錯題本，對於我們的學習來說是很有非常大幫助的。上學的時候，我最頭痛的是數學，越頭痛每次考試成績就越不好，於是更加討厭學習數學。後來和一個同學一起學習，發現他做了一個錯題本彙集，就覺得非常實用，於是自己也學著做了一本，時不時的翻出來看，對於我這個數學傻瓜來說，高考那年學文科的我數學竟然考了110分，我開心的都找不到北了。

那麼如何製作一本能夠有助於學習的錯題本呢？我的方法是這樣的：

第一步：找到合適的本子，專屬使用，並且攜帶方便不易破損。

很多同學收集錯題，一個本子上各種錯題都記著。翻開一開，裡面五花八門，英語、數學、歷史什麼內容都有，這樣的結果是內容特別分散，問題點大多浮於表面，沒有進行更深內容的挖掘。也有的同喜歡一本里面用標籤區別，前二十幾頁寫英語，中間寫數學，後面又安排其他內容，看似攜帶方便，但是很容易出現問題解析一半時後面沒地方了，因為下一頁密密麻麻的寫滿了英語。所以，準備一個專屬使用的錯題本很重要。

錯題本用32K硬皮筆記本就行，因為使用頻繁，所以封皮和紙張的質量要選擇好一點的，否則翻兩天就開始掉頁或者撕爛了，各個科目用不同的顏色，聽起來似乎錯題本挺多，但是其實也就是我們最需要的那兩科罷了，我當時就做了數學和英語的，其他的也沒做錯題本了。

第二步：收集錯題，分析知識點。

這一步看似簡單，但是如果只是單純的收集那你就想的太簡單了。我的方法是：每頁只收集一道錯題，下面寫所考察的知識點。首先要知道自己錯在哪裡，瞭解那個知識點沒掌握。收集完了後，下面肯定還會有很多的空白，不著急，留著後面有很大的用處。

做的題多了，會發現可能同一個題目，兩次考的知識點是不一樣的。這時留出的空白地方就有用了。可能再下面續寫新的內容。這樣同一個題目，你會得到兩個不同的知識點。即使再有相同的知識點，不同的題目，也可以迎刃而解。

第三步：隨時翻看，加深記憶

收集了，你不復習不看，那麼你還是記不住，遇見了同樣的問題一樣錯。所以，把錯題本放在容易拿到的地方，可能是睡覺前的十分鐘，也可能是你課間休息的一會，翻著看一看都特別的有用。以前，每次考試前，我都是頻繁的翻看錯題本。

大家還都記得艾賓浩斯遺忘曲線嗎？錯題本彙集後，最重要的是就是不時的翻看，這樣你才能更牢固的記住所考察的知識點。多次翻看，在你大腦中的印象才停留的更加長久，你也會更牢固的記住。

一本好的錯題本其實並不難做，重要的是你用心去學、去領會，收集一道題，你再看到類似題的時候，會想到你錯題本里還有這麼一個，互相對比之後，你會有新的認識，也會掌握新的知識點。

錯題本會給你帶來很大的幫助，會成為知識點掌握和學習成績的提升的助推器，所以用心做一個，你不會後悔。

製作錯題本，就是把錯題，抄在一個本子上，便於以後複習，不再發生類似錯誤，有助於提高學習成績，是一種很好的學習方法。我是小學語文老師，我從製作小學語文錯題本，說說我的看法。

小學生語文錯題，分三個方面，一基礎知識，包括字音，字義、字形，詞語、句子、文學常識等，這一部分把他們分為一類。二閱讀理解。每張試卷，都有閱讀短文，回答問題，針對這類錯題，放在一起。三寫作歸為一類。

語文基礎知識，大多是死記硬背的內容，由於記不準，記不牢，造成的錯誤，需要反覆複習，加強記憶，如“耄耋，氣氛，裹挾，”等字音，“安詳，端詳，慈祥，”等字形，作者簡介，文學常識等，不反覆記憶幾次，是很容易忘記的。

閱讀理解，這一項的考察，大部分是對文章的分析理解和概括總結，要寫出錯誤的原因，當時做這題的想法，糾正自己的錯誤思維，把思維拉到正確的跑道上來。

作文要寫清失分的原因，是審題不清，語句不通順，沒有條理，還是時間不夠，選擇的事例不新穎，以便下次改正。

針對語文基礎知識，要反覆複習，只要有空閒時間，就拿出來讀一讀，看一看， 特別是考試之前，要多看幾遍。對於閱讀短文，回答問題，在弄清了錯題的原因後，要多做類似題，反覆訓練，是會提高成績的。對於作文，要靠平時的多讀多寫，才能提高。

總之，小學生語文經常出現的錯誤，對於基礎知識部分，只有反覆記憶，才能牢固掌握。閱讀理解和作文，只有多讀多寫，反覆練習，才能提高。學習語文是一個漫長的過程，提高成績不是一朝一夕的事，重點是積累、積累、再積累。

要學好，根據無數學霸的學習經驗來看，都是要有錯題本、筆記本的，而且做得非常精緻全面，足見錯題本、筆記本對學習的重要性。

我覺得選擇一個的錯題本或筆記本是次要，關鍵是如何做好錯題收錄和如何做好課堂筆記才是最重要的吧，最終使得自己學習受益。

現在市場上有很多種類的錯題本，筆記本。特別是錯題本，每科都有專用設計的。

不管理錯題本還是筆記本，都是要記錄非常重要的知識的，要儲存很久，以備後用的，但不要太厚，夠一學期最多一年用就行，太厚不易保管久了易破損。所以肯定選擇紙張質量要比較好，扭動紙張聲音清脆，摸摸手感光滑厚實（有時寫錯需要刮掉），不浸墨，雙面書寫不透視互相影響。

特別不要買那 又輕又厚又軟的，那種時間稍久一般來都浸墨，到時影響前後幾頁的筆記，得不償失。

一般來說筆記本就選擇普通的劃線清晰就行，行距看你自己的書寫字跡大小而定。

而錯題本的選擇，則要看你自己是否錯題收集的規劃不，如何來設計你的錯題本模板。

如果自己是善於自主歸納總結，選普通劃線最好，因可按自己設想的去書寫而不受別人設計版式影響。

如果自己還不善於歸納整理，就先選現成專用設計的版本，先學習使用別人的思路，找到別人設計的優缺點後，再根據自己的理解和需求再選擇合適自己的錯題本。

在學習的過程中，每個學生還會面臨很多不易掌握的典型物理模型、重難疑點、易錯易混點等，這是非常有價值的教學資源。指導學生把近期試卷、練習冊等上的這些問題轉抄、剪貼到錯題集上，歸類整理，一張紙一道題，留下空白以備用不斷增補同類、變形題。等待至少二週後再去做2題，按考試要求規範解答，然後用不同顏色糾錯，並記上重做時間。再等待至少1個月後再溫故知新。如此反覆糾錯再思考，使解題思維開闊縝密、更最佳化成熟，直到真正掌握為止。