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1 # 黃臣燕英語
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2 # 張利平
既然你不討厭英語,又願意付出努力,那就好辦。我來推薦幾個辦法: 首先要大量閱讀。找一先適合你自己的閱讀材料(書店裡到處都有出售適合各年級學生的閱讀材料)。每天堅持閱讀,起初不必做後面的理解題,除非你想檢查一下自己的閱讀效果。透過大量閱讀,你可以很快擴大詞彙量。我不主張每天去死背單詞,不是說背單詞沒有用,而是如果你只背單詞不看文章,得不到鞏固,很快就會忘了。再說,背單詞的目的就是為了應用,如果不看文章,背的單詞就沒用了。所以透過讀文章,既能鞏固已經學過的單詞,又能在一定的語境中學到新單詞,這樣我們可以有目的的去記一些新接觸的詞,且效果也很好。其次你也可以透過你提到過的聽廣播的形式來擴大詞彙量。BBC, VOA 都有新聞特別節目(慢速英語),內容短,涉及面廣,很適合中學生聽。網上都能搜到,每天堅持半小時,一開始可先查詞後聽,過一階段再先聽後查詞。另外如果你愛音樂的話,也可以聽聽英文歌曲。總之只要你想學,辦法總比困難多。祝你早日實現你的理想!
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3 # 一隻小飛碟
上圖是一個叫來組課的公號組織的一場單詞課程。
我有幸參與其中。這個課程主要是用透過詞源的方式,舉一反三,將100個基本單詞推演為300個甚至更多。完全可以解決你想在單詞量上突飛猛進的需求。
而且掌握了詞源,對於以後語言學研究大有裨益。
雖然閱讀可以大大增長你的閱讀量,但是仔細分析你的需求後,我發現你需要一個短平快的單詞記憶方法。相信這個可以是一個非常好的解決辦法!
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4 # 章魚英語
首先回答題主最後的問題:想透過聽BBC兩個月增加一千詞彙基本不可能。因為單詞記憶需要重複和運用。
1.大量閱讀
基於你的情況,選擇一些簡單的英語材料比如:英語週報、中學生英語雜誌(很多,學校外面的書攤都有)、書蟲系列。大量閱讀可以讓你在閱讀中對很多單詞有個基礎印象,這樣你下次遇到就能再熟悉一遍,慢慢就能記住了。但是閱讀中遇到的生詞一定要查清楚意思並結合文章去理解記憶。
2.各種背單詞APP
百詞斬是我用過的包括很多周圍的人也在用的,確實不錯,圖片、句子、意思、發音一起掌握,每天打卡等等,都很好用。當然其他的也有人在用扇貝單詞等等,其實目前主流的背單詞APP都不錯的,自己結合自己喜好等選擇。現在不像以前,一本厚厚的單詞書,所以手機背單詞APP要利用好。
3.利用碎片化時間背單詞
這個相信大家都有提到,真的是這樣。專門用大塊時間來背單詞確實有點傷不起,所以等公車、排隊等等碎片化時間利用起來,一次背個2-3個單詞,積少成多。
4.重複很重要
艾賓浩斯遺忘曲線告訴我們:單詞的記憶需要重複,不斷的重複,並結合句子、圖片等記憶,這樣才牢靠。
我覺得對你目前的情況(時間緊,任務重),我的第2-4條建議更適合你。
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5 # 手機使用者77680327175
你是高一水平的話,如果想快速提高英語的詞彙,建議你還是以高中課本的詞彙為主哦,如果你對高一的詞彙不滿足,可以把高二,高三的詞彙也拿過來學習!
英語的學習,想要快速提高詞彙,可以給自己設定一個計劃,比如每天記憶多少個單詞,充分利用早晚記憶的好時間,或者碎片時間來記憶單詞還是可以的。
記憶單詞的發方法有很多,千萬不要死記硬背,這樣記住的單詞很容易就忘記,建議你可以利用英語的詞根記憶法來以及,藉助詞根,字首,字尾等,這樣記住的單詞更加牢固!
此外,還可以透過英語的自然拼讀,發音來記住單詞哦,建議你可以去QSKYABC英語直播平臺看看,那裡就有外教教你如何記憶單詞,學習記憶單詞的有效方法可以讓你的單詞記得更加牢固哦!
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好訊息!
尋找平時英語成績在80左右的高中生,我們的《自然英語》能讓你一個月內突破上萬詞彙量,考試成績提高20-50分,普遍在30左右。如果看完《自然英語》兩遍,普遍成績提高是40分以上。你可能會認為高中英語要提高一分都很難,更別說那麼多分數!但這個魔咒被我工作室打破了,《自然英語》能,只要你願意在一個月裡花100個小時看完兩遍。並且其中90%以上不需要死記硬背。
《自然英語》是一本帶福氣的書,它能帶給你Sunny自信快樂。如果你懷疑很正常,但是還沒有行動,那這套有福的書籍就真與你無緣啦!反正,不用是你自己吃虧哦!真心希望你珍惜這個假期,征服自己你就是贏家!否則真是遺憾了!因為高考中的每一分意味著什麼大家都很清楚。
有人曾經告訴我,高中英語詞彙只要3500個就可以了。可是我想說的是:如果一個人的格局只限於這點,那他是無法回答為什麼90%以上的中國學生學不好英語。學習英語者如果沒有兩萬以上詞彙是很難把英語當作像電腦一樣運用,因為它們都只是工具。只有掌握了英語詞彙的構詞規律,才能讓學者更牢固地瞭解並掌握英語詞彙,瞭解英語文化,從一個單詞似一顆沙轉化為從一個單詞能聯想到更多的單詞、從身在此山中雲深不知處到一覽眾山小。真的,死記硬背3500個單詞,遠遠要比我這種方法痛苦很多倍。因為,掌握英語構詞規律那就掌握了詞彙一大片,而死死盯著那3500個,很容易舉步維艱!個人認為:有格局的人掌握規律,贏在規律。
下面是一些例項:
例項一:
例項二:
大家都知道room是“房間”,那你就想想古時候房間裡像“b”字母一樣的東西,想想再看後面
“掃帚”,你想正確了嗎?它是不是像b一樣?還有gloom, gloomy,它是girl和room的組合,就是“一個女孩獨自在陰暗的房間裡心情自然憂鬱”,所以gloom是“憂鬱,陰暗”之意。gloomy屬於“名詞+y組合成形容詞”,所以它是“黑暗的,沮喪的,憂鬱的”。
如果你知道英語詞彙結構規律,你就可以像我一樣講解這樣講解。《自然英語》能讓你一個月內突破上萬詞彙量。
例項三:
當然也是來源於one的。once是“一次”,裡面不也是有個one嗎?在lonely中,l相當於知道站立的人一樣,它也屬於“名詞+ly組合成形容詞”,所以它表示“孤獨的”。而alone中,al其實就是all,就是“所有時間都是一個”,所以它也表示“孤獨的,獨自一個人”。另外,someone, anyone等也是one的變形。
例項四:
bow是“彎狀形物體,弓箭,鞠躬”,比如“肘”是elbow,眉毛是eyebrow都是起源於bow,而彩虹就是“下雨過後天上會有彎狀形的東西”。
例項五:
我先不說答案,先說說小學學過的prepare,它是“準備”的意思。準備是需要提前的,所以pre-這個字首表示“之前,以前,提前”;另外,我再說另一個詞dictionary,大家都知道它是“詞典,字典”,這就告訴我們,dict是動詞“說話”,-tion和-tionary都是名詞字尾,diction是名詞“詞彙,措辭”。現在你可以推測出predict和prediction了吧?它們表示“提前說的話”,翻譯成中文分別是動詞和名詞“預言”。你推測正確了嗎?
例項六:
我先不說它的中文意思,但是我先給你小學初中學過的單詞unit, uniform, university,高中學的universe, unit是“單元”,uniform是“校服,制服”,university是“大學”,universe是“宇宙”,unique是“獨一無二的”,uni-表示“單、一”,-que是形容詞字尾,所以翻譯成中文就是“獨一無二的”了。
你見過其他老師用這樣接地氣的方式講解單詞的嗎?沒有吧?我之所以能講,那是因為我花了七年時間每天十多個小時辛苦地查閱資料得來的。從枯燥無聊到看到希望,我堅持了,所以我寫出了《自然英語》。裡面的單詞都是由小學2200個單詞擴充出來的,都是你們熟悉的詞彙。由熟悉的詞彙擴充的是很難忘記的。
希望真正想學好英語的同學珍惜這次機會。錯過了就是一輩子的遺憾!