必須要做的。英語是世界運用最廣泛的語言之一，學好英語，當你高中畢業時，所先是在考大學時取得了先機，考上大學後，你應該感謝當初努力學習英語的自已。當大學畢業後，你會發現，學好英語的你，工作機會會多得多。終之一句話，學好英語，受益終身。

不懂得教英語的老師才會讓學生拼命的做題，英語這一科是不需要刷題的，如果用刷題的模式去學英語，不但浪費了學英語的時間，還浪費了其他科目的學習時間。

在絕大多數的情況下，不是老師讓學生去刷題，而是學生不知道怎麼學習，而用理科的學習方式去刷各種各樣的英語題，造成自己英語學不好，還影響了其他科目的學習時間。如果一個老師讓學生用這種模式去學習，那麼想必他在高中的時候英語學的也不怎麼樣。

英語這一科每天都要花時間，但不需要花太多的時間，每天只需要保證一個小時的時間投入足夠學好英語了。這一個小時主要是拿來記憶的，並不是拿來做題，英語這一科每週做一份完整的卷子，這樣的題量足夠上140了。

我們都知道學好英語需要背，但是知道要背什麼就非常關鍵。

首先，高中英語3500詞必須要會背，這個內容最好能夠在進入高一之前的暑假就要背完。中考完的那兩個月時間不是拿來玩的，而是拿來背單詞的。

高中英語3500詞，只要能夠做到，看到單詞就能知道意思，即使沒有上過一天高中拿高考卷子來做也能夠拿到80分以上的分數。在高中沒有任何一個科目可以讓你那麼輕鬆的，先拿到80分。

背單詞一定要高效，不可以慢慢背，磨洋工。如果你每天背10個單詞，你以為一年後你能夠記住3500詞。但是最終的結果是你背了前面，忘了後面，最終什麼都是白費。

當我們背完一個單詞以後，如果超過60天的時間，我們沒有辦法複習到這個單詞，這個單詞就會被徹底遺忘，到了那個時候你再一次看到這個單詞，你已經完全沒有印象了。

所以，科學的背單詞的方式是每天背100個單詞，用一個月的時間背完3500詞，背完以後每天覆習200個單詞，連續複習兩輪以上。這樣可以做到3500詞滾瓜爛熟。

如果你背100個單詞的時間超過一個小時，那麼你一定要搜尋一下我們中國產的記憶方法，睡眠記憶法。這是比國外的愛病號實際依法更加高效的記憶方法，並且完全免費。發明者是高考英語單科狀元廖唯偉。

用這個方法每天背100個單詞，只需要花一個小時的時間，就可以達到8個小時的記憶效果，它是利用睡眠週期來放大記憶效果的，這種方法是生物學的方法，只要你背完該背的內容，能夠正常入睡，就能夠發揮作用。

在背完3500詞以後，你的高中英語就已經是入門的了。在這個基礎之上，你就可以繼續背詞的用法來提高分數。

高中英語學習和初中英語學習最大的不同就在於，初中只要你背好單詞，並且跨級別的把高中的單詞全部背完，然後套用一下語法，就有機會上140。但是高中如果用同樣的方法，只能夠勉強及格。

高中的英語單詞不會超綱，過去的十幾年高考中從來沒有出現過超綱單詞，所有的單詞都是3500詞範圍內的，即使有超綱的單詞，也會用漢語標註意思。

高中的語法規則看起來都是模稜兩可的，背的跟沒有背一樣。背語法書的同學大把，但是沒有幾個上140的。

高考考的是理解絕大部分的題目，只要你能夠理解透徹就能夠拿到分數，邏輯上是沒有什麼難度的。影響高中英語理解的因素，除了單詞以外最重要的就是片語短語和固定用法了。

當兩三個單詞相互組合形成一個新的固定用法結構以後，這樣的一個結構的意思和組成它的單詞字面上的意思會發生很大的變化。你只有系統性的學習和記憶過這些固定用法以及他們的意思，你才能夠正確的理解高考卷子上的每一句話。

舉個例子: 你背了單詞allow 意思是允許，又知道for是為了: 於是你看到這句話: We must allow for the train being late. 你可能按照字面的意思就理解成我們必須允許火車會遲到。但是實際上allow for是考慮到的意思，正確的理解應該是“我們必須考慮到火車可能會晚點”。

在片語短語和固定用法方面推薦背《高中英語1.5萬考點》。在這本只有72頁的記憶資料裡面，包含了高中所有可能考出來的製作短語和固定用法。高考中出現的片語短語固定用法成語俗語習語句式，98%可以背命中。在官網上面每年7月份釋出一次高考真題的考點命中率分析報告。命中率分析報告每年釋出已經連續釋出了10年，命中率非常的穩定。

在這本資料中對高考可能出現的頻率進行了劃分，七八十分起步的門檻水平同學透過的高頻部分就能夠突破110分。100~110的中檔同學透過被高頻和中高頻部分，可以很容易突破130。130的同學把整本考點中自己不會的中低頻考點全部掌握，有機會挑戰140以上的高分。

只有在充分掌握了單詞和詞的用法的情況下去做題，你才能夠真正的理解題目中文章和句子的意思，達到訓練自己理解能力的目的。

否則你拿到卷子卷子上都是你看不懂的短語和單詞，沒有一句話你是能夠順利看懂的，於是你整份卷子來猜答案，猜答案等於浪費時間。

猜答案是英語學習中最大的忌諱，這樣既浪費了英語學習的時間，又浪費了其他科目的時間，拖累了自己的總分，影響了自己上的大學的質量。

所以作為高中生，你一定要改變自己的學習方法，不一定要完全相信老師的。只要確信一種方法能夠把你帶上高分，你就嚴格的執行。至於這種沒水平的老師，你應付一下就算了。

其實，任何科目的刷題都是具有前提的，刷題是一個獲得應考策略，擴大題型視野，鞏固知識經驗的過程，這個前提是基礎知識一定要充分掌握後，哪一科都是這樣子的，而英文恰恰是最不需要刷大量題的科目，這個科目需要做的事情是把單詞、句型、以及對話、課文掌握，甚至大量的背誦更為重要。

這一科目的學習很像語文，這是語言學習普遍的特點，因為語言最本質的是應用，應用遵循著一定的規則，而不是題目；題目更多考察的是對於文字的應用和語法的設定規則。為了應試，在掌握了較好的基礎知識後，進行一些題目的練習是有必要的，但是，不會誇張到作業那麼多，超過其他科目的程度。

現在很多英語老師以應試為最高目標，考高分變得非常重要，這是急功近利的做法，這種做法很有問題，就是不能一刀切，所有人都大量刷題，對於沒有掌握基礎知識的同學，他們在做題的過程中，提取不到自己的知識儲備，容易出現望題興嘆的感覺，這樣做題是沒有效果的，是痛苦的；大量的刷題只會讓其產生更強的挫敗感和自卑感，從而對學習產生厭倦厭煩，不能很好的進入學習狀態；學習效率會變得很低。

所以，是否刷題合理，還要因材施教；是否應該刷題，還要看個人情況。