原因一：培養堅毅等美好的品質。無論是什麼興趣愛好，游泳，籃球，畫畫，音樂……如果想要精益求精，就必須要付出努力。而練習的過程是非常枯燥的。如果孩子能夠經得住枯燥的時光，那麼在練習的過程中，就能懂得堅持，變得有毅力，那麼這些美好的品質，在今後學習和生活中，也能讓孩子獲益匪淺。

原因二：音樂等愛好可以開發智力。體育類的愛好可以增強孩子的體質。

原因三：用健康的愛好代替不良的愛好。現在有很多的孩子都迷戀網路遊戲，其中一部分原因就是，有的孩子並沒有發展健康的興趣愛好，所以孩子們沒有辦法去打發課餘時間。如果家長能夠培養孩子的興趣愛好，並且陪著孩子一起去練習，那麼孩子在興趣愛好中可以找到樂趣，那麼沉迷網路遊戲的可能性就會大大降低。

原因四：孩子有情緒的時候可以有途徑發洩情緒，心理健康。現在有很多孩子不知道如何去正確的釋放自己的情緒，如果孩子學了音樂或者繪畫等，就透過這樣的方式發洩情緒，保持心理健康。

原因五：我們的社會需要的是T型人才。就是說在每一個方面要研究的精神，同時，其他方面要了解我們所學的每一項知識，其實在日後都會用到比如說喬布斯，如果他沒有在大學，輔修關於字型設計，那麼蘋果手機的設計，就不會這樣的簡潔好用。

閱讀！

興趣愛好可以有很多：體育、音樂、繪畫……

如果必須選一個的話，首選的一條，那就只能是閱讀。

因為閱讀則是瞭解人生和獲取知識的重要手段和最好途徑：

一、書籍裡有知識：所有的知識都是孩子發展的高階營養品；

二、書籍裡有故事：孩子可以透過看小說，看故事獲得情感體驗，獲得人生經驗。畢竟我們每個人的生活都是簡單和單調的，許從的人生體驗，我們未必有機會去經歷。書本里，這些都有。

三、書籍裡有捷徑：書本里積澱了前人的人生智慧，在個人遇到難解的問題是，從書本里提取方法，遠比獨自一個人的苦思，來得更簡單和實用。

四、書籍裡有世界：書籍上的文字表達和描述的東西，我們會在頭腦裡構思出相應的場景和畫面和人物，不同的書籍能帶給我們不同的構思和遐想，心中就有萬萬千千個世界。生活不再會是隻有眼前的鐘擺。

有個應酬，剛看到通知。我個人的觀點是:先不要過早地給孩子選行業，先培養學習的習慣，使其由被動學變為主動學。在這個過程中發現孩子有哪些方面的潛在能力，比如音樂、繪畫、體育、書法、寫作等等，根據這個基礎再加以引導，逐步培養這方面的興趣。常言說，興趣是最好的老師，只要孩子從心裡喜歡，家長不讓學都難，孩子不喜歡的，你強迫學也難。我的一雙兒女都考取一本，我從不強迫他們按家長的意願學什麼，而是鼓勵孩子按自已的愛好作出選擇。如今各自學有所成。我的體會是，如果培養出孩子自覺學習的習慣，那麼，不管他將來學什麼專業，都會專心致志的，假如孩子再有遠大的理想、抱負，說不好就可能幹一番事業。歷史上這樣的例子不勝列舉。說到原因，其實很簡單，那就是按客觀規律辦事，不管多美好的願望，都不能脫離現實。一孔之見，謹供參考。

以我的見識與經驗，要培養孩子有良好的修養與風度，簡言之，男孩有禮貌像紳士，女孩有教養是淑女。

為什麼這麼說，有朋友在知名企業作HR，他可以說閱人無數，相人也很精準，他說有風度有教養的孩子肯定會比其他孩子在社會上多一些機會。

朋友的話讓我想起一件事，和少年宮的一位很有權威的老師在咖啡館閒坐，來了一位熟識的朋友，帶著一個孩子，朋友說要去有點事，一會過來，讓我們幫照看小孩子。

孩子長的很精神，兩個大眼睛活潑靈動，看著就有想抱的衝動。

老師朋友立刻來了興趣，跟孩子不停地搭訕，孩子怯生生地看著他，不怎麼說話。老師說這孩子外形氣質俱佳，屬於有觀眾緣的型別，他很想跟孩子爸爸交流一下，讓孩子去少年宮歷練，沒準能成個小童星。

過一會孩子爸爸回來了，坐下沒幾分鐘，小孩子立刻像變了一個人，嗚哩哇啦地大聲說話，引來鄰座側目，他爸爸也發現了，想制止可怎麼也制止不住。

咖啡桌上擺放整齊的杯碟被弄的東倒西歪，撒了一桌子的水，弄得我們兩人都很狼狽。

再往下就是要吃這個吃那個，不滿足就大聲地鬧，我和老師都沒了談話的興致。老師再也沒提培養孩子的話頭，和我匆匆地買單告辭了。

謝邀！現在父母視兒女為掌上明珠，恨不得將所有的知識都讓兒女們掌握，長大好成為囯家棟樑。所以，為了使自己的孩子不輸在起跑線上，從上幼兒園起，有些家長就拼命的給小幼兒們報補習班，跟風一報幾個班。也不管小幼兒們接受了接受不了。有些是在圓家長年青時的愛好。跟本就不是小孩子的願望。本來星期六星期天小孩子們可以無憂無慮的玩要，盡情的享受孩童天真無邪的時光。可被家長捆綁著上那些聽不懂，學不會的知識。如果真心為孩子著想，就要等孩子自由發揮，看他她們喜好哪門就報哪門。在孩子沒有明確喜好之前，首先要孩子們學會怎樣做一個品德高尚的人。教育孩子多讀書，讀好書，掌握知識，樹立愛國主義思想。從小教育孩子愛國家，愛家人，尊敬師長，:尊老愛幼，長大做個德，智，體全面發展的現代人。才不枉作父母的一片苦心。

我是一名老師，作為父母，特別希望培養兒子喜歡上一項集體性的競技體育運動尤其是籃球。原因如下：

籃球可以鍛鍊強壯身體，籃球運動對抗性強，可以鍛鍊身體的力量和爆發力，柔韌性和協調性，經常打籃球的人，和壞人單挑都不會吃虧。

籃球可以鍛鍊頑強勇敢的意志和競爭拼搏的精神，要你投決勝球時，你敢不敢出手？對手超分時，你是否能頑強反擊，不到最後絕不放棄。

其次籃球可以培養團隊合作精神。打一場比賽就如同打一場戰爭，組織，排程、服從、配合、協調，團隊合作習慣就在一次次比賽中滲入血液中。

此外籃球可以帶來真正的友誼，在血與火中凝結的友誼那是兄弟情義，未來面對挫折困難時，定會有籃球兄弟伸出援手。

人生不如意十有八九，不能說人人都要像唐僧那樣經歷九九八十一難，但在成長的過程中，每個人都會遇到這樣那樣的困難：學習上的，工作上的、人際交往上的.....，面對殘酷的挑戰時，我們需要強壯的身體和頑強的的意志，孤獨憂鬱時，我們需要朋友的安慰和支援，創業或做管理工作時，我們需要敢打敢拼和團隊合作，這些重要的核心素質要是刻意在課堂上培養，效果不好，但是透過喜愛的運動進行培養卻會潤物無聲，古人云：學之者不如好之者，好之者不如樂之者，誠為至理名言也，西方父母極端重視培養孩子的體育愛好，那好處可是經過實踐檢驗，科學證明的，因此中國父母也應大力培養孩子的體育愛好，就像重視語數外那樣重視培養孩子的體育愛好。