很有意思的一個話題。偶爾的棍棒教育孩子對著幹怎麼辦？這要看這個孩子的年齡到了什麼程度了？如果還在十歲以內，他(她)要敢對著幹的話，一方面說明這個時間內棍棒教育的太少了。另一方面說明說教沒起到多大作用。當然啦，前提必須是家長正確的。如果家長僅僅是因為家長權威對孩子進行會忙教育，那肯定是不可取的，它所起的效果會適得其反。道理很簡單:因為他對你的強權表示不服。如果是年齡大的孩子與父母對著幹的話，那問題就嚴重了。這關鍵也要看事情的經過。如果孩子確實做錯了，他也要對著幹的話，真的就是一個很棘手的問題。因為萬丈高樓從地起，如果地基打好了，高樓就很安全。如果地基打的不好，蓋得越高，危險越大！

我們國家是一個古國，對後人的培養教育問題傾向於傳統。所謂嚴師出高徒，棍棒底下出孝子。這兩句話也就是說明對孩子從小的教育要嚴肅，不可以放縱！當今時代世界文化在慢慢融合。在西風的影響下，很多家庭傾向於孩子隨性。很多問題是有利就有弊的，無論用哪種方式教育，孩子從小灌輸正確的價值觀和人生觀都是相當重要的。棍棒底下的孝子 不是普通意義上的孝順。孝文化是中國的傳統文化，尊師重教，尊敬長輩，這是一個人最起碼的常識。我們不必要求孩子什麼事情都要順著我們，他也有他的思想，只要是正確的，我們就該給與鼓勵。關於孩子的思想生活要從小開始教育，等他長大了，就很難糾正過來了。

我這舉幾個例子

我有個發小，他是家裡唯一的兒子。他上面有三個姐姐，從小的待遇可想而知。後來讀書的時候老是逃課，逃學，賭博。他父母都是老實巴交的農民，他父親氣得把他綁在柱子上打，這混蛋一滴眼淚也不掉，當然啦，最後他爸也沒轍了，總不能打死吧？中學還沒畢業就混社會了。最後三進宮，最後一次入窒搶劫判了13年。老婆也跑了，三個女兒由爺爺奶奶帶大。這個例子就是從小就不能慣著他，從小養成了他的隨性！

我一個老鄉在寧波這邊打工快二十年了，他一個女兒，一個兒子，中學沒畢業就出來打工了。他女兒19歲就嫁人了。他兒子也混社會的，十六七歲的時候，他老爸也想著管教他，每次要打他的時候，這混蛋就威脅他老爸，再動手，我死給你看！用頭去撞牆。他也挺聰明的，每次都是他老媽在場才這樣幹。他老雞見兒子這個樣子，心疼死了。於是乎，一個要管教，一個要護著，他兒子當然就更變本加厲了。到晨後毫無例外的也去吃皇糧了。

我也有兩個兒子，他們的脾氣也是屬驢的。有時候經常跟他媽頂嘴。我老婆有時候說不過他們，都找我訴苦了，你看看你養的兒子！我只需要看他們兩眼，一個個都不敢吭聲了。不是我的武力值比他們高，我歷來相信正者無敵。擺事實講道理，他們不是我的對手。他們不是怕我的武力值，他是怕我跟他講道理。我能講到他懷疑人生！

總之一句話，孩子打生下來那天開始，就要讓他認識什麼是正確的，什麼是錯誤的。只有從小培養這種觀念，才不至於發展到對著幹的地步。當然，如果到一定程度發展到這個地步了，你能幹過的話你就幹吧，幹不過你就認命吧。對著幹的例子，我也見到過。有一部分是上樑不正下樑歪，在中國傳統文化的影響下，這種現象很少發生的。如果真要發生了，你要檢討你自己了。

最後祝願大家都不要碰到對著幹的孩子。

看到一些回答，我好痛心！

古語云：不以成敗論英雄！

子不教父之過！

這些都是說著玩的嗎？

看到有些答題者，以打過的孩子成績多麼好為例子！我五味雜陳！結果論不能證明你們的方法多好，只能證明你們的無知！

在下有三問！

1.成績好就代表是個好孩子嗎？

2.你的孩子為什麼不聽你的話？

3.你打孩子是為了讓他有一個好的成績，還是要教他對錯！

1.<老子。第二章>天下皆知美之為美，斯惡已。皆知善之為善，斯不善已

意思大概是：正因為有美的觀念產生，就說明同時有醜的觀念產生，否則就無所謂美了！老子是在教我們不要有分別心！

如果以成績好壞來定義孩子，這本身就不符合道，時代在進步，有些人的思想確沒有改變，父母是孩子的第一老師，你以成績定義孩子，孩子也會這樣來定義自己，他們會覺得好成績才會得到表揚，得到玩具，他們也會覺得成績不好的孩子是壞孩子，是你教他們有分別心！

反過來想，如果孩子覺得有錢的父母才是好父母，你會不會覺得很尷尬！

孩子盡力了就可以了，不用得第幾名，順其自然，這個社會從來都不是隻有成績好才會有出路！教孩子知識之前，請先教他們做人的道理！

2.偶爾打孩子，孩子對著幹怎麼辦，這個問題真的很搞笑，請問，我打你，你會不會反抗！

又或者你覺得反抗就是沒有認識到自己的錯誤，那麼請問，難道您的想法就一定是對的嗎？

孩子當然會犯錯，但一定有原因！你試圖花時間去問過原因嗎，通常父母會以孩子不聽話為理由，為什麼不聽話？難道你的孩子不是你教出來的嗎？你教的孩子不聽你的話，你不從自己身上找原因，不覺得羞愧，還打孩子！是因為打孩子所花的時間成本更低，耐心的溝通和方法的引導需要更多的時間！

再次回到原問題！偶爾打孩子！好一個偶爾，小偷偷了一次東西就是犯罪了，沒有人說，我偶爾偷一次東西，應該沒事吧！特別是那些喜歡美其名曰：打在孩子身，痛在父母心！打孩子只能證明你已經沒有辦法了，是你自己的無知，為什麼要孩子買單！

3.偶爾會看到新聞，說老師輕微的體罰孩子，家長非常支援！心寒！

教師是育人的，不是打人的！難道教師手冊上有寫，如果孩子不聽話可以體罰？

育人好像不僅是教知識，更重要的是教做人！

結語：有的時候我們是不是應該多一點思考，你所謂的正確人生觀，真的是正確的嗎？那為何你的人生是失敗的，又或者你很有錢，很成功，那又一定是孩子想要的嗎？

子非魚安知魚之樂！

寫的比較長，沒有好看的圖片，但是感謝看到最後的人，如果你覺得體罰孩子是對的，希望看完你能有片刻思考！那也就不枉我打這些字了！

很有爭議的話題，以前都說棍棒之下出孝子，這也是有一定道理的，可現在不同了，不提倡體罰孩子，但現在熊孩子多，你真遇到不打不行的孩子，該打還得打，前提是孩子真的做錯而且不肯改的孩子，得讓孩子服氣，若大人不分青紅皂白的就打，那孩子不服氣就容易和大人對著幹，孩子太小不能打，大了也不能打，只有在合適的年齡階段才能棍棒教育，主要還是言傳身教，現在孩子不得了，打急眼了，給你來個跳樓，你不得後悔死了，哎，總之一句話，教育孩子是一門很深的學問，一種教育方式並不適合所有孩子，每個家庭情況不同，孩子的性格也不同，所以怎麼教育孩子，大人要多和孩子溝通，瞭解孩子的想法，再決定怎麼教育孩子吧