以女科長過來人身份答一波。
1、不存在一見面就不滿意問題。新人分配，來之前各個科長已經把新人情況摸的很清楚了，一番你爭我奪後，結果肯定是大家滿意（妥協）的結果，所以，題主你來單位之前，科長肯定就已經知道你會到他們科室，基本上不會見面甩臉色。
2、想要男的沒毛病。是領導都想要男的，因為可以不顧家庭隨便加班、罵幾句也不會玻璃心、肯吃虧等等優點，這點不用過分責備女科長。這行都這樣。我本人就喜歡有一定工作經驗、屁事少、懂規矩的，男女倒是無所謂。
3、想用我的人不幹科室的活絕對不行。這也沒毛病，題主想下，你那個黨建培訓，跟科室業務有一毛錢關係？你走了，你的活誰幹？你佔一個科室編制，又不幹科室的活，大領導卻認為給科室配足人了，幹不好活、留不住人是科長的事，大領導只看結果，那麼問題來了，科長的委屈跟誰說？再遇上個像題主這樣不為科室著想，一心只想著什麼其他科室的黨建培訓的，簡直想吐血。所以，女科長完全有理由不同意，雖然你可以說她不講政治。
4、不靠譜、悟性不足的棄療。一般情況下，核心業務都是科長自己在做，因為很重要，怕出錯，但是如果遇到靠譜的、悟性高的，就是那種一點就透，錯了也會改，跟科長很合拍的，科長會帶著做，一是傳承，二是培養後備，三是減輕自己工作量，為什麼題主沒辦法涉及，題主想一下呢。
5、誰打招呼重點“關照”。我本人是很討厭誰來打招呼的，因為會對我的工作進度和決策有一定影響，你們科長可能也有這方面想法，再加上你自己沒跟你朋友說清楚，你現在這個情況，打招呼不能這樣說，不能讓科長給你壓擔子，這樣科長會覺得你是不是對我的工作安排有異議，專門讓人來跟我說，所以她直接問你是不是不滿意現在的工作，
最後，建議題主：
1、擺正心態，儘快擺脫“學生氣”。題主學生氣太濃了，還沒迅速適應工作狀態。
2、擺正姿態，迅速做好本職工作。題主要明白，你是科長的助手，科長助手啥意思？就是全面協助科長的人，以高質量完成科室業務為己任，全面服從科室任何安排的人，如有疑問，可當面、技巧性地提出來。
3、擺正態度，快速融入科室氛圍。首先是要讓科長喜歡你，那麼科長一般喜歡哪種呢？核心是，聽話的，不要跟我槓精，題主一剛畢業的學生，會比科長更有問題判斷能力麼？在題主有判斷能力之前，還是多聽聽科長安排，照她說的做就對了，好處不多說，自己體會。其次是與其他同事處好關係，適當恭維會死麼？就當俏皮話了。
哎，說了這麼多，不知道題主聽進去幾句，看到題主，我就想起我帶過的那麼多剛畢業的孩子同樣面對的問題，希望題主儘快成長起來吧！
以女科長過來人身份答一波。
1、不存在一見面就不滿意問題。新人分配，來之前各個科長已經把新人情況摸的很清楚了，一番你爭我奪後，結果肯定是大家滿意（妥協）的結果，所以，題主你來單位之前，科長肯定就已經知道你會到他們科室，基本上不會見面甩臉色。
2、想要男的沒毛病。是領導都想要男的，因為可以不顧家庭隨便加班、罵幾句也不會玻璃心、肯吃虧等等優點，這點不用過分責備女科長。這行都這樣。我本人就喜歡有一定工作經驗、屁事少、懂規矩的，男女倒是無所謂。
3、想用我的人不幹科室的活絕對不行。這也沒毛病，題主想下，你那個黨建培訓，跟科室業務有一毛錢關係？你走了，你的活誰幹？你佔一個科室編制，又不幹科室的活，大領導卻認為給科室配足人了，幹不好活、留不住人是科長的事，大領導只看結果，那麼問題來了，科長的委屈跟誰說？再遇上個像題主這樣不為科室著想，一心只想著什麼其他科室的黨建培訓的，簡直想吐血。所以，女科長完全有理由不同意，雖然你可以說她不講政治。
4、不靠譜、悟性不足的棄療。一般情況下，核心業務都是科長自己在做，因為很重要，怕出錯，但是如果遇到靠譜的、悟性高的，就是那種一點就透，錯了也會改，跟科長很合拍的，科長會帶著做，一是傳承，二是培養後備，三是減輕自己工作量，為什麼題主沒辦法涉及，題主想一下呢。
5、誰打招呼重點“關照”。我本人是很討厭誰來打招呼的，因為會對我的工作進度和決策有一定影響，你們科長可能也有這方面想法，再加上你自己沒跟你朋友說清楚，你現在這個情況，打招呼不能這樣說，不能讓科長給你壓擔子，這樣科長會覺得你是不是對我的工作安排有異議，專門讓人來跟我說，所以她直接問你是不是不滿意現在的工作，
最後，建議題主：
1、擺正心態，儘快擺脫“學生氣”。題主學生氣太濃了，還沒迅速適應工作狀態。
2、擺正姿態，迅速做好本職工作。題主要明白，你是科長的助手，科長助手啥意思？就是全面協助科長的人，以高質量完成科室業務為己任，全面服從科室任何安排的人，如有疑問，可當面、技巧性地提出來。
3、擺正態度，快速融入科室氛圍。首先是要讓科長喜歡你，那麼科長一般喜歡哪種呢？核心是，聽話的，不要跟我槓精，題主一剛畢業的學生，會比科長更有問題判斷能力麼？在題主有判斷能力之前，還是多聽聽科長安排，照她說的做就對了，好處不多說，自己體會。其次是與其他同事處好關係，適當恭維會死麼？就當俏皮話了。
哎，說了這麼多，不知道題主聽進去幾句，看到題主，我就想起我帶過的那麼多剛畢業的孩子同樣面對的問題，希望題主儘快成長起來吧！