中國的傳統讓許多父母不大願意跟孩子談這個話題 覺得不好意思 或是不知道該怎麼開口 但 作為父母的我們 要明白

1.“性”對現在的孩子而言 已經不是那麼簡單的一回事了 提到性 很多人的直接反應不再是隻是夫妻間的親密行為 現在的網路充斥著各種不道德的婚外情 影片 和圖片

2.你的兒女可能很早就會接觸到錯誤的性知識

3.你的孩子會有一些跟性有關的疑問 但他們通常不會主動問你

面對這樣的問題 父母該怎麼做呢

因應年齡 循序漸進

除非你讓自己的孩子與世隔絕 否則他們會很早就開始聽到性方面的事 尤其是現在性侵和猥褻兒童的事件越來越多

有鑑於此 你必須趁孩子還小 就開始教導他們性知識 因為等孩子十幾歲才開始跟他們談論這個話題時 他們已經進入青春期 會有很多顧慮 也不會跟你有話直接說 因此 成功的要訣是按照孩子的年紀 逐步向他們傳授性知識

1-3歲前 著重教會孩子性器官的正確名稱 也要向孩子強調 任何人都不可以觸控他們的這些器官

上小學後 父母可以逐步向他們灌輸性知識 在開始談論之前 可以先探知他們對這方面的事有多少認識 同時要留意他們的反應 如果他們沒有興趣 就不要勉強談論下去 在日常陪伴孩子的時候 自然會有其他合適的機會

進入青春期後 這個階段 你的孩子必須對性行為有足夠的知識 也要清楚知道性道德的標準和性行為對情緒的影響 在談論這個話題的 時候 如果你想知道自己的孩子對某個跟性有關的問題有什麼看法 與其直接問他的意見 不如間接一點 問問他 你的同學對這件事怎麼看 這樣父母就會以婉轉的方式知道他的觀點

現在越來越多家長都很關注孩子的性教育問題。

【學齡前】

我簡單說一下指導原則：孩子一般在三歲到6歲階段，給孩子一些生理常識性的教育。

這個階段的孩子一般涉及的問題是：我是從哪裡來的，我為什麼是男孩，她是女孩？為什麼他有小雞雞，而我沒有？媽媽/爸爸，我長大了想和你結婚等問題組成。

這是因為孩子透過觀察以及對自己身體非常好奇而提出的問題，家長要把握兩點：一，不單獨教授生殖系統方面的知識，千萬不要故作神秘。而是將整個身體各個部分的器官和功能一起介紹給孩子，例如頭、手、軀幹、內臟、生殖系統一起介紹給孩子。二、不需要深挖一些細節，因為孩子一般需要的是一個答案，不會像我們成年人那樣想很複雜。

舉例，很多幾歲的小孩子會問：精子怎麼才能遇到卵子呢？爸爸是為什麼把卵子放到媽媽的肚子裡呢？很多家長聽到這樣的問題會感到臉紅害羞。要回答這個問題，我覺得，作為家長首先要意識到，孩子的提問是出於好奇。孩子問這些問題就如同他問你“爸爸，為什麼月亮有時候是圓的，有時候是彎的呢？”是一個道理。即使你回答他“因為天上有條貪吃的小狗，每天會跑去偷偷吃一口月亮，月亮就會缺了一個口”，你這樣的解釋，小孩子們也會相信。孩子很多時候需要的是一個解釋和答案而已，他們還沒有能力去分辨對錯。

所以，家長如何用簡單合理科學的方式給孩子一個答案比較重要，我們恰當的回答並不會引起孩子們的身心不適。我們遇到類似的問題可以簡單迴應：當男孩女孩成長為成年人後，他們會遇到自己所愛的人，就像爸爸和媽媽這樣相愛之後，他們會選擇結婚。結婚後他們變成了一家人，過了一段時間後，他們覺得這個家需要幾個寶Bora分享他們的愛，他們會決定結合在一起，生殖器可以幫助他們完成精子和卵子相遇。所以你們愛惜自己的生殖器就像愛護自己的臉、頭、手一樣，要注意它們的乾淨衛生，因為生殖器又特別的脆弱敏感，所以我們要好好的保護，勤換內衣褲，小手不觸碰哦。

另外，我們除了要讓孩子注意衛生，還要他們注意安全，對於小的孩子來講，就是游泳衣的原則，游泳衣所遮蓋的部分，不能讓別人觸控，也不能露出來給別人看，這叫保護自己的隱私。即使是自己的老師、爸爸媽媽也不能觸碰，如果有人違背這個原則一定要回家告訴爸爸媽媽。

【小學階段】

上小學後到青春期前，孩子會出現一個對性的淡忘期，很多家長容易忽略這個時期對孩子的性教育，然而這個時期，是父母給孩子示範什麼是真正的愛的最佳時期，最佳的教育就是夫妻之間要恩愛。

當上小學的男生對媽媽說，我一定要娶誰誰做妻子，那麼他一定是看到對方有很多自己喜歡的特點或品質。這個時候的他沒有生理衝動，只有心理的喜愛。這個階段的“愛”是一種很純淨的“喜愛”之情。所以家長聽到後根本無需擔心，家長更多的是聽聽就好。但不要開簡單的玩笑，有些家長會對兒子開玩笑：我覺得那誰誰更漂亮，你喜歡她更好。這樣的引導是非常不好的，比較好的方式是，當我們聽到上小學的孩子說非誰不取非誰不嫁時，家長要耐心地聽，然後可以說：嗯ta是個不錯的孩子，你喜歡ta哪些地方呢？為什麼喜歡ta呢？透過提問了解孩子心中的想法。肯定孩子對別人優秀的看見。例如，孩子可能回答：我喜歡她上課積極，老師每次都表揚她，她很大方，也很樂於幫助人，所以我非常喜歡她。這個時候，家長可以說：哦，她真是不錯，媽媽也很喜歡善良、樂於助人、積極上進的孩子。所以家長把孩子的喜好肯定出來，並引導孩子看到他喜歡這些優秀的品質是沒問題的，而且是值得肯定的。小學階段的家長，主要是兩點的注意，一還是孩子的生理健康衛士和安全，第二讓孩子開始注意真正的愛是什麼，特別是父母之間要為孩子樹立“愛的表率”。研究發現，夫妻關係和睦，夫妻間充滿愛與責任的家庭，孩子在青春期的時候更容易安全和順利度過性和早戀的問題。

【青春期】

接下來到了青春期前期，例如孩子到了十歲以後，身為父母的我們，應該單獨和孩子深入的談到“性、愛和責任的話題”，因為這個時期的孩子在生理上開始變化，身體裡的激素在喚醒他們對性的意識。家長有必要主動出擊，告訴孩子一些關於性和愛的真相。建議媽媽對女兒，爸爸對兒子，花些時間和孩子一起溝通一下，瞭解他們對性的瞭解程度，再結合自己的經驗告訴孩子一些關於這個階段我們的身體變化特點，以及會產生的心理。然後交換物件，爸爸對女兒，媽媽對兒子，經常溝通，作為異性，你們通常會喜歡什麼樣的異性，結合自己的經驗談談會有哪些誘惑，而最後看到的真相是什麼。把“責任”這個概念傳遞給孩子們。

最後，提醒親愛的爸爸媽媽們，對孩子進行性教育最好的老師就是爸爸媽媽們自己。不是學校老師，也不是外面的機構。如果我們不主動教育，各種媒體、孩子的同伴，社會上的各種言論就會充當孩子性教育的老師。而且性教育的本質是“愛和責任”，只有家庭才是提供“愛與責任”的最理想平臺。