遇到過兩個

一個是我初中的時候，初三的數學（忘記當時是叫高等數學還是代數了）老師，屬於有關係吧，校長的正室老婆，水平很低，學生問的問題基本都是下次上課來解答，因為初三主要是複習階段，做題為主，學生問的題她會記下來，然後去另一個班上課的時候，問學習比較好的同學，得到答案以後，下次在回答給問問題的學生。

品行沒什麼大問題吧，只是在一個自己不能駕馭的位置，做自己做不好的事情。

另一個是高一的英語老師，品行奇差，英語課基本是上20分鐘，剩餘時間隨意的狀態，對學生毫無責任感，消極怠工（我們的高中還是重點高中，難以置信這樣的老師可以一直存在）。結果是我們班裡有人帶頭聯名上書給校長， 被老師諷刺威脅。最終換了英語老師，帶頭的學生轉校。

從這裡可以看出，跟老師做對沒什麼用，哪怕完全是老師錯了，自己也失去了重點高中的學習環境，只能轉學到一般高中。

這兩個我印象比較深的，其他還有個老師比較喜歡接觸漂亮女同學的，愛玩籃球，但是講課思路還算清晰，尚可接受吧。

初二時，英語老師是校長之一，我們學校有6個校長，但老師比較缺！英語老師上課從來不管你在下面做什麼，自言自語的上課，你愛聽不聽別影響他講課就行，經常一抬頭黑板就寫滿了！認真聽的同學成績自然很好，不聽課的成績就一塌糊塗。英語老師有個無良愛好，就是看NBA，當年是麥迪艾弗森時期，經常不來上課！我一次去辦公室喊他時，才發現他兩條腿翹在桌子上，躺那嗑著瓜子看的正起勁！然後跟我說自習去！！就這樣的老師，我英語成績能好嗎？

教導主任教我們政治！兼處理學生打架鬧事等校務管理！他從來沒給學生教過課，但是缺老師沒辦法！八榮八恥他自己也是現學現教！他女兒也在我們班，關係相處的也比較好，我還去過他家裡喊他女兒一起出去玩，被他喝令禁止！我們班學生打架他就不怎麼處罰！別的班打架的基本都被他削的狠狠的！因此學校的扛把子就從我們班誕生了！有校外的混子來學校打人！扛把子去了！他就遠遠的看著！在校門外打的話他就不管！若混子進學校大門，他就上去打！打完了扛把子也不會被批評！有次扛把子和初三的打團架！校長說趕緊去處理！教導主任帶人去了一看是扛把子，就喝令初三的站著別動！被扛把子打到蹲地不起也不敢還手！後來扛把子散煙時我也分了一根。

我現在41了，記的當時上的是建築安裝行業國有企業的子弟小學，記憶深刻的就有2個老師。

第一個是我上小學二年級，因為父母工作轉學，結果剛去的一段時間，天天就讓同班同學每天放學後拉去小樹林或平房屋後被收拾，帶頭打我的說我看著橫，以後必須聽他的話，還說他爸就是我們學校校長，被打也不能告家長，告了就不是男人。當時最怕放學，時間長了實在受不了就去告他爸，結果還被他爸連打帶罵了一頓，自此以後他兒子再帶人打我，我就拼命，時間長了在班裡也拼出了自己的名頭，學習也不學了，感覺學習好才會被人欺負，學習差的人走到哪裡，同學都躲著走。

第二個是我上小學三年級的時候，因為我自小就喜歡數學，感覺不用認真學，成績也不會太差，期中考試考數學，我的女同桌考試作弊，她媽就是我的語文代課老師，把紙條都放到鉛筆盒裡打開了抄，我當時心想老師天天說考試不讓作弊，怎麼自己女兒考試還作弊，考完我就報告給數學老師，數學老師也是我的班主任，結果下午剛到學校，就被語文老師叫到辦公室，一頓打罵，邊打邊問我哪隻眼睛看到她女兒考試抄了，還讓我說是我看錯了，要我跟別人說她女兒沒抄。多虧下午第一節課是數學課，數學老師看不見我，就來找我才救了我。

記得經過這二件事後，我真的就不愛學習了，成績也一直很差，二三十分常事。

好老師也真的有，我一輩子都會記她感謝她，下面就說說我的這位好老師，也是我的班主任，五年級下半學期才調來當我的班主任，是位女老師教數學。是她改變了我的命運。

記得一直到五年級下學期之前，我幾乎天天都遲到，不愛去學校也不愛學習，但是有一次我遲到，早讀過後就被課代表告班主任了，結果上課的時候被班主任拉到全班同學面前問我為什麼又遲到，我隨口說身體不舒服起晚了，結果班主任就順著我說，看你眼睛紅腫(其實是被體育課代表侮辱哭的，因為上午第四節課是體育課要穿球鞋，那時候家裡哪有錢買呀，沒鞋只能裝上學來不及忘了穿)，有可能肝不好，會不會是得了乙肝，得了乙肝就是容易犯困，還指著我的眼睛讓全班同學看是真的，讓我注意休息，以後遲到了也沒事，只有休息好了才不會得乙肝，讓全班同學注意幫助我，體育課也不用穿球鞋，不要再讓我累著，因為得了乙肝會傳染的。當時記得，說的我那是一個慚愧內疚加感激呀。

從那以後，數學課更喜歡了，到六年級，只用了一學期數學成績就全班前三了，但其他課成績還是二三十分，不愛學呀！

但是班主任說了，還有一學期就該考初中了，必須把班裡這種極度偏科的學生其他課的成績拉起來，結果就有了我和班裡其他二個男生，除了數學其他課的業餘輔導也由她來教，作業也是班主任留和批改。

結果就有了天天中午放學先去班主任家裡，班主任做飯前先問我們要不要一起吃，那時候哪好意思都說回家吃飯，然後我們就和他上四年級的兒子一起寫作業，等飯做好了再問我們要不要吃，不吃就趕快回家吃飯，下午放學繼續。現在還記得週末寫著數學老師留的語文作文的情景。

放假了也是被安排到了一個學習小組，天天去同學家一起學習。現在想起覺得最對不起班主任的情景就是有一次上語文課，不愛聽課就找同學說話，沒人跟我說話就自己爬下吃早餐，結果這時候班主任來了，推開門就讓我出來，說是讓我幫忙幹些活，我心想正好不想上課呢就愉快的出去了，等教室門關上剛想問班主任幹些什麼，就被班主任一個大嘴巴子，問我還想不想好好學習了，說完轉身就走了，站在走廊教室門口想著轉身前班主任那傷心的表情，捂著臉心想我坐在最後一排一定是被老師從後門的暗鎖洞給看到了，記得上課前我用紙給堵上了呀！我知道這次是真的傷了班主任的心，可是……當時我真的想跟您說：我想好好聽課可也聽不懂呀！

從那以後，班主任再也沒叫我中午放學去她家寫作業了，拉偏科生的輔導班也陸陸續續解散了，但是從那以後我是真正開始知道學習了，也認識到要把其他課拉下的成績補上去，默默的自己學再也不能對不起班主任或給班主任添麻煩了。

後來雖然上了專科，又自學了本科，現在工作期間也一直在努力學習專業知識不斷的考取等級證書，但每次想起當時的情景還是歷歷在目，在此祝這位好老師身體健康，長命百歲！