我的孩子今年二年級，從一年級開始就住校了，對於孩子住校，我是這樣想的:

在決定是否送孩子住校前，開個家庭會議，和家人孩子一起商量決定這件事情。在家庭會議上分析住校和不住校的利弊以及現實條件，聽聽孩子的想法，再做決定。我們在送孩子去住校至少就開了這樣的家庭會議，因為無法每天接送孩子，孩子也想體驗住校，所以決定讓孩子住校。在送孩子去上學前為孩子做好心理上的鋪墊，不僅是升學的心裡鋪墊，更多的是離開家適應住校生活的心裡鋪墊，讓孩子從內心接受，給孩子更多關注和愛，讓孩子明確:住校是我們對學習生活的選擇，並不是因為父母不愛他。住校後回來的時間更多地關注孩子在校的生活和關係。孩子每週回來兩天，不要只抓著孩子的學習成績不放，要關心孩子在學校的生活是否適應，與老師同學的關係是否融洽，有沒有遇到學習、生活上的困難等等。此外，孩子週末回家後父母要安排專門的時間陪伴孩子，做孩子想做的事情，高質量陪伴孩子，彌補孩子平常和父母相處時間的缺失。

最後，想說的是，送不送孩子住校是每個家庭自己的選擇，無所謂對錯，住不住校都各有利弊，給與孩子更多的尊重和關注能讓弊更少。特別是對於青春期住校的孩子，需要的很多的理解、尊重和自由。只要父母孩子的溝通渠道順暢，親子之間的愛是流動的，就沒有解決不了的問題。

希望回答能幫到你。

孩子住校，不知道後來發生了什麼事，讓你感覺做錯了，但是隻要儘快調整，和孩子真心溝通，我想一切都會好的。

孩子住校一般只有兩種情況，適應或者不適應。適應住校的孩子和老師同學能很好相處，能養成獨立自主的習慣，學習主動性也好。

不適應的孩子，最壞的結果就是厭學。

我家孩子從小學一年級起就開始了他的住校生活，現在四年級，感覺他在學校挺好的。在他上小學前，我從一個住校生家長那裡聽取了一些經驗，根據他的講述，我覺得對住校的孩子，要多關注他們的心理健康。

1、孩子週末回來，不要只問他學習的事情。這樣會讓孩子覺得你對他這個人一點都不關心。

2、孩子在家時，儘量多抽出時間和孩子聊天。住校的孩子一週都見不到家長，他們在學校發生的事情是急需要向父母傾訴的，不管是高興的還是不高興的，他們只要說出來，家長就可以從一些細節瞭解孩子的想法，及時引導他。

3、多表達你對孩子的愛。這是最重要的一點。比如周內可以打電話給孩子問問他在學校的吃飯穿衣；週末孩子回來，要表達你對他的想念；

4、多和老師溝通。從班主任和生活老師那裡就可以瞭解到孩子在學校的情況，也要告訴老師孩子在家的表現。溝通最主要的是表達出你的想法和觀點，說出你的做法，這會讓老師覺得你是配合他的工作的，會對孩子有積極的意義。

總之，要讓孩子真正感受到你愛他，那麼他的內心就有足夠的能量來應付外面的一切。

第一、成年人的世界沒有對錯，只有選擇是否適合。

我們的選擇總是基於當前或作出選擇之前的生活經驗，家庭經濟能力等綜合考慮下最好的方式，之所以有‘錯’了疑問，應該是在住校後，所發生的事情，和當初決定和期待的結果有心理差距，這樣很容易讓人對之前的決定產生懷疑。

這個時候可以對自己發出三個靈魂拷問:

‘’我的想法是真的嗎？‘’

‘’我這樣想對於孩子現在的學習有幫助嗎？‘

‘’’我這樣想對於孩子的未來有幫助嗎？‘’

第二 尊重孩子自己的想法

既然可以選擇住校，孩子差不多是初中生或高中生了吧。

這個年齡段的孩子正處於青春期，同伴的影響非常強大。對於孩子上學是住校還是回家，一定要事先跟孩子溝通。父母一定尊重孩子，接納孩子，這樣孩子也會尊重父母。孩子慢慢學會如何進行自己的人生管理了。

第三 學校的管理制度

由於孩子正上初中，即便離學校十分鐘車程，每日六點起床，六點二十吃早飯，六點三十五分出發，六點五十前到教室。晚上一般十點才睡。上學時每天睡眠都不到八小時。

由於學校管理嚴格，住宿有晨讀還有晚自習。即便住的很近的家長也想學校安排孩子住校或晚自習。可學校不知什麼原因，只安排其他區或者區域的擇校生。也就是家長們私下議論的好班孩子。

第四 自家的孩子最好自己認領

最好的教育是家庭教育，是父母的陪伴，和孩子一起在溫馨有愛的人間煙火裡相伴成長。

綜上所述，孩子住校家長沒有對與錯，只有適合與否。

END

嗨，我是紫外線，專注於身心健康、個人成長，用心記錄美好，

讓愛融入生活，感謝關注，

未來一起行更遠，走更高。

孩子住校，除了學校必須要求，那麼主動住校的孩子很多是因為父母精力有限，但是家長安慰自己的藉口是，可以培養孩子獨立性和在學校裡讀書能夠更加集中精力和時間。其實住校好處和缺點無非這些：

好處：

一、培養孩子一定生活能力，這只是對於低段孩子而言，因為相對於大孩子來說住不住，他們基本生活能力都是有的。

二、集中精力和時間。不用跑來跑去，時間利用更加合理。

三、便於老師輔導，現在題目太難，父母又比較忙，也不一定能輔導的了，所以住校，可以有更多時間得到老師的輔導。

缺陷：

一、對於低段孩子來說有拋棄感，覺得爸媽遠離了自己，容易造成孤僻，內向。

二、幾個孩子住一起，容易出現矛盾。

三、中段、高段孩子出現攀比心理，物質追求會比較明顯！

所以，家長可以對照自己孩子性格，看孩子在不利的方面能否心理輔導和調整，如果可以，那麼孩子住校還是可以考慮的。

讓孩子住校到底有沒有錯，這個要根據小孩的情況來決定你的選擇是對還是錯？如果你的小孩是一個自覺能力很好，是一個很自律的一個小孩子，那麼你上他住校那也許是一種正確的選擇。因為住校後，就遠離了父母的視線，就脫離了父母的管教，就全靠自己管自己了。

大多數的住校的學校都是相當於那些都是私立學校或者那些貴族學校一類的。老師對紀律他不會是怎麼管的，因為那些貴族學院老師維持紀律的話，小孩就反感他們，講這個學校的不好。如果小孩說那個學不好的話，可能家長就會考慮啊，，會不會上小孩在這裡繼續讀了，那麼就會影響這些私立學校或者貴族學校，他們的生源。

第二：住校的私立學校或者貴族學校，他們的考試成績也是非常有水份的，有些小孩考試回來80多分九十多分哎，不差啊到參加升學考試或者統考就很差了，其實有些多少真實水平，學校和小孩自己知道的。部分這些住校學校，有時不發分數，只是寫個ABCD的等級，有些學校甚至搞開卷考試弄虛作假的。私立貴族學校生源第一位，賺錢第一位。

如果你的小孩，如果是缺少自律啊，成績又不那麼行，你讓他去住校，那就是一種錯誤的選擇。為什麼嘞？本來小孩不自覺，又脫離了父母的管束，那麼小孩的情況會越來越差的呀！

如果有條件，我覺得儘量不讓孩子住校。

我說一下我女兒的情況：

當時因為工作忙，我家離孩子上高中的地比較遠，冬天孩子下夜自習冷，就選擇了住校，開始孩子自己比較嚴格要求自己，可住校的孩子有部分愛玩的，在家長不知道的情況下，她們有時撒謊出校門吃飯，逛街，心思有時沒全用在學習上，學習有一階段成績下降。老師發現這一問題後，我們做了女兒的思想工作，她也回家來住，我堅持每天接送，成績又上去了。高中是非常關鍵的階段，還是不住校更好些。

建議：

1.在孩子上學附近買房。

2.在孩子上學附近租房。

3.家長生活關心到位。

4.家長學習監督到位。

5.不要認為孩子送到輔導班萬事大吉，有些孩子完全是躲避家長，在輔導班偷著玩。

6.初高中孩子還不能自律，家長不能放鬆。

孩子是一個家庭的未來和希望，一定要管好!

讓他成為參天大樹，經得起風雨!

感謝受邀回答這個問題。

我認為讓孩子住校是個明智之舉，為什麼這麼說呢，我覺著有以下幾個原因。

第一，孩子住校可以改變對父母的依賴性，就拿我女兒來說吧，我女兒是從初中一年級開始住校的，一個禮拜回來一次，剛開始我也很不捨得，每天掛掛的不行，怕她喝水少，怕她在上床晚上起夜不方便，怕她不會洗襪子，（給她捎上4、5雙）怕她吃飯不習慣，總之各種擔心。好不容易熬到了禮拜五去接孩子，心想孩子從沒離開過家，出來見了我還不得哭，沒想到孩子出來看見我很開心，高興的和我講著認識新同學、老師的經過。如果沒把孩子放出去，就老是覺得孩子離開自己不能自理。看來是我多慮了。

我家有一位資深住校生。和所有媽媽一樣，在這期間，也很擔心，害怕自己的選擇傷害了孩子。也是摸石頭過河邊觀察邊學習。

在他6歲開始的，過去十年裡都在學校住讀。健康、開朗、幽默的孩子，沒有大家會擔心的問題。“和父母不親密”“性格孤僻”“親子溝通障礙”等待，都沒有。

住校不是錯誤的選擇，而是選擇後該怎麼做。

首先，住校不等於放任不管孩子，首先這個意識最重要。在平時晚上給孩子電話聯絡感情，週末把更多的時間放在有質量的陪伴。做好孩子的後防線，他想回家的時候，想我的時候，隨時聯絡我，有時電話，有時我去學校找他。

其次不要有補償心理的相處，也對孩子會有影響。當年我也多少會有點內疚，所以在週末時光裡，就會有補償心理。

這樣做對孩子而言，沒有任何好處。反而會讓他覺得你在試圖補償，住校是非常痛苦的事情。會讓他誤讀資訊。

住校讓我的孩子很有邊界意識，對人接物上也非常有分寸感。和同齡人在一起的確有非常不同的氣質，和長輩關係也很融洽。

我的5個方法：

1.傾聽 2.理解 3.儀式感 4.週末時光 5.分享

希望分享對你有用，不要害怕，孩子比我們想象的要更勇敢，我們先要勇敢起來！

孩子住校，個人的觀點是，儘量不要在孩子還較小時住校，為什麼呢？孩子很小的時候，其實更多是需要父母和家庭的關愛。有的孩子性格天生比較內向，如果住校，孩子受了委屈就只能積壓在心頭，時間長了，對孩子性格的形成會有很大的影響。初中階段如果是公辦學校，住校一個星期還好，畢竟一週住校只有5天；如果是那種私立學校，一般都是一個月左右才放假，那我也不贊成孩子住校。初中階段大部分孩子正值青春期，這個時候的叛逆心理如果家長不能及時的引導，有可能會讓孩子的成績一落千丈，導致將來在求學的路上走不遠。大部分家長選擇讓孩子住校，理由無非就是自己忙著掙錢，沒時間照顧孩子，但是家長朋友們必須要明白的是：孩子的陪伴是有時效性的，過了這個階段，你想陪也沒有機會！錢什麼時候都可以賺，但孩子成長的陪伴期卻只有那麼幾年！

生活中，我見過太多的父母因為要掙錢而缺席了孩子的成長，等回頭時，發觀自己和孩子之間己經有了無法彌補的遺憾。

記得前幾天看過一篇文章：一位寄宿生家長的哭訴：如果能重來，打死我也不讓孩子住校https://www.toutiao.com/i6823972432504685068/

人這一生有很多選擇的機會，在合適的時間做合適的事始終都是一種重要的選擇！

一到暑假，許多家長開始糾結要不要孩子住校的問題，我覺得應該一分為二，綜合考量。

1.首先要根據孩子的特點來安排。如果孩子自理能力很強，學習又高度自律，大可以放心地讓孩子住校。

如果孩子離開父母就不會照顧自己，經常飯吃不好，覺也睡不著，而且打遊戲無度，這樣的孩子硬把他推到學校，只會更糟。

2.孩子是否住校還要看父母的業務時間。如果父母上下班比教從容，且接受、輔導孩子都有空閒，我不建議孩子住校，一是孩子需要陪伴，二是父母監護、管理的責任不要輕易交出去，別人代管無論如何比不過父母直管的效果。

但如果父母一天到晚和孩子照不上面，或者在外地打工，孩子跟著爺爺奶奶的，建議讓孩子住校。

無數事實證明，留守兒童心理孤寂，最容易出問題，送孩子住校，有老師監督，同學關心，學校環境也比在家單純、安全。

如果不根據實際情況，盲目讓孩子住校，那不是愛孩子，在某些情況下會害了孩子。

住不住校除了要看家長的精力外，更多要看孩子的需要和實際。如果孩子宿舍有不遵守紀律的孩子，還是走讀吧，別把自己孩子帶壞了，如果孩子的舍友都不錯，住校就是不錯的選擇，大人輕鬆，孩子也高興！

讓孩子住校，你做錯了！

1.和孩子在一起的時間少了，你倒是清淨了，該陪伴時不陪伴，你倒是瀟灑了，不用給孩子做飯了，等老了的時候孩子把你送養老院去吧！

2.據調查，孩子住校尤其是男孩子，很容易爭強好勝，學一些壞習慣，比如抽菸，比如喝酒打遊戲，很晚都不睡覺，結果第二天精神頭不足，惡性迴圈，導致學習成績下降，你還不知道什麼原因。

3.孩子的時間不自由，因為是集體生活，時間是統一的，不困到點也得睡，困也不能早睡。

4.孩子不能及時排解情緒，高興的事不高興的事無處述說，不能得到及時的鼓勵和表揚。

孩子不住校優點遠比住校的多

1.陪伴是最真情的告白，每天放學都能和父母在一起，說說高興的事，說說煩惱，還可以吃點好吃的，心情愉悅。

2.不會沾染上抽菸喝酒的壞習慣，也不會徹夜不睡打遊戲。

3.時間自由，不困可以多學會，困了可以早點睡，可以大聲唱歌和聽音樂，可以吃新鮮的水果，自己製作補腦飲料。

4.可以和父母說說話，可以和父母分享學校的事，父母給予鼓勵，及時打氣，緩解壓力。

我的孩子不住校，在學校附近租房，成功考入浙大。

孩子住校，不存在對與錯，要看具體情況來具體分析。

孩子最好不要過早脫離家長視線。寄宿制學校的宿舍管理員，都是學校聘請的務工人員，文化水平不高，多數就管理一下衛生和紀律，很多需要孩子養成的習慣他們培養不了。有些習慣培養，除了家長，別人還真的做不了。按時作息，講究衛生，勤奮好學······這些習慣，老師也會指導，但是老師要管那麼多孩子，精力有限。重點還是需要家長去付出。宿管老師，一個樓層幾百人，有時候，宿管睡了，學生睡不著的情況比比皆是。溝通很重要。家長是孩子成長路上最重要的引路人。孩子住校，週末跟父母見兩天面。來匆匆去匆匆，都還沒有好好談談心，孩子又走了。小學生、初中生最離不開家長的言傳身教，這時候的孩子需要溝通。稍有不慎，就會留下終生的遺憾。

二、離家遠，建議住校。

1、路途遙遠，奔波太累。現在有的孩子上學路途遙遠，有的甚至是一百多公里。即使家長能接送，也做不到按時上學。這個時候，家長孩子不想住校都做不到。

2、要投入更多精力關注孩子。有些孩子住校後，週末因為路途遙遠都週末需要住在學校。家長不能不聞不問，最好就辛苦一點，週末接回家。接不回家也是要做好多方面的交代。週末孩子跑出校園，脫韁的Mustang一樣，根本是老師和父母都監管不了的。

3、加強家校溝通。孩子住校，父母一定要隨時跟班主任、任課教師和宿管多聯絡。隨時瞭解孩子情況，把一些不良習慣消除在萌芽狀態之中。

總之，孩子的成長就那麼幾年，要對孩子負責。不管多忙，都要參與學校管理。不要在孩子成長路上留下遺憾。