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1 # 清風竹影夕
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2 # 鄭大侃
你家孩子有學習的權利,人家的孩子也有學習的權利,只不過人家學習的是鋼琴而已,人家不會因為你放棄自己的人生夢想吧?就是為你放棄了,你領情嗎?大概覺得是應該的吧。所以解決的辦法是溝通,溝通練琴的時間。更重要的一點是,你不要把這件事當一個天大的事,無時無刻想著,一定要忽略他。如果天天想著,就會覺得這聲音特別大,特別難聽。其實這是人在注意力集中下的放大鏡反應和效果。如果你忽略他,聽見也當沒聽見,慢慢就會覺得不那麼難聽,聲音也沒那麼大了。也就是說我們不要把注意力放到琴聲上,把注意力放到自己的學習上,集中精力了,就會忽略琴聲的。這個就像毛澤東怎麼能在鬧市中學習?我們的老公們打的呼嚕都震天響,難道我們就不睡了嗎?離婚或sha了他們嗎?以前有一個笑話,就是說一個練書法的人,總寫不好字,然後他逢人便說,我寫不好是因為我的筆不好用。於是他換了最好的筆。可還是寫不好,他又說一定是紙不好。又換了最好的紙。還沒寫好,他就想,這次一定是墨不好,於是又把墨換了最好的,結果可想而知,他依然寫不好。所以任何事多在自身多找原因,把注意力集中在學習上,題上。自然就忽略了琴聲。試想一下,如果沒有琴聲,你家孩子就能突然在學習上突飛猛進嗎?琴聲是孩子學習不好的必然條件嗎?如果你還覺得是這樣,那麼趕緊攢錢換房去吧,為了孩子,孟母還三遷呢
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3 # 夢幻紫色violet
整天練琴,說實在的。。。我挺佩服,10個學琴的孩子裡不一定有一個能這樣練琴的,如果你覺得打擾到你了,可以嘗試溝通一下,也許目前是考級階段所以每天都需要練,如果按照這樣的練法,考音樂學院估計都沒問題
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4 # 心之花
樓下彈琴只要不是睡覺休息時間,無可厚非。
為啥不換個角度?正是培養孩子專注力的時候?
心理學上有研究,絕對安靜的環境,不如有點聲音的環境讓人更容易專注。
你家孩子學習受影響,很可能有以下的原因:
1.孩子心情不好或者壓力太大,心靜不下來,所以有點動靜心煩。
這樣的需要調節情緒,會一本萬利,讓環境改變治標不治本。
2.孩子不想學習,以此為藉口。這個誰也幫不了。
3.孩子是聽覺敏感型,對聲音格外敏感,可以讓孩子帶上耳塞,降低外界影響。
4.孩子專注力不好,這個可以透過訓練提升和改變,前提是孩子要配合。
正念冥想,先聽聽放鬆的音樂再學習,都會有幫助。
能專注的人,鬧市區可以充耳不聞。做事真專注投入進去,其他聲音都聽不見或者聽見了也是入耳不入心,不會受其擾。
提升孩子的適應能力,最終收益的還是孩子自己。
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5 # 劍舞青雲1
我家孩子從5歲學鋼琴,至今彈了10年琴,從來沒碰到過來敲門要阻止她練琴的鄰居。看到這個問題,我汗……
原因如下:
1.小區是學區房,不止鋼琴,學樂器的孩子特別多,從傍晚開始,孩子們的樂器聲此起彼伏。二胡、古箏、古琴、吉他、鋼琴、小提琴,整個就是音樂會。幸虧沒有在家學架子鼓爵士鼓的
2.小區有業主公約,二手房入住的鄰居,物業都會給公約,上面寫了晚上10點後、中午午休時間不能練琴。學樂器的比較費錢,家長比較有實力,一般重視教育的家長,自身的素質都可以,既然想教育好孩子就很注意言傳身教、讓孩子耳濡目染。既然是公約,哪怕孩子不懂事不顧時間,家長也會教育孩子要遵守約定。
3.同住一個多層樓林立的小區,噪音在所難免。沒有練琴的聲音,也總有別的聲音。比如初生嬰兒半夜的哭鬧,孩童不懂事發脾氣的嚎叫,父母痛斥聲,夫妻吵架聲,養狗的鄰居的寵物相遇撕咬咆哮聲……不一而足。
孩子學習寫作業,的確需要安靜的環境。但人在社會中,就要學會容忍不同的聲音,因為自己同時也是聲音的製造者。教孩子情緒理性平靜地看待噪音。
己所不欲,勿施於人。自己不要做安靜環境的破壞者,違背公約。
但同時也要有容人之量,接納別人有權利發出的聲音,如果不能改變環境,就去適應環境。這也是對孩子的一種良好處世之道的教育。
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6 # 陽光婆婆00123456789
我覺得樓下整天彈琴確實不應該,因為你家的孩子要學習,因為你正在培養未來的革命接班人,你就和樓下好好的溝接一下如果樓下覺得他沒影響到你家的接班人,個人建議你最好每天把孩子送到故宮去學習,因那裡潔衛生,更安靜,沒有任何敢在那裡彈琴,也就影響不到你家孩子的學習了,
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7 # 真惜緣來
這的確有點煩人。
我們家樓上是兩個五十來歲的人,男的是個專上夜班的,午夜十二點下班。回家總是在一點鐘左右。
這個時間點,正是人們熟睡的階段。
上夜班的男主人有個愛好,喜歡喝兩盅,但肯定是單位上班時間不允許,都是這深更半夜回家喝。
所以,開始的時候,每天午夜下班回家,妻子叮叮噹噹,鍋碗瓢盆的亂響一氣,並且,可能是剛吃完喝完,又不能直接入睡,總是再活動個大半鐘頭再睡。
女主人是個廣場舞愛好者,男主人肯定也是耳濡目染,也跳。
他們兩囗子,就在這個時間點上,開啟音樂,跳舞運動。
樓板響,音樂吵,樓下的我們,樓上的鄰居,都被吵醒,不厭其煩、不堪其擾。
他們樓上的鄰居,是對年輕夫妻。
年輕人脾氣急,火氣大,去提醒他們,話而點急,就吵了起來。
年輕人就來了個以其人之道還治其人本身。
每天早上早起,也開開音樂,跳“踢噠舞”,並且故意把聲音弄大一點。
這下有了。因為這人上夜班到十二點,下班回家又忙活到一兩點,早晨那陣兒,正是他睡好覺的時間,被吵醒肯定煩啊。
大概也想去找人家的,但總是自己先理虧,就下樓來找我們。
因為我也曾去找過他,提醒他別半夜三更弄那麼大的動靜。
我只是去提個醒,態度比較善,沒吵他,只是提醒,雖說他沒在乎,我後來也懶得找他了。
這回他找到我們這兒,先承以有錯在先,希望三家坐成一塊,溝通一下,把問題解決掉。
這是好事啊。
我約了他上頭那家小年輕,和他一塊,在我家裡,溝通並極快達式了協議,相互理解了,問題也得到了一個圓滿解決,並且三家人關係,也因此而和諧了許多。
題目裡說的情況,我的建議是,先好好溝通一下,如能解決,求之不得,若實在無法解決好,就尋求第三方協調,還是不行的話,再找專業部門,先禮後兵嘛。
需要提醒的是,鄰里之間,能不關係惡化儘量別弄僵了,不到萬不得已,不去用一些極端的手端,否則與人與己都不利。
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你沒有權利阻止,先調整好心態,跟對方溝通一下練琴時間,不要影響到孩子學習。換種欣賞的方式,每天可以聽到鋼琴曲也不錯