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1 # 可樂必可樂
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2 # 鼴鼠的土豆
我自己是一名閱讀推廣人,我因為也做出版工作也跟其他閱讀推廣人有合作。人手不夠的時候,我也會開培訓課,培訓閱讀推廣人。
1、想清楚你擅長的領域,比如我是育兒、職場、自我成長,經管。
這幾個方面就是我的標籤,就是的主要方向,這對閱讀推廣人很重要,因為你的主要領域是什麼,直接決定了你做什麼。
比如教育領域,這就需要你要提前把這個領域的內容先了解清楚,分配自己的時間。
2、既然是閱讀推廣人,就少不了閱讀,基礎的閱讀方法、閱讀技巧,你要會。
這個很重要,我之前分享過閱讀類的書單,這些基礎的閱讀方法、閱讀技巧要知道。閱讀的目的、意義要知道,這你都弄不清楚,就別談什麼閱讀推廣人了。
3、選擇平臺
新人沒什麼平臺會直接簽約跟約稿,一般都是大家自己先選擇平臺發展,我建議是多平臺發展。每次談到這個問題都會有人說:“要專注於一個平臺深挖”每次聽到這種話,我就呵呵了。我們這波就有這種,不過悲劇的是,他深挖的這個平臺倒閉了,他只好回過頭來,重新發展平臺。於是我們現在寫一篇稿子,發6個平臺,拿6份錢。他還沒熬到能拿稿費的粉絲數。而且開新平臺的要簽約作者的時候,我們出示各平臺的作品,就可以過了,就能拿選題寫稿了。而他各平臺的註冊時間都不夠作品數量也不夠,就只能錯過。
4、有作品,我認識比較成功的閱讀推廣人
無論什麼平臺籤閱讀推廣人都是要先出示以前作品樣稿,所以作品是關鍵,閱讀推廣人提供的作品,無非是幾種:閱讀方法論、講書稿、拆書稿、書評、筆記、書單。
有了這些作品,你把賬戶發過去,對方看了覺得合適,自然就找你簽約了。很多人會說:“我想做閱讀推廣人”,這種空話誰都可以說,但是你要拿出你的作品才會有機會。
人生在世,讀書、見人、歷事、行路都可以成長,其實讀書最可有可無,但是卻是成本最低的成長方式,而閱讀推廣人除了影響別人,還能提高自己。但她首先要有一顆“正能量”的心,負面影響會對讀者有可怕的作用,這也是她的壓力所在,希望更多的人讀書,更多的人成為閱讀推廣人,為我們自己,我們的孩子們成長提供幫助。
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3 # 心婧如水761
嗯,我覺得你要選擇你適合的方向和方法。我分三個部分:我的經歷、我如何做、其他人模式談這個問題。
我自己的經歷是要把自己的興趣、需要和推廣的書籍結合起來。目前我主要專注於推廣童書。
二、我是如何去做呢我覺得這涉及到王國維的三重境界。
第一重是混沌迷茫,這個時期的你可能會不知道自己應該怎麼樣做,有很多的思路。這個時期,做推廣寫書評,最通常的做法是書評很受限制,你會按固定的格式來寫一本書。
第二重是不斷的努力的一個過程。這個時期,你可能會嘗試各種不同的方法,一方面是希望自己的生平都沒多遠,另一方面呢,也在拓寬自己的渠道。
第三重是豁然開朗,這個時候你會迴歸書籍的本身,或是找到產品思維,或是透過自己的體驗來進行寫文章。
這需要看很多的書,需要了解很多的圖書產品,比如我就看了彭懿的《世界圖畫書閱讀與經典》,同時呢,也看了松居直的《幸福的種子》,還打算看兒童心理學等很多很多書籍。
我也去聽了很多人是如何進行童書書評推薦。比如魔雲獸等人。
三、其他人如何做(一)鼴鼠的土豆模式:和各平臺合作,挖掘書評人
混豆瓣的人都知道土豆姐,她透過分發資源渠道,培訓方式,深度挖掘書評人,同時和平臺合作,從而達到閱讀推廣的目的。
(三)平媽模式:書評漂流兩不誤
平媽寫書評,主要混跡豆瓣。漂流就是一本書郵寄給不同的人看。不過我總擔心書籍質量和是否衛生,不推薦。
以上就是我知道的情況啦。
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4 # 天亮說晚安梓由梓在
其實以前是沒有這個叫法的,的確有人在做職業閱讀推廣的,從前沒人關注,最近幾年隨著全民閱讀熱和知識付費的崛起,閱讀推廣才走到公眾的視野
如果想做職業閱讀人 ,該怎麼做呢?
一、首先要有些擅長的領域,比如我感興趣的領域是育兒、心理學、營銷策劃、心靈成長類、職場規劃、投資理財,最近在研究區塊鏈。
二、大量的閱讀,提高閱讀效率。從浩瀚的書海中找出那些可以一讀再讀的好書是閱讀推廣人的使命
五、參加線下讀書會活動,現在樊登讀書會在個個城市都有書友會,去年今年他們還舉辦了一個“我是講書人”大賽。隨著業務的擴充套件也需要很多喜歡閱讀的人加入。
趙周老師的拆書幫在各大城市也有分舵,他們的線下活動更注重學以致用,以實踐為目的,可以從一級二級三級拆書家逐步做起。
回覆列表
聽書與拆書市場仍在擴大,因此閱讀推廣人會扮演越來越重要的角色。前有得到,喜馬拉雅,樊登讀書會,後有有書,微信讀書,阿里文學。有的人總是在擔心在猶豫,是不是進場晚了,值得注意的是,市場會越來越大,並且質量大於數量。那麼如何做一個閱讀推廣人呢?
第一步:選書
有的人喜歡閱讀詩集、散文、小說,這對於陶冶自己的心境當然很好,但是對於市場來說,就不恰當了。一個人選擇聽一本書,那麼這本書最好是實用類工具書,在實踐之後可以產生效果的。選書的時候,要關注豆瓣評分,最好在8分以上,同時,選擇新書,競爭力會比較小。
第二步:閱讀
閱讀是重中之重,有的人讀完一本書可以文思泉湧,有的人讀完卻腦袋空空,究其根本,是閱讀這個過程的差異性。閱讀要關注兩個方面:閱讀速度和閱讀效率。有的人可以做到“一目十行”,這個閱讀速度就很高了,但是如果讀過之後什麼收穫也沒有,那麼很快的速度反而是一種浪費。這裡推薦一本書:《溝通聖經》,可以從這兩個方面幫到你。
第三步:寫作
讀過之後就是寫了,但是寫並不是獨立於閱讀之後的行為,而是貫穿在整個閱讀過程中的。讀的時候,對於有價值的段落,可以摘錄下來發布在平臺上,作為積累;如果可以同時記錄下自己的感悟或者啟發就更好了,領悟力也能提高。在讀過全書之後,要理清脈絡,整理出思維導圖。然後就開始著手進行寫作了,通常分為書評、講書稿、拆書稿和書單,每個型別的文稿都有自己的要求,不能以自己的喜好著手寫作。
第四步:檢查
寫好文章之後並不是就萬事大吉了,古往今來,多少作家寫作之後都要進行刪改,我們更要這樣。有的人在寫完之後會覺得自己寫的是最完美的,最好的辦法就是等到第二天回過頭來再讀,心境會有所轉變,文章也就會有所改變了。
想要做一個閱讀推廣人,要對自己需要做什麼,有足夠的瞭解,最重要的是,要有落地的執行力,要保持一定的讀寫頻率,在練習中獲得機會,得到提升。