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  • 1 # 飲罷風清揚

    第一因素,夫妻矛盾。

    夫妻經常發脾氣,鬧情緒,吵架,甚至遷怒孩子,對孩子的影響最大。孩子會很害怕父母的吵架,變得異常敏感,沒有安全感,缺乏對外界的信任。孩子也會從父母的吵架中,建立錯誤的婚姻觀,重複父母的錯誤;甚至懷疑感情,逃避婚姻。

    對策:夫妻需接納自己,再理解對方。學會寬恕。即使在孩子面前發生吵架,也要吵出個結果,讓孩子明白吵架也是解決問題的一個方式,雖然不是最好的。如果父母矛盾很深,無法調節又希望療愈,可同時引入心理諮詢。

    其他因素:父母的價值觀

    父母的言傳身教重於一切。因此,父母本身需要正向積極樂觀。父母心口不一,孩子便不會誠實;父母嚴厲,孩子便自卑;父母殘暴,孩子便飛揚跋扈。父母的言行會延續到孩子的身上。

  • 2 # 楷媽育兒

    影響孩子的心理有很多,但最為重要的就是家庭關係。

    一:夫妻恩愛

    是對孩子最好的心理暗示。學會愛自己比別人。

    二、母親的情緒

    母親的情緒會潛移默化的傳達給孩子,如果一個母親整天埋怨家人,那麼這個孩子以後也會將這種情緒表現在別人或自己身上。不敢表達自己的想法,會很逃避。

    三、父親的格局

    一位眼界開闊,思想開放的父親,一定會帶領出果敢、聰明、善於表達的孩子。

  • 3 # 嘿呦喂哦

    兒童時期是人生髮展的重要時期,個性和心理品質都在這個時候形成,心理學把這一時期定義為人生髮展的關鍵期。西安市精神衛生中心精神科王贊利

    家庭是孩子心理發展的最重要最基礎的環境,他對孩子心理健康的影響既表現在生物遺傳,更表現在家長的情感態度、個性、價值取向及心理品質對孩子的影響上。

    影響孩子心理健康的家庭因素

    1、教養方式不得當。在有些家長看來,家長的主要任務就是讓孩子吃好,穿好,不生病。家長對於孩子的衣食及身體保健捨得投資,卻忽視了孩子的心理健康。現代家庭父母重視知識灌輸,卻忽視了行為習慣培養。

    2、家庭教育中父母榜樣的作用。在家庭生活中,孩子或模仿大人的一切行為,大人的行為也會對孩子的心理健康產生很大的心影響。尤其離異家庭,對孩子內心的衝擊巨大無比!孩子會感到缺乏安全感,產生害怕恐懼心理,會變得非常膽小。

    3、家長的教育觀點不一樣。父母在教育孩子時,父母雙方言行一定要一致,否則會讓孩子產生不信任,造成說謊。例如孩子在學校出現問題,老師找家長。父親回家批評一下,讓下次改正就好了。找母親的話,回家就免不了一頓皮肉之苦。久而久之,孩子在家長面前就會說話不一致,說謊的習慣就養成了!

    4、用成人的視角看問題。我們總是說“用孩子的方式解決孩子的問題”幼兒園孩子在學校撿樹葉,老師站在旁邊看,家長就認為:老師都不參與,孩子幹有什麼用呀?!家長用自己成人的眼光看:這不公平!可孩子覺得很有趣!家長的觀點和孩子的感受完全相反,反而會讓孩子陷入一種矛盾之中,在以後的人際交往中就會斤斤計較,偷奸耍滑。

    5、撫養人的問題。在現在的家庭中,我們常常看見祖輩或者保姆在幫助我們看孩子。他們主要幫我們看好孩子的安全、飲食。儘量避免受傷,總是會限制孩子活動,或嚇唬孩子有危險,這都會影響孩子生理心理生理發展。

    對這樣危害孩子心理健康的因素,給出如下對策:

    1、要適時鼓勵,當下表揚孩子。每一個微笑的進步被父母看見並提出表揚,孩子的自信心會慢慢增長起來。

    2、父母好好學習,孩子天天向上。如果家長您不滿意孩子的某些行為,請您先審視自己,堅持自己是否也有類似的表現,請及時發生變化。

    3、積極調整家長自己的心態。用寬容積極的心態接納幷包容孩子,對孩子的評價才能使積極向上的。

    4、為孩子創設良好的家庭環境,營造和諧的家庭氛圍。讓孩子做一些力所能及的家務,多和孩子溝通交流,探討彼此的想法觀點。

    5、活到老學到老。家長需要了解孩子特定年齡段的心理發展特點及應對策略。

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  • 4 # 軒軒媽日常生活

    父母性格爆炸。由其是母親性格強勢強權,伴有個性攻擊,那麼處在這種環境的孩子一定是缺愛,情緒是壓抑的。或者帶有攻擊性,因為在孩子小的時候沒有吸收滿滿的愛,沒有足夠的安全感,自尊心沒有得到滿足。不管家庭經了什麼,母親儘可能溫柔,善解人意的去理解孩子。父母的言行舉止終會影響孩子一身。我們都從孩子的年齡段過來,孩子難免會犯我們大人不想看到的錯誤,我們作為父母應該多站在孩子的角度去考慮他們的感受,但有時我們也很難控制自己的情緒,對孩子造成了心靈上的傷害,我們要及時的和孩子做溝通,承認自己做的不好的地方,與孩子共同相處解決的辦法!!!錯誤的事,是建立孩子情感溝通的機會,正確的事,是塑造孩子行為的機會!建立孩子的健康心裡素質。

  • 5 # 90後賣藝的小青年

    維護和增進孩子的心裡健康已成為全社會日益關注的問題,影響孩子心裡健康的因素應從兩方面來講,一是父母及家庭二是幼兒園。

    父母及家庭方面,最普遍的就是對孩子的溺愛。家長處處代替孩子做應該孩子自己獨立完成的事,致使孩子依賴性強、懦弱、缺乏獨立性,一遇到困難就讓家長解決,自己沒有獨立思考能力。家長應該讓孩子自己去解決問題,對於一些孩子自己解決不了的問題,家長要一步步引導孩子去解決,而不是包辦。然而對孩子過於嚴厲,使孩子在絕對服從的高壓環境中形成自卑、膽怯、畏縮等心理。應多些同情、安慰和溫暖。

    父母因為工作很忙,很少抽出時間來關注孩子的發展。缺少父母的陪伴和關愛成了孩子形成不良心理的誘發劑。

    父母經常吵架或離異對孩子有很大影響。一個孩子經常在充滿火藥味的家庭環境中,他還能無憂無慮的健康成長嗎?孩子大一點之後,會同樣說話做事充滿火藥味的,家庭環境薰陶出了他這種性格。父母的離異對孩子的傷害更是巨大的,孩子會出現攻擊行為、退縮行為,並表現出害怕,拒絕,孤獨等行為。

    學校及幼兒園方面,老師是非常重要的角色。老師傳授知識,注意小朋友的安全的同時,還需注意孩子的心理健康。要學會理解孩子,瞭解孩子的心理。如果老師的權威意識作祟、責任心不強、愛心不夠,也會影響到孩子。比如,有的老師喜歡聰明漂亮的孩子,嫌棄愚笨容貌不佳的孩子。老師應主動關心愛護每一個孩子,給孩子更多的理解和愛,發現孩子有不良情緒,一定要及時解決,個別談心,採取恰當方法解決。

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