"學會一種語言是很容易的。甚至一個小孩子都能學會！"
正在學習又一種語言的大多數成年人往往都不會同意這種說法。對成年人來說，學習另一種語言是很難的事。他們需要數個小時去鑽研去練習，結果即使是這樣，也不一定保證每一個語言的成年人都能學成功。
學習語言跟學習其他事物是不同的。有一些人很聰明，在他們自己的專業領域裡很有成就，可是卻發現很難學會第二種語言。有些人學習語言方面很成功，可是卻發現要在其他專業領域取得成就確非易事。
語言教師常向學習者提出建議："儘可能地用你新學語言文字去大量閱讀"."每天都練習說這種語言"."與操這種語言的人生活在一起"."不要透過翻譯——晝用新學的語言去思考"."像小孩學話那樣；用這種新語言去做遊戲".
那麼，凡是能學會一種新語言的人都是怎麼學的呢？語言學習的研究表明凡是能學會一種新語言的人很多方面都是相似的。
首先，凡是學語言學得成功的人都是獨立自學的人。他們不領帶書本也不依賴老師。他們總是要去發現適合自己的學語言的方法。他們不是等著讓教師來解釋，而是自己新自去發現各種和各項規則。他們能找出線索善於猜測，善於形成自己的結論。若猜錯了，他們就再猜。他們從錯誤中學乖。
其次，凡是會學習語言的人都是積極主動的去學的。因此，學得成功的人都不是坐等機會來了才去使用這種語言。他們主動找尋使用這種語言的機會。一旦他們說或寫錯了，他們就去請操這種語言的人給予糾正。他們千方百計地去溝通。他們不怕重複聽他們所聽過的事物。他們非常願意出了錯以後再設法改正。如果溝通有困難，他們也能接受不大確切或不大完整的資訊。對他們來說，學會用所學的語言來思考比學會每個單詞的意思更重要。
最後，凡是會學習語言的人都有一個明確的學習目的。他們之所以要學這種語言，那是因為他們對這種語言和操這種語言的人民都感興趣。對他們來說，學會這種語言以便同這些人交際拼向他們學習是非常必要的。因為他們想學會這種語言，所以他們認為不斷地練習實際應用這種語言是輕鬆愉快的。
您是哪一型別的學習語言的人呢？如果你在學語言上是很有成就的，那也許你就正是這種能獨立自學，能積極主動並有明確學習目的的人。反之，假如你學語言學得不大成功，那你最好試一試上述列舉的這些學習的方法或技巧。
"學會一種語言是很容易的。甚至一個小孩子都能學會！"
正在學習又一種語言的大多數成年人往往都不會同意這種說法。對成年人來說，學習另一種語言是很難的事。他們需要數個小時去鑽研去練習，結果即使是這樣，也不一定保證每一個語言的成年人都能學成功。
學習語言跟學習其他事物是不同的。有一些人很聰明，在他們自己的專業領域裡很有成就，可是卻發現很難學會第二種語言。有些人學習語言方面很成功，可是卻發現要在其他專業領域取得成就確非易事。
語言教師常向學習者提出建議："儘可能地用你新學語言文字去大量閱讀"."每天都練習說這種語言"."與操這種語言的人生活在一起"."不要透過翻譯——晝用新學的語言去思考"."像小孩學話那樣；用這種新語言去做遊戲".
那麼，凡是能學會一種新語言的人都是怎麼學的呢？語言學習的研究表明凡是能學會一種新語言的人很多方面都是相似的。
首先，凡是學語言學得成功的人都是獨立自學的人。他們不領帶書本也不依賴老師。他們總是要去發現適合自己的學語言的方法。他們不是等著讓教師來解釋，而是自己新自去發現各種和各項規則。他們能找出線索善於猜測，善於形成自己的結論。若猜錯了，他們就再猜。他們從錯誤中學乖。
其次，凡是會學習語言的人都是積極主動的去學的。因此，學得成功的人都不是坐等機會來了才去使用這種語言。他們主動找尋使用這種語言的機會。一旦他們說或寫錯了，他們就去請操這種語言的人給予糾正。他們千方百計地去溝通。他們不怕重複聽他們所聽過的事物。他們非常願意出了錯以後再設法改正。如果溝通有困難，他們也能接受不大確切或不大完整的資訊。對他們來說，學會用所學的語言來思考比學會每個單詞的意思更重要。
最後，凡是會學習語言的人都有一個明確的學習目的。他們之所以要學這種語言，那是因為他們對這種語言和操這種語言的人民都感興趣。對他們來說，學會這種語言以便同這些人交際拼向他們學習是非常必要的。因為他們想學會這種語言，所以他們認為不斷地練習實際應用這種語言是輕鬆愉快的。
您是哪一型別的學習語言的人呢？如果你在學語言上是很有成就的，那也許你就正是這種能獨立自學，能積極主動並有明確學習目的的人。反之，假如你學語言學得不大成功，那你最好試一試上述列舉的這些學習的方法或技巧。