂的，對嗎？你的同學也非常開心。”她停止了哭泣。

那麼作為家長應該如何去培養孩子健全的人格呢？

自我認知是剖析自己的內心，去認識自己，並且接納自己。

一個一味犧牲的人是不會有幸福的。我閨女也是一樣，她犧牲了自己最愛的東西，她非常失望。我能做的就是讓她明白，讓她接受這種情緒，並且為自己的行為負責。我之所以沒有轉移她的注意力，讓她發洩，也是出於尊重並且接納她的情緒。

她的情緒只有被認可之後，她才能自己接受。慢慢的她也能夠緩下來，並且控制自己的情緒了。

那麼關於社會認知能力更注重的是人際交往、規則感、情商。良好的社會認知能力通常可以幫助你創造“雙贏”的狀態。這也是社會交往中非常關鍵的一部分。

缺乏社會認知可能會導致一個人形成討好型人格，或者會導致一個人自私自利、唯利是圖。

孩子生下來其實一張白紙，我們在上面畫什麼，他就會變成什麼樣子！

心理學家經過長期研究認為，兒童時期是培養健康心理的黃金時代，各種習慣和行為模式，都在這時奠定基礎，如果有一個好的開始，將來可使孩子們的品德智力得到健康的發展；如果在此時忽略了孩子的心理衛生，那麼，希望孩子成人後有健全的人格和健康的心理，就比較困難，甚至是不太可能的了。

所以，作為父母應十分重視用正常的心理原則來訓練兒童。那麼，我們應該注意些什麼呢？

一、注意不要過分地關心孩子

這樣做容易使孩子過度地以自我為中心，認為人人都應該尊重他，結果成為自高自大的人。

二、不要賄賂孩子

要讓孩子從小知道權利與義務的關係，不盡義務不能享受權利。

三、不要太親近孩子

應該鼓勵孩子與同年齡人一起生活、學習、玩耍，這樣才能學會與人相處的方法。

四、不要勉強孩子做一些不能勝任的事情

孩子的自信心多半是由做事成功而來，強迫他們做力所不能及的事情，只會打擊他們的自信心。

五、不要對孩子太嚴厲、苛求甚至打罵

這樣會使孩子養成自卑、膽怯、逃避等不健康心理，或導致反抗、殘暴、說謊離家出走等異常行為。

六、不要欺騙和無謂地恐嚇孩子

嚇唬孩子會喪失父母在孩子心目中的權威性，以後的一切告誡，孩子就不會服從了。

七、不要在小夥伴面前當眾批評或嘲笑孩子

這會造成孩子懷恨和害羞的心理，大大損害孩子的自尊心。

八、不要過分誇獎孩子

孩子做事取得了成績，略表讚許即可，過分誇獎會使孩子沾染沽名釣譽的不良心理。

九、不要對孩子喜怒無常

這樣會使孩子敏感多疑，情緒不穩，膽小畏縮。

十、要幫助孩子去分析他所處的環境

幫助孩子解決困難，而不是代替他們解決困難。應教會孩子分析問題、解決問題的方法。

如果你周圍有學齡前的兒童，可以推薦他們用一下【貓小帥識字】這款識字軟體哦~在手機上下載就能用，裡面有豐富多彩的故事和遊戲，可以幫助孩子更好的理解、學習漢字。