筆者認為，子女教育是人一生中極為重要的大事之一，是日常性的工作就向穿衣吃飯一樣必不可缺，不應該存在什麼所謂的客觀情況。但考慮到子女們缺乏社會歷練，至使生活經驗有限，做為家長在以下情況下施教，會收到更好的效果。一，早戀。早戀，對成長中的子女來說，可以認定是其人生道路上遇到的第一次直接影響人生的重要事件。作為家長，當了解到真實情況後，有必要以一位親歷者的身分，對子女向朋友一樣做一次深入的交談。幫助子女端正情愛態度，正確認知幸福的真實含義。二，交際。交際是人類同存的天性，是生活的實際需要。這對子女來說同樣是有著重大影響作用的大事。如果家長髮現子女在擇友時出現問題，有必要與子女深入交換意見。以例項告訴子女因交友不慎而造成的嚴重後果。…三，志向模糊。當子女喪失奮鬥目標學習成績與日下滑時，家長則必須與子女進行深入交流，溝通思想。明智的家長應該抱著對國家對子女高度負責的堅定信念，耐心地與子女深入交談。探討可令其堅定志向有效途徑。四，生活作風失常，好逸惡勞，揮金如土現象時有發生，羞恥心極度衰減時。家長需要與子女深入交談，幫助子女走上正路……謝謝你了

大家好，我是林凌，孩子8歲，這個問題我用舉例的方式分享出來，希望可以幫到你們，其實我們把孩子養大成人，都希望 孩子有一個美女的未來，望子成龍，望女成鳳是每個當家的期望，那麼，從小的教育，學校的擇及教育環境都起來關鍵性的作用，特別是父母，父母才是孩子最好的老師，我覺得分為以下幾個階段，上幼兒園之前，幼兒園，上學，初中，高中和大學，我孩子8歲，那麼我主要談一下上學以前這個階段吧，主要培養：

1、健康生活的習慣，如飯前便後要洗手，告訴他為何要洗手，不洗手肯定不讓吃飯的；

2、性格能力的培養，也就是社交能力，我要求孩子除了自己班的朋友認識，每天還需要認識1位好朋友，鍛鍊孩子的自我介紹能力，也就是表達能力，回家我會問今天認識的經過情況等；

3、自制，自覺能力，如：必須按照作息時間表執行，就算看電視來說，要求你看30分鐘，鬧鐘一向主動關電視，否則就會有一定方式的懲罰，記得有一次，鬧鐘響不了起床，我也一直不叫他起床，後來他遲到了，在學校丟臉了，以後就主動的自已就起床了；

4、智力開發能力，每天給孩子講故事，特別是幼兒園階段，講完後會提一些簡單是的問題，讓其動腦，開發智力；動手能力：比方智力拼圖等；

5、品德素質的培養，每天都檢查孩子的書包，有無多餘的玩具等，不旦不正常，問其原因，是借的，是偷的，還是撿的，這些東西第二天如何處理？

6、解決問題的能力：我記得在一次，5歲吧，吃飯的時候一直要看電視，我把電視關了，就一直哭，後果我拿了一個小板凳，放在門口，讓他哭完就叫我，從那以後，他明白哭是沒任何作用的，只能靠自己想辦法解決問題；

咱們總是講究含蓄美，且羞於表達愛，也不懂得該如何交心。

隨著8090，已為人父母，隨著人們教育理念的增強

跟孩子交流，多瞭解孩子的內心世界，也成了父母必備的功課

但是，就像題主所問，家長該在什麼樣的情況下，注重找孩子談心呢？

年紀較小的孩子，其實還好說，他自己有什麼開心不開心的事，或興奮或沮喪，說不定都會迫不及待的告訴你。

碰到叛逆的孩子，甚至還會封閉自己的內心，故意和家長作對。

這樣一來，和孩子談心的時機就很重要

在你感覺孩子脆弱，有心事的一切時候，都可以試著和孩子談心

但是切記一點，不要因為擔心用一種強硬的態度去質問，那那絕對會引起孩子的反感，根本一句話都不想多說。

要以朋友，知己的身份去問，但是這很難。退一步，就算不是朋友，知己，也要做到一個可以傾聽的人。

而不是像一個窺探者一樣，想要去打探孩子的隱私。

我相信孩子很會願意告訴你的。

當你聽到，他的傷心，或高興的事的時候，無論你覺得這有多麼的可笑，難以理解，或者不屑一顧。都不要抱著嘲笑的，或者是過來人的態度去嘲笑。

試著站在孩子的年齡去考慮這件事的影響，回想一下，你像孩子那麼大的時候，是如何面對事情的。

我想你會有答案的。

最後，想要提醒各位家長，也是提醒自己，在孩子小的時候，就努力的去營造愉快，輕鬆的親子關係，這樣，當孩子步入叛逆期，或者是成長期的時候，你們才有交流的可能。

不要當孩子成年之後，再去質問孩子，你為什麼和我不親近呢？

家長找孩子談心就像老師找孩子談心一樣，沒有什麼固定的時間。

談心說白了就是做孩子的思想工作。家長找孩子談心要選擇適當的時機，不要在孩子吃飯和睡覺前。因為，談好了會有效果，談不好，影響孩子食慾和睡眠。

家長和孩子談心，要注意觀察孩子的表情和心裡活動。例如，對小學生一二年級來說，可能在週末沒得到小紅花或沒得到老師的表揚，回家後，會悶悶不樂，臉上沒有笑容。這時家長就可過來找她(他)談心，講清道理，給予鼓勵，慢慢引導，千萬不要諷刺和給孩子洩氣，曉之以理，動之以情。

如果是初高中的孩子，遇到煩心事兒或暗戀對方，談心可未必能收到良好的效果。也就說家長的談心功課必須做足夠，以理服人，循序漸進。

家長和孩子談心是門功課，也是門學問。家長只要你成為孩子的朋友，而是知心明友，走進孩子的心裡，彼此坦誠相待，真誠相悅，你的談心工作才會做實做好，你才是好家長，稱職的家長。什麼情況下家長主動找孩子談心，因人而宜，見機行事。

平時經常性的交流，是家長的優勢，這裡面也需要家長的主動精神，只有家長平時主動注意談心引導，才能避免孩子出現上面的出問題階段，所謂防患於未然嗎！

因此，家長主動找孩子談心，應該是兩個方面:一為平時看似不主動談心，卻主動用心在談心中；另一個，就是孩子出問題的時候。

平時談話，就要主動留意孩子的各種小問題，利用和孩子一起遊玩，以及一起吃飯之機，主動的滲透在這樣的交流中，這樣的教育，才是真正起作用的教育，很多小問題都會因為家長的留意和用心，消失在萌芽中。

當然了，即便家長平時做到了這些，也難以避免孩子會出狀況，各種各樣的人和各種各樣的突發事件，都會讓孩子出現問題。這個時候的談心，就要及時就要結合平時的對孩子的瞭解，做到不避問題直面矛盾，同時，又能循循善誘。

談話態度和談話氣氛，重於談話內容，就是不要糾纏問題怎麼解決，先要讓孩子情緒平和後，再解決問題發生的原因和影響，最後，還是要讓孩子汲取教訓的條件下，平復孩子的心情。

孩子是祖國的下一代，是未來的花朵，一朵鮮豔的花朵，離不開園丁的精心呵護。同樣的道理，孩子也離不開家長的細心教導，孩子犯錯，作為家長應該主動積極的指出並要求孩子改正，打罵孩子，只會對孩子造成心理陰影。有的孩子叛逆，犯錯不會承認和改正，家長就需要找孩子談心，耐心開導孩子，不要讓孩子走上歪路。我覺得不管大事小事都應該經常跟孩子溝通，透過溝通，教育孩子什麼應該做什麼不應該做，讓孩子自己主動認識錯誤並改正！

任何時候大人都可以和孩子談發現的問題，孩子出現的問題第一時間跟他談讓他知道不妥非常重要，有助於改善並防止成為習慣後難糾正。