孩子在學校被同學欺負了，做為家長首先要問明原因，如果只是孩子們之間的玩耍嬉鬧，也無所謂輸贏對錯，家長不要輕易介入。

不要以為孩子打的過對方就不吃虧，以後要面對的是更多的麻煩。孩子們自有他們的解決方法，告訴孩子沒必要凡事都要分個勝負，忍讓一點、吃點小虧並非什麼壞事。

如果孩子的身體和心理上受到了損害，家長要引導孩子正確面對，讓孩子知道家長是全力支援他的。然後透過社會和法律的途徑妥善解決。

孩子在學校被同學欺負，可是孩子打不過對方怎麼辦？

我的老婆是個很搞笑的人，孫女有時回來告狀，說男同學欺負她，你猜我老婆怎麼說，她說：“孫女，人不犯我，我不犯人，人若犯我，我必犯人”！她唆使孫女：“用腳踹他的小腿骨（小腿正前方，沒多少肉），用力踹很痛，踹他一次，讓他長記性，以後他就不敢來欺負你了”。

我在旁邊插不上話，其實小孩子與小孩子打架是經常會發生的，作為家長，不應該象我老婆那樣教她以牙還牙，應該讓小孩從小學會包容和謙讓，而不是爭勝鬥狠，要以利服人，做謙謙君子，不能以暴力征服別人。

我對孫女是這樣說的：“孫女，同學之間要友愛，雖然小學有六年，但是過得很快，一瞬間，你已是五年級的學生了，同學相處在一起十分難得，象爺爺的小學同學，小學畢業後，大家各奔東西，各忙各的，一直見不著，也有的英年早逝永遠見不著了。所以能在一起唸書是緣分，應該珍惜同學之間的友誼。XX同學如果不是常常欺負你，你就忍一忍，或者不理他，躲開他就行了，你不理他勝過打他”。孫女，似懂非懂，也同意我的觀點。

其實小孩子在校內打架，致傷致殘的可能性很小，因為雙方都是徒手的，小孩的父母千萬不要插手責罵對方，而是要讓他們握手言歡，各自檢討打架是“暴力行為”，對同學使用暴力是不對的是錯誤的。

首先家長和老師都必須掌握情況，看孩子意向是否需要成人幫助。

如果孩子不需要成人幫助，想自己解決，要教會孩子這時不要怕，一定要冷靜斥責和反抗。還可以幫助孩子認識同班幾個有正義感的同學做朋友，關鍵時候能起到互相幫助和保護的作用。最後可以讓孩子去練一練跆拳道或者簡單防身術，很多孩子是欺軟怕硬。

如果孩子需要成人幫助，成人可以兩種方式，先找老師協商，透過老師聯絡對方家長，看對方家長態度，對方家長是友善型的，可以促成家長做朋友，再引導孩子做朋友。如果對方家長是不明事理的人，我們只能尋求老師幫助，在各方面協調無果，已經影響到孩子身心發展的情況下，不排斥帶孩子轉入其他學校。

謝邀！孩子在學生時期三觀並未最終形成，受社會(或家庭)影響在處理人與人關係問題時表現各異，會有些劣根孩子逞強欺人(表現為打罵或訛詐)。就象題主所說孩子受欺又打不過他，怎辦？我認為在校就還得依靠學校老師或領導。家長應教育孩子不要產生畏懼心理，首先自已言行不要違反校規，受欺要孩子自已及時報告自已的班主任，說明事由經過及自己所受的侵害，相信班主任老師會主持公道。若是受高年級學生欺負可與班主任一道聯絡其班主任老師。同時要教育孩子在校要與有能力的同學交好，因欺人者多會找掛單不合群的弱者。若孩子被打或被訛家長還應出面聯絡老師教育處置，必要時找其家長索賠。若對方家長不講理，可透過組織出面調解。受傷害嚴重時還可起訴狀告其監護人維權。

怎麼辦？當然是涼拌了。

開句玩笑，看到此問題時，實在是不想回答的，真的是不想看到有學生在學校受到欺負的情況，然而，這樣的事情確實存在。

首先，家長應該瞭解一下孩子被欺負的原因。有些孩子在學校裡很不穩當，愛捅咕其他學生，還有的孩子嘴巴不老實總是話多，也就是嘴碎，比如愛揭短啦、給其他同學起外號啦、扯閒話啦等等，這樣的孩子往往令同學們討厭他，因此就會受到欺負。這時就要求家長對自己的孩子進行正當教育了，不要惹是生非。

其次，如果孩子自身比較老實而受到欺負。這樣就要求孩子首先要保護好自己，以免受到更多的傷害。另外把情況及時向學校和老師進行彙報，由學習和老師們進行解決。當然，現今學校的校霸，學校和老師們也是拿他們沒有辦法的，打不得罵不得，又不敢開除，否則就會引火燒身。但是，也一定要把情況向學習和老師們講明白，以免遇到嚴重事情後留下有利的證據。

再次，就是由孩子自身解決了。這是一個沒有辦法的辦法，雖然不可取，但會有一定的效果，那就是打回去，雖然明知道打不過也要打，而且要有狠勁。有一個朋友的孩子就是這樣的，因為是移民，孩子上初中時經常被當地學生在上學或者放學的路上打罵，我的朋友很氣憤，也曾經多次找過學校和對方家長說明情況，可始終無濟於事，沒辦法，朋友就讓孩子打回去，可是朋友的孩子根本打不過對方，於是就不敢還手，每次孩子在外面捱打回家哭訴時，朋友非常生氣，也狠狠的打自己的孩子並且說：如果你不敢還手的話，每次他們打你時，我比他們打的還很，無奈之下，當孩子再次捱打時，他便玩命的還手，那些學生感到很驚訝，此後再也不敢欺負他了。真的是，軟的怕硬的，硬的怕橫的，橫的不要命的啊！（這是實際情況，但不可取的，很容易出現問題，也是實屬無奈的下策）

孩子的事兒，要多問問孩子自己。有時候他們自己的處理辦法，比我們大人的更奏效。

比如我家閨女，所知道的三次挨欺負：

① 剛上一年級，被男同學關到男廁所。

問她挨欺負（家長群裡其他家長說的），為什麼不跟我們說。她說忘記了。於是如清風拂面，就這麼過去了。

② 後來又問她捱過欺負沒。捱過。問她怎麼辦的。她說打不過，找好朋友幫忙了。

總之一句話，除非違法（動武器、群毆等），一般打鬧交給孩子處理就行。孩子處理不了，就多挨幾回也能學會處理的。

謝邀。這個問題看起來比較簡單，但是應當引起家長的足夠重視。風起青萍之末，這是校園欺凌的苗頭，處理不好，孩子步入青春期就容易走極端。很明顯，這應該是家長第一次知道這件事，所以無論這樣的事以前發生過多少次，都應該先和老師、學校進行良好的溝通，無論怎樣都要先禮後兵。然後一定要和自己的孩子進行良好的溝通，讓孩子在家長身上感覺到安全，並且不要讓孩子感覺到像題中所說的“孩子打不過對方”這樣的句子中表現出來的家長的想法:以暴制暴。作為一個成年人，都知道現在這種以暴制暴的後果:輸了進病房，贏了進牢房。另外，這是一個比較好的教育機會:讓孩子知道要好好吃飯，好好鍛鍊，好好學習，變得強大，才能不被欺負!