寫一首好詩，離不開認真和吃苦。宋代歐陽修說不畏先生嗔，卻怕後生笑的故事，就是說要對詩作有責，認真態度是寫好詩基礎，不能隨便塗鴉。
不至其地，難寫其詩。李賀作詩，外出遇所得，即書投囊中，到了燈下，才足成之。星漢的虎門銷煙池懷林則徐，收拾一池除禍根，脊樑高聳並崑崙。龍旗飛影翻龍穴，虎旅傳聲蕩虎門。宿抱但能懷赤子，徵鞭何懼到烏孫。今朝且看珠江口，戰艦千艘壯國魂。二聯龍旗對虎旅，龍穴對虎門，人在虎門參觀鴉片戰爭展覽館時，發現一幅油畫上面畫著一個清兵揮動著令旗，威武雄壯，於是就有了虎旅傳聲蕩虎門這句詩，並定下了十三元的韻目。據說上聯的一個翻字，竟換了幾個平聲動詞才定。
律絕兩體，在形式上三要素，平仄對仗押韻，三平調和孤平，句子聲音單調，缺少節奏感，三仄腳沒那麼嚴重。詩貴意境，一是物境，詩人僅僅是描寫景物，沒有形象，缺乏空靈。二是情境感受，詩人已將身心投入物化為個人感情寫出來。三是意境將物境情境都融化為自己的意識情感昇華到最高境界。宋代的劉邦直的水仙，得水能仙天與奇，寒香寂寞動冰肌。仙風道骨今誰有？淡掃娥眉簪一枝。得水能仙能力是天給的，亭亭玉立蔚蔚奇觀，是外在氣質。水仙早春開花，度過了寒冬。冰清玉潔寫內在氣質，第三句設問，自問自答，你看水仙不是一個淡掃娥眉的美麗女子嗎？一個淡字把水仙高潔表現得淋璃盡致，娥眉又把水仙刻畫得十分動人。這樣才是一首好詩！
寫一首好詩，能引起人們內心的震撼和共鳴。十歲的孩子寫一首靜夜，天邊織黑簾，星漢綴其間。窗外搖花影，銀盤獨自園。情景交融，語言與意識融合，第三句靜中有動，引出銀盤獨自園，突出靜字。好詩的誕生是語言與心意水乳交融的結果。
一首好詩，首先要孕育著你的詩情萌動，如憨紅臉的母雞到處找雞窩，調動意情，組織詩語，激發思想，暢達詩心，這過程無不充滿艱辛。只有新穎的語言和意識金風玉露一相逢，便誕生了心中的詩歌。
寫一首好詩，離不開認真和吃苦。宋代歐陽修說不畏先生嗔，卻怕後生笑的故事，就是說要對詩作有責，認真態度是寫好詩基礎，不能隨便塗鴉。
不至其地，難寫其詩。李賀作詩，外出遇所得，即書投囊中，到了燈下，才足成之。星漢的虎門銷煙池懷林則徐，收拾一池除禍根，脊樑高聳並崑崙。龍旗飛影翻龍穴，虎旅傳聲蕩虎門。宿抱但能懷赤子，徵鞭何懼到烏孫。今朝且看珠江口，戰艦千艘壯國魂。二聯龍旗對虎旅，龍穴對虎門，人在虎門參觀鴉片戰爭展覽館時，發現一幅油畫上面畫著一個清兵揮動著令旗，威武雄壯，於是就有了虎旅傳聲蕩虎門這句詩，並定下了十三元的韻目。據說上聯的一個翻字，竟換了幾個平聲動詞才定。
律絕兩體，在形式上三要素，平仄對仗押韻，三平調和孤平，句子聲音單調，缺少節奏感，三仄腳沒那麼嚴重。詩貴意境，一是物境，詩人僅僅是描寫景物，沒有形象，缺乏空靈。二是情境感受，詩人已將身心投入物化為個人感情寫出來。三是意境將物境情境都融化為自己的意識情感昇華到最高境界。宋代的劉邦直的水仙，得水能仙天與奇，寒香寂寞動冰肌。仙風道骨今誰有？淡掃娥眉簪一枝。得水能仙能力是天給的，亭亭玉立蔚蔚奇觀，是外在氣質。水仙早春開花，度過了寒冬。冰清玉潔寫內在氣質，第三句設問，自問自答，你看水仙不是一個淡掃娥眉的美麗女子嗎？一個淡字把水仙高潔表現得淋璃盡致，娥眉又把水仙刻畫得十分動人。這樣才是一首好詩！
寫一首好詩，能引起人們內心的震撼和共鳴。十歲的孩子寫一首靜夜，天邊織黑簾，星漢綴其間。窗外搖花影，銀盤獨自園。情景交融，語言與意識融合，第三句靜中有動，引出銀盤獨自園，突出靜字。好詩的誕生是語言與心意水乳交融的結果。
一首好詩，首先要孕育著你的詩情萌動，如憨紅臉的母雞到處找雞窩，調動意情，組織詩語，激發思想，暢達詩心，這過程無不充滿艱辛。只有新穎的語言和意識金風玉露一相逢，便誕生了心中的詩歌。