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是去機構還是在家?有人說融合教育效果比較好。
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  • 1 # 玫瑰姐OHTRC

    無論去機構還是在家,首先父母要先接納孩子現有的狀態,用心包容孩子不同尋常行為,去機構是接受專業的康復訓練,回家後父母還需定時強化訓練。

    所說的融合就是讓他們和正常孩子一起玩耍,雖然最初普通孩子不理解自閉症孩子的行為,但知道原因後幫助他們的。融合也是給普通孩子一個學習如何與自閉症孩子交往的機會。

    融合之路雖然艱難,但父母過不了心中的那道坎,孩子也無法真正的有效的康復。

  • 2 # SUM電影

    孩子自閉症,最好的干預方法是什麼?那就是家長持之以恆的訓練和提高了,這是唯一有效且真實的做法,千萬不要去相信什麼其它“便捷特效”的手段,比如什麼針灸治療,斷食治療等,這都是沒有任何的作用的。

    現在唯一被證實有效的方式是ABA行為分析法,很多人都不知道這個方法是什麼,其實這個方式的特點是結構性教學,用比較特殊的手段對需要掌握的每一個單元和知識點進行培訓,最後將已經掌握的很多方式串聯起來形成更為複雜的方法和行為。

    它的基礎步驟分為:分解,強化和輔助訓練。而回合式的教學方式分為:發出指令,個體反應,強化和輔助,停止等四個部分,比如當我們的指令發出去後,孩子做出正確的反應之後,我們馬上去給予強化或者獎勵,這就是一個小回合的結束;如果孩子出現了錯誤的反應,我們就要停止,要停頓;如果孩子在我們發出指令後三秒內沒有做出反應,那麼我們就需要重複一次指令,如果還無效,那就要輔助訓練了;

    每一步都需要我們付出足夠的耐心和努力來和孩子一起配合完成的,另外,你說的去機構還是在家,這個要根據孩子的具體情況做好選擇,原則上機構和家都要訓練。

  • 3 # 自閉小女孩11成長日記

    我是一個自閉症孩子的父親,那麼從一個自閉症孩子的家長的角度來回答一下這個問題,其實,我認為自閉症的干預有很多種方法,每種方法都有其針對性,並沒有最好的方法之說,而是要針對自閉症孩子的特有行為,綜合運用各種方法來進行干預訓練。下面講講我接觸到的干預方法:

    首先是大名鼎鼎的ABA應用行為分析法,我們知道正常人可以把自己內心的想法說出來,但是自閉症卻無法表達自己的想法,我們也無法猜測他們的想法,那麼幹脆拋開看不見的想法,直接從看的見行為來入手。原理很簡單,好的行為我們就獎勵,不好的行為就懲罰(不獎勵),漸漸讓他們的好行為增多,不好的行為減少直到消除。其實ABA不僅適用於自閉症,正常兒童甚至成人也適用,比如,工作做得好那麼工資高獎金高,工作做得不好那麼工資低獎金也低,這樣就促使員工好好工作。方法雖然簡單,但實際執行起來也是很難的,需要有足夠的耐心、愛心、技巧和經驗才能做好這項工作。ABA效果很好,但也有缺點,即只看行為而沒有深入瞭解孩子的想法,使得孩子只是簡單的服從,而不明白為什麼這樣做。

    其次從我的理解來講下另一種干預方法ECTA擴大性溝通,ECTA方法與ABA方法有點相反,是從內心去與自閉症孩子溝通。ECTA首先需要與自閉症孩子建立信任,相信孩子。其實自閉症很多東西是知道的,由於不能有效的溝通,使我們以為他們不知道。在我們相信他們的情況下做選擇題,比如說你想吃蘋果、香蕉還是冰激凌?從簡單到複雜,也許開始他們開始是胡亂選擇,但他們同時也要為選擇負責,經過多次溝通後,他們選擇正確率會越來越高,直到能完全正確。同時ECTA擴大性溝通對於無語言的孩子還可使用多種溝通方式,如手勢、圖卡、文字、繪畫、鍵盤輸入等方式溝通,並有很多成功的案例,如日本的自閉症少年13歲時寫了一本書《我想變成鳥,所以跳起來》,他一直不會說話,但可以用鍵盤打出來的。

    我有所瞭解的第三個方法叫地板時光,主要是針對那些對家人一點沒有感覺的自閉症孩子,他們一直沉浸在自己的世界裡,外人無法進入他的世界。裡面介紹有個案例,一個孩子總是不停地開門關門,如果突然阻止,他就大叫或跑開,怎麼讓他們注意你呢,可以在關門時阻檔一點點,慢慢地再阻檔一點點,他開始沒發覺,當他注意到時看了你一眼,這時就成功了,因為至少有了眼神的交流。這種方法我沒試過,因為我孩子不屬於那種型別,從小就渴望抱抱的,所以也不是很瞭解。

    以上儘量用自己的話講得明白,如果用在專業的話去說可能難以理解。當然還有其他很多方法,如結構化教學、人際關係發展干預、社交故事、蒙氏音樂教學等等等,基本都是結合在一起使用。這些方法大都在機構裡使用,自己用的也不多。

  • 4 # 聚療生物干預老羊

    聽說有自閉症(孤獨症)孩子“脫圈”?是真的嗎?

    自閉症也叫孤獨症,幾十年來給無數家庭帶來了沉重的經濟和精神負擔,只有自閉症患者的家庭才能真正體會到那種絕望和痛苦。有那麼一群人,幾十年如一日默默的研究著這種疾病,終於取得了舉世矚目的成就,他們就是浙江省龍游紅房子兒童醫院(Red House Children’s Hospital)的邵建忠、江玉蘭團隊,在自閉症康復方面,得到了世界醫學大會組委會的認可和高度評價,說她們是偉大的科學計劃和課題。並受邀參加 2019年6月在德國柏林召開的世界醫學大會,大會代表世界醫學的最高水平。

    龍游紅房子兒童醫院啟星康復中心,自成立至今,共接收4期23名自閉症患兒,以下就康復療效從各方面和大家分享:

    一、臨床檢測指標:經過綜合康復治療,患兒的有效率100%,在腸道菌群多樣性、重金屬水平、血液IgE水平等方面均得到了顯著改善,以第一期其中的幾名患兒為例:

    二、具體案例效果分享:

    為了尊重患者隱私,均採用化名

    綜合家長、特教老師、醫護人員的CARS量表評分結果可知,在經過6個月的綜合康復治療後,每個孩子均得到不同程度的改善,2個孩子的評分結果由重度自閉症,到輕度自閉症,1個孩子的評分由輕度,到無法判斷為自閉症。

    綜合以上可知,紅房子兒童醫院啟星康復中心的整合醫學新臨床對自閉症兒童的康復療效是顯著的,有效率達到100%,在康復中心接受康復治療的23例自閉症兒童患兒在各個不同的方面均有不同程度的改善。雖然由於自閉症病因的複雜性和個體差異性(年齡、體質等情況),以及康復時間限制,每個孩子改善的程度不同,有些孩子的康復效果能很快看到,有些則相對緩慢一些。但根據啟星這8個月來的臨床治療效果證明,隨著康復時間的延長,康復效果也越來越明顯,孩子的年齡越小,效果越明顯。雖然過程中會存在的反覆的情況,但綜合自閉症兒童病因的複雜性和個體差異性,以及康復的長期性,這種情況的發生是可以預見的,也是我們在治療技術上在逐步去解決的,但是綜合整體的康復療效,必須長期的堅持這種療法,才會有更加理想的效果!

    經驗和理論都證明了一點,治療自閉症是越早越好,2歲多的孩子在治療效果上明顯要強於5歲的孩子,早發現、早干預、早治療是治療自閉症的關鍵點。(倩倩)

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