就算孩子什麼都不懂的時候，只要他有打人的動作，我就會告訴他這樣是打人，這個動作不好，如果是喜歡人家就輕輕的摸摸人家。如果孩子有打我的動作，我會告訴他：“不許打媽媽，打媽媽有罪。”“你是媽媽生的，你應該愛媽媽，不能打媽媽，打媽媽不是好孩子。”

看題主說，孩子哭著打，應該是孩子情急發脾氣，這時候作為媽媽也不能因為他哭，發脾氣就姑息他，應該臉色嚴厲起來，語氣眼神都要堅定，告訴他不論什麼情況，他都不應該打父母，這樣的人沒有人品，不配活在世上。媽媽拒絕無理取鬧，有事說事，媽媽可以聽你解釋，你覺得媽媽做的不對，也可以提出來，媽媽真錯了，媽媽就改，你錯了你就改，你做好寶寶，我做好媽媽。

脾氣壞的寶寶，更應該多給他講道理，不能縱容。

寶寶哭著打你怎麼辦？

相信很多3到6歲的孩子，都有出現這過種情況：

明明是從別的小朋友那受了氣，但是他卻哭著跑過來打你。

是因為覺得父母好欺負嗎？是這個孩子被父母寵得驕橫跋扈嗎？或者是這個孩子就屬於窩裡橫？

其實都不是，這其實對孩子來說是一個契機。平時孩子學習寫字，畫畫，說話、認字，這些都是外在知識的一些學習，是表象的。

但是很多時候，我們卻忽略了孩子對自己的認知學習。

當他哭著跑過來打你的時候，說明她其實對自己的情緒並不瞭解，而且不知道該怎麼發洩。

出現這種情況的時候，我們應該怎麼樣幫助孩子學會適當的表達自己的情緒呢？

1.先處理情緒

當孩子哭著打人的時候，他處在情緒巔峰，這個時候我們可以溫柔地抱住他，限制他的打人行為。

2.再弄清事實

等孩子平靜下來以後，問他發生了什麼事，聽孩子來表述。如果情況很嚴重的話，也可以去尋求當事人，或者是目擊者的證實。

3.處理

問題非常大，孩子解決不了的，由家長來處理。比如發生了侵害。

但是如果小孩子之間的小矛盾，理清孩子的情緒，比如，“好朋友搶自己的玩具，的確是挺讓人生氣的（命名情緒。）”

並指導孩子，應該如何處理這種情緒。（生氣的時候，可以跺跺腳，可以說出來“我很生氣”）。

等孩子理解了情緒並平靜下來，聽聽孩子想怎麼辦，再根據孩子的想法進行適當的指導。

寶寶哭著打家長？事實上，我們時常可以看到身邊的孩子有這樣的言行對待身邊的家長。

不能說這樣的孩子就是沒有教養的，但是我們可以確定的是孩子當時的情緒是崩潰的，孩子在自己情緒崩潰的情況下，選擇了錯誤的方式來對著身邊的最親近的人發洩自己的情緒。這樣的方式和方法是可以糾正的。

首先，接納孩子的情緒。

接納孩子當前的不良情緒。用語言安慰孩子：“我知道你現在的情緒不好，覺得很煩躁，覺得不高興了……”語言告訴孩子，你是知道孩子當下的情緒狀態的。

第二，柔和的制止孩子的錯誤行為。

柔和的制止孩子的不當行為。輕輕的抱住孩子，拍拍孩子的後背，小心的握住孩子打人的手，制止孩子的錯誤行為。同時，語言告訴孩子：“這樣的行為是不對的。不可以對我這樣做。我不喜歡你現在這樣的行為。這是不應該的”。態度一定要柔和，讓孩子感受到家長的愛意。

第三，帶著孩子去尋找情緒崩潰的原因。

等孩子的情緒稍微穩定一點以後，帶著孩子去尋找情緒崩潰的原因。去尋求事情的真相。是什麼人或者什麼事讓孩子覺得害怕所以哭了？還是其他的事情。

第四，教會孩子處理自己的不良情緒。

在認識到自己的情緒原因後，教會孩子處理自己的不良情緒。可以尋找家長訴說緩解情緒，也可以自己想辦法來調整，唯獨不能用暴力來發洩情緒。教會孩子方法，這樣孩子才會在下一次遇到這樣的情況時不會重複這一次的錯誤。

家長永遠是孩子最堅強的後盾，所以寶寶在情緒崩潰下，會向最親近的家長髮洩自己的情緒，這是一個訊號，寶寶在用ta的行為告訴家長，ta需要更科學的引導。所以，授人以漁，抓住機會，教會寶寶正確的情緒控制方法！

育兒有智慧，加油！

分析寶寶的任何行為都無法脫離了他所處的環境，對不同年齡階段的寶寶的行為也不能一概而論，所以面對這樣一個問題，回答起來總是恐怕家長會以偏概全，從而對寶寶的教育產生不良的反應。

這個問題裡面有兩個字“哭”和“打”，所以我們就簡單的來認識寶寶的哭和打人這兩個方面。

哭

哭泣，對於孩子來說就是一種語言

可能是對於自己感受的表達，也可能是對於自己願望的表達。作為父母要努力去讀懂這種特殊的語言，並引導他用語言的方式將自己的感受和需求去表達出來。

現實情況分析

很多的父母會因為孩子的哭泣而煩躁不安，甚至會粗暴制止，卻忽略了孩子哭泣背後的心理需求。這樣做只能讓孩子幼小的心靈中留下陰影，他們也許會因此變得內向，再也不敢或者不會表達自己的情緒。

學習

父母面對哭泣的孩子首先要做的就是共情孩子的內心感受，在理解和引導的基礎上，讓孩子學會表達自己，表達自己的情緒和真實感受和需求。

然而寶寶的哭鬧在加上打的成分，我們可以分兩方面來理解：

1、在感官敏感期，特別是一歲左右的孩子，手部功能得到巨大的發展，孩子有時就會透過手部動作來表達自己的思想或吸引父母的注意，或者是太過興奮或煩躁而控制不住自己的手部動作，就會出現經常打人或者掐人的情況，但這並不代表孩子有暴力傾向，很多時候他只是想透過這些動作來試驗手部動作的掌控情況。

面對這種情況，父母不要太過敏感，而要注意多向孩子表達自己的愛，並教會他如何向他人表達愛和情感。

但是現實生活中也有一些現象是：孩子朝媽媽頭上“啪”一巴掌，於是媽媽會認為孩子這是攻擊行為，而加以呵斥或者反過來教訓孩子一下，這種不理解或者是過度敏感，會讓孩子緊張而愈加難以控制自己激烈動作，從而陷入惡性迴圈之中。

2、還有一種情況，就是寶寶的內心的確受到了傷害，而出現打人的行為。

特別是崇尚“棍棒之下出孝子”的那些家長，經常會用暴力行為來促使孩子屈服和順從，於是孩子也會用暴力的方式把自己的不平發洩出來。

所以家長一定要注意自己的行為，不論在什麼情況下，都不可以對孩子使用暴力，面對孩子的鬧情緒和執拗，一定要有足夠的耐心去關注孩子內在的需求。