孩子報補習班成績上不去，還有必要給報補習班嗎？

我認為首先搞清楚成績上不去的原因，如果是到補習班沒有認真學習，就是去玩了，就是混時間了，那就要給孩子說清楚，讓孩子感覺到自己做得不對，如果孩子意識到自己的錯誤，那就可以繼續給孩子報補習班，亡羊補牢未為遲疑！

但是如果孩子報補習班，學習很努力，也很刻苦，按時完成老師的學習任務，就是成績上不去，那可就反思一下是哪裡出了問題，如果是學習壓力很大，那就要給孩子緩解壓力，這樣成績就會有進步的。

如果孩子對於到補習班特別反感，一直有牴觸情緒，那就不要去補習班了，還不如讓孩子在學校好好利用有效時間，跟上老師步伐，估計成績也不太差啦！

當然了每個孩子都有自己的學習方法和學習特點，因此不能千篇一律，要有針對性，具體問題具體分析！

你認同這樣的觀點嗎？

把報班當作救命稻草並不是最優選擇。孩子的心理狀態、學習習慣和態度的培養，不是上一個或者幾個輔導班就能解決的。

我們可以試著先從合理規劃時間、最佳化時間安排來入手，提高孩子的學習效率。

首先，合理規劃時間，樹立清晰的目標。家長可以先和孩子的各科老師進行交流，瞭解孩子學習中的薄弱環節。聽從老師的建議，制定學習計劃。如果是基礎知識不牢固，可以透過反覆練習的方法進行鞏固;如果是學習效率低，可以請教老師和同學，有針對性地學習提高效率的方法;如果確實是知識掌握不全面，那麼，在徵求孩子的同意之後，選擇合適的校外教育機構補課，也是很有必要的。

其次，最佳化時間配置，積極實施計劃。“溫故而知新，可以為師矣。”從孩子放學回家，到上床休息，中間的時間並不是很長，所以要合理利用，才能發揮最高的效率。第一步，利用10-15分鐘，先把當天在課堂上學到的知識像電影回放一樣回憶一遍，想想自己學到了什麼，或者還有哪些不明白，查漏補缺。然後，趁熱打鐵，高效完成當天的作業。在完成作業的時候，要給自己計時。先預估一下這一項作業大概需要多長時間，然後做好準備，開始一邊計時一邊完成作業。計時期間，不說話，不走動，專心專注。這樣訓練，可以提高作業效率，做到有的放矢。還有一件很重要但是容易被忽視的事情，就是預習。利用20分鐘左右的時間，把第二天老師要講的內容提前熟悉，做到心中有數，知道哪些是自己能夠弄明白的，哪些是自己還不懂的，第二天就可以有重點、有目的聽講了。

第三，持之以恆，養成良好習慣。有一種教養方式叫“溫和而堅定”，“溫和”並不意味著不允許父母表現出任何的負能量，而“堅定”也並不意味著制定好的規則和要求一成不變。“溫和而堅定”要求家長要學會尊重和傾聽，把孩子真正當作一個獨立的個體，尊重孩子制定的計劃，傾聽孩子的內心;要求家長要跟孩子講清楚做事情務必遵循的原則，引領孩子堅持做好規劃的事情; 要求家長保持內心平靜，明確孩子的底線是什麼，原則是什麼，不要害怕孩子哭鬧掙扎，也不要隨意發火。六年級的孩子，擁有強烈的獨立意識，不喜歡被父母監管和設限。作為家長，一定拒絕使用言行暴力，而是用溫和的語氣、堅定的態度告訴孩子：約定好的事情一定要做下去，並且做好。

林琳

先找找孩子成績上不去的原因吧

上補習班≠提升成績

這兩者有關係，但不是必然的關係

不要覺得孩子成績上不去，不報補習班更差

這種想法本身就是錯誤的

如果孩子本身學習壓力很大了，再給孩子報補習班，孩子負擔更重，反而是一件壞事

很多孩子上了補習班反而厭學了！家長一定要想清楚

如果孩子願意上補習班，家長可以考察一下，為孩子選個好的班級

到這裡不是結束了，家長還是要找出孩子成績上不去的原因

幫孩子解決，不然補習班也只是一時的

左養右學教育根據11年家庭教育經驗總結影響孩子學習成績有四大方面26個因素，具體如下：

第一方面、從孩子自身影響因素分析：

1、學習基礎：就是文化課基礎知識。

2、注意力問題：上課、寫作業、考試時的注意力是否集中，直接影響到孩子學習效率與考試成績，這是對中考高考影響最大因素之一。

3、學習態度。

4、學習目標分解：如何用逆推思維幫孩子分解中考高考的目標。

5、思維能力。

6、記憶能力。左養右學教育賴頌強講逆襲中考高考

7、自學能力（即自主學習能力）。

8、學習方法。

９、考前、考場心態。

10、心理壓力。

11、是否自信。

12、孩子是否沉迷手機網路：如果想毀掉孩子中考高考，只需要給孩子一部手機就可以了，如何30天幫孩子建立使用手機網路界限。

13、孩子是否厭學早戀：厭學早戀是很多青春期的孩子，特別是成績差的孩子更容易發生的問題，這結果不僅僅影響到中考高考了。

14、焦慮程度。

15、心理調節。

第二方面、從家長與居家環境分析：

1、家庭教育。孩子的教育是一個系統工程，家庭承擔著不可或缺的責任。在家庭教育過程中，家長指導、幫助和鼓勵學生的學習，這會極大地促進子女完成學習任務。

2、家庭支援。

3、飲食搭配。中考高考在即，常常會出現精力不足、左養右學教育賴頌強講逆襲中考高考注意力不集中、頭昏腦漲、複習效率不高等現象，這可能是飲食搭配不合理造成營養不足所致。

4、居家環境、適合全家的居家環境佈置，有利於孩子的情緒，睡眠，健康，而孩子的學習環境更影響到學習效率。　　　　

5、家庭教育不合理信念。“你不是讀書的料！”這是很多家長容易脫口而出的一句話，它表達的是對自己的孩子的失望、不信任，這一不合理信念若被自己的孩子接受領納，就極有可能轉化為孩子自己的另一種不合理信念——“我本來就比別人笨，怎麼努力也不行。”

6、家長焦慮情緒。焦慮的情緒是教育孩子的天敵，但很多家長卻控制不了自己的焦慮緊張情緒。

7、親子溝通。良好的親子溝通，是家庭教育的核心之一，然而到了青春期的孩子，左養右學教育賴頌強講逆襲中考高考家長髮覺很難溝通。

第三方面、從學校分析：

1、學校、班級管理水平、學習氛圍。

2、教師教學指導。教師的專業素質、學養水平、教學藝術、指導方法、複習計劃（備考方略）、經驗、責任心等對考生成績有直接影響。

3、師生同學關係處理。

第四方面、從教育持續性分析：學習是一個積累、持續的過程。但很多家長與孩子無法堅持去執行自己制定的目標計劃。