其實我們每個人都期盼又能成長自己，又不累的這麼一種學習方式，包括我也是啊！

現在需要考慮的是，設計成什麼樣式才是我們大家都喜歡的方式。

如果設計成遊戲類的，我不會喜歡，至少我這類不愛玩遊戲的人不會喜歡!

設計成什麼樣的呢？

我們從小就讀過“頭懸樑，錐刺骨”的故事，為了能多學習一會兒，爭分奪秒不行，還要強迫自己學習，這是什麼樣的動力，做出這樣的決定呢？

這是遠的，說近的，我有一個好朋友從小沒讀過什麼書，但他每天5點多起來讀聖經，那麼厚一本書他都讀的滾瓜爛熟了！看到一個沒文化的人能把那麼厚一本書讀那麼熟我在想，他是怎麼做到的呢？

現在疫情期間，學校都上網課，每天作業打卡，看看這些沒有老師監督下寫的作業，有的孩子字跡工整，有的孩子字跡潦草，連他自己也不一定認識，同樣的學習，為什麼差別這麼大呢

以上種種說明了一個問題，如果不愛學習，沒有從學習中找到樂趣，就是設計成什麼樣的遊戲，什麼樣的形式他都不愛學，現在為孩子制定的動畫版的音訊教材還少嗎?孩子們又有幾個學到了呢？

問題不在形式，而在人心!在心上立志，立一個大志，立一個未來要成為什麼樣的人的志，在志向引領下，相信一定能找到學習的樂趣，加油