當孩子的自我意識越來越強的時候，他們的自尊心也會變強。4歲的孩子會開始攀比。比如老師說別人畫的畫很好看，而自己畫得不好時，孩子的自尊心就會倍受打擊。當孩子與小朋友在一起做遊戲的時候，孩子玩輸了，也會感到很難過。這都體現出孩子的自尊心較強。

自尊心太強好不好？

自尊心並不是什麼壞事。適當的自尊心可以促進孩子努力，積極向上、愛學習、不怕付出，能較容易取得成就。一個沒有自尊心的孩子，無論別人怎麼說，都不願努力，也一點都不在乎別人怎麼說。但是自尊心過強就不好，自尊心太強，他就會使自己膨脹。一旦沒有達到他的願望時，他就會很難接受現實。自尊心太強的孩子在失敗後更容易受到打擊，因為他們對自己的期望值非常高。所以我們不要去傷害孩子，不要認為自尊心太強的孩子是不自量力的。

孩子要從客觀事實出發。根據自己目前的能力來估算自己是否能做好一件事。不要對自己有太高的要求，也不要悲觀失望。

自尊心太強怎麼辦？

蘇聯教育家曾說過：兒童的尊嚴是人類心靈裡最敏感的角落，保護兒童的自尊心就是保護兒童的潛在力量。

要想照顧好孩子敏感的自尊，父母要讓孩子感受到家人的愛。

1.父母要多關心孩子。愛孩子，要表達出來，要讓孩子感覺到愛。

比如多對孩子笑一笑，摸摸他們的頭、臉蛋、拍拍他們的肩膀、給予孩子信任。當孩子在做一件事情沒有把握的時候，父母要鼓勵他們，孩子非常需要在父母這裡得到支援。而父母越關心孩子，孩子就會越信任父母。他們的心裡就會充滿力量。從而產生一定的自尊。

2.父母不要命令孩子，尊重孩子的選擇。

父母不要總是用命令式的語言對孩子說話，應當尊重孩子的想法。比如當孩子不想做康復訓練時，父母不要命令他去做，而是可以用問題去問孩子的想法：

“你今天不想做訓練的原因是什麼呢？你能告訴媽媽嗎？”

“你打算怎樣安排你的時間呢？”

“你對這件事有什麼感受？”

“在睡覺前，我們需要做什麼？”

這些問題可以激發孩子自己去思考，如果是命令孩子的話，會讓他們很受傷害。

3.父母不要拿自己的孩子與別人的孩子比較。

孩子最討厭的一件事就是父母拿自己去與別人家的孩子對比。也不要當著孩子的面總是去談論別人家的孩子。每個孩子的情況和性格都不一樣，每個孩子的優點也不一樣，所以我們都要接納自己的孩子。可以對孩子說：

“媽媽看到你很努力。”

“我注意到你很耐心的去練習說話。”

而不要說：

“你看別人那麼優秀？你怎麼就不行？”

“你只要再努力一點，就可以做到。”

這樣的話，言下之意就是孩子並不努力。自尊心強的孩子會很受傷害，因此父母要避免說此類話語。

4.父母要考慮到孩子的面子。

不要當著別人的面去批評自己的孩子。也不要翻舊賬，那會讓孩子感到很難堪。比如，當孩子不小心打碎了一隻玻璃杯時，父母可以運用幽默的方式去對待。比如對孩子笑一笑：

“哈哈！你好象跟它過意不去呀！”

“打碎了沒關係，我可以買只新杯子了。”

“這個杯子以後可以放哪裡呢？”

當孩子犯了錯誤時，父母不要盯著孩子的錯誤，而要關注於如何解決問題。這對自尊心強的孩子來說，他們並不會感到難堪。

5.父母要有耐心的對待孩子。

孩子需要父母的陪伴和理解，當父母能夠耐心的去對待孩子的時候，他們會覺得有歸屬感，能感到父母是愛自己的。

比如：媽媽在教孩子念一首兒歌的時候，孩子很想把它念好。但是每次總會忘記兒歌中的一點內容，會念錯，或者是發音不標準。他們會很著急，自尊心強的孩子還會發脾氣。這時，父母要保持耐心。不要對孩子提出過高的要求。而是要鼓勵他們繼續練習，或在孩子精神狀態好的時候再練習。

總之，孩子的自尊心如何與父母有很大關係。當父母能夠尊重孩子，能對孩子提出合理要求時，孩子的自尊心就不會有那麼強了。因為他們知道無論自己怎樣，父母都會接納自己。

以上就是我的回答，希望對家長朋友們有幫助。

自尊心是指尊重自己，維護自己的人格尊嚴，不容許別人侮辱和歧視的心理狀態。

適當的自尊心可以讓孩子更加積極向上做事，但自尊心過強有可能讓孩子過於狂妄甚至讓孩子更易受挫，有些孩子自尊心過強也有可能是自己自卑，不自信的一種表現。

我家大寶是一個自尊心很強的孩子，在嬰幼兒時期並沒不明顯，從3歲左右的時候開始慢慢顯現，到現在五歲多特別明顯。

舉個例子來說吧！

就發生在最近的一件事，有天晚上，我們一家人吃完飯在小區散步，走到一個休息庭時，正好有個小哥哥在那裡跳繩，於是那個小哥哥就讓大寶也去跳，但大寶之前從來沒有學過跳繩，於是拿起哥哥繩子舞了幾次，最多能跳一個，不能接連跳，看著小哥哥接連跳了幾十個，大寶很不服氣，於是又拿起繩子練，但始終只能跳一兩個。

突然，大寶淅淅呼呼的就哭了起來，當時在那乘涼的人也有點多，我也感到很尷尬，於是帶著大寶就走開了，但是大寶就一直哭泣，雖然哭的聲音不大，但走在旁邊完全能聽到。

無奈之下，我們也就只好回家，一回家大寶就到處找繩子，找到一根繩之後就開始練習起來，一直要求我們教他，自己就邊哭邊跳，說實話，在那麼炎熱的天氣，再一直聽著他的哭聲，我真的是火冒三丈，但為了不打擊孩子，我只好鼓勵他，陪他一起練習，並且告訴他：“每個人都有自己擅長的，也有自己不會的，爸爸媽媽也是一樣的，自己擅長的東西繼續保持，但不會的東西只要努力去學，盡力就行”。

就這樣，大寶一直就在那練，大概練了一個小時左右，他終於能連跳4個，但他還是很不滿，說的哥哥能跳幾十個，自己也要跳那麼多個。

接下來幾天，他每天都拿著繩子，不管有多熱都在外面練習，終於經過一週時間，他可以連跳70個左右，這下他才停息下來。

類似這樣的事情還很多，他每次只要看到自己不會的就很傷心，也很在意別人的看法，在這種情況下，作為媽媽的我只好耐心引導，勸說，讓孩子知道努力做事，有上進心是對的，但也不能操之過急，只要自己認真努力過就行 不要太在意結果。同時在孩子面前，家長也要適當示弱，讓孩子知道，沒有任何人是萬能的。

我覺得孩子有自尊心是特別好的一件事，即使孩子自尊心過強，只要家長給予正確的引導，孩子也會將不好的行為轉化為做事的動力，對孩子的發展也是有利的，但不能讓孩子過強的自尊心扭曲成為一種虛榮心。