目前教育的方向偏離，教育的內容陳舊，教育的方式單一，這己嚴重影響了這些年青人健康發展。個人認為：當務之急應“育德強體”

三個原因。

第一：管的太多、太嚴、基至體罰。這實際上是“抑強”，所以就把男孩的鋒芒、野性壓下去了。

第二：短視。過度追求分數或灌輸內容多，而男孩子們基本上都是晚熟的、調皮的，所以男孩子們在小學、初中被淘汰的多。很多大學男孩子的比例都偏少。

第三，當教師工資太低，男孩子們還要養家餬口呀。不可能優先選擇教師。

小學幾乎沒有男老師，初中高中學校裡男教師比例也太小，他們存在感不高！偶爾見一兩個中學階段的男老師，他們還蔫蔫的，沒有精神，沒奔頭的感覺！這個社會需要男教師來影響男孩子！國家應該想辦法提高男老師的比例，甚至專門提高男老師的待遇！刻不容緩！

第一，考試製度是第一禍首。中高考的三科必考且分值最高的學科，兩科為語言類。這種制度設計出來極大壓制了男孩的能力。

第二，生產方式的改變更有利於女性的發揮。隨著服務業在社會生產中所佔比例越來越高。而依靠體力的工種越來越少了。

第三，社會進步，個人意識和權利的彰顯。使得學校因學生意外傷害而受到的壓力越來越大，於是越來越多學校不斷限制學生運動

1.目前的高考模式比較有利於女生，比如語數英三大主科裡，語文和英語對於女生是比較有優勢的!主科的分數是150分。

2.男女教師比例嚴重失衡，女老師和男老師所帶出來的學生是不同的！

3.男生更愛玩，而我們考的記憶的較多，這個男生是沒有優勢的。當然女生也不差!

4.整體來說女生是比較聽話一點，學習也比較認真，成績自然不會差!

5.重男輕女的思想還是存在的，家長對男孩的偏溺要多一些，性格反而較任性，不學習就是不學習。當然了，也有很多男生也是很用功的。

我現在的教學班裡有幾個男生，上課的時候從來不會動手做筆記的，上晚修就呆呆地在教室裡坐一個晚上，學習動機幾乎為零，你給他佈置作業，他是不做的！好在他們不鬧事不惹事!有些人如果他沒有那個慾望，怎麼扶都扶不上牆!

有極個別的男生考試一張卷子滿分100分，才做對了1個選擇題，得3分。大題全不做，選擇題只做對了一個，不知道是隻蒙對了一道還是隻做對了一道!我還有什麼話可說呢！

教育應該多樣化，多選擇性。高考出語文數學150分外，其他科目任選一喜歡的科目150分，再選3門科目每科100分進行考試，非選高考科目透過基本能力測試，高考前完成。高校不同專業選擇性公佈必考科目和選考科目，各科目佔比，擇優錄取。

曾經女孩尤其是農村女孩，常常被剝奪了受教育的權力。隨著義務教育的進一步普及，人人都享有了受教育權，男孩還是那些男孩，女孩優秀的數量多了。

這跟教育界有什麼關係，孩子性格是家庭造成的，不能什麼事情都讓教育界背鍋。

就我自己的觀察，男女個性偏移是往同一個方向進化，男性偏柔，女性偏硬，將來男女的差異會慢慢減少。

我自己養的就是女兒，她小時候我帶著她去跟小區裡其他小朋友一起玩，男孩女孩一起，他們還小沒有性別間的差異，都在一起瘋一起跑。當時我們一幫家長就在旁邊看著，一邊笑：這樣的女孩長大了，得有多霸道呀？哪裡像個女孩啊！其中有個別稍微文靜一點的女生，家長都會鼓勵她們一起去玩，變的外向一點，因為這樣的女孩以後長大了會吃虧。

我們這個生活已經是男女平等了，你把女孩教的嬌滴滴的，將來怎麼去和男性競爭，讓她們強勢也是不得已。

更何況人一出生都是一樣的，後天的培養造成了男女生的性格的差異，以前的古人們男孩女孩都是分開培養，男主外女主內，女人沒有地位，必須依附於男性，所以女人的性格必須要溫柔小意。而現在無論學校和職場都不需要這樣的小女人了，在外面殺伐果斷，在家裡文靜嫻雅，除非是性格分裂才能做到。

反過來看男孩，從小家長的寵愛，不捨得讓他們吃苦，家長從來不會教育男生你是男孩要怎麼樣，大家都是父母的寶貝，為什麼男孩就要承受更多呢，而且男女發育是有時間差的，從幼兒園開始，女孩的發育就比男生快，班裡的女生都又高又壯，家裡的母親也強勢，他們在女人的籠罩下，不知不覺的就沒有什麼男子漢氣概了。

我女兒上大學的時候，回來跟我講，她們班裡的男生，除了幾個國防生以外，其他都很娘，女生基本上不會做家務，反而是男生什麼都會。

這個世界就是這麼的光怪陸離。現在矯正不知道有沒有效果。

中國的教育是應該反思：

一、從幼兒園、小學、初中，女教師太多，尤其是幼兒園青一色女教師，對幼兒教育很不好，幼兒園應該引進一些男教師。小學、初中也是女教師偏多，也應該增加男教師。

二、應試教育，孩子從小學習壓力很大，男孩子的稜角都被磨滅了。因為男孩發育比女孩晚一點，在小學、初中的學習中，往往女孩的成績比男孩好，男孩會有很大的壓力。

三、以前都是成績不太好的人，才去報考師範類院校，這樣師範類院校的生源越來越差，不利於培養優秀教師。

要想改變這種狀況：

一、首先從師範類院校的招生開始，把分數高的優等生，首先考慮招進帥範類院校，提高師範類院校的生源質量。

二、幼兒園一定要引進男教師，讓男孩有學習的榜樣。省得男孩都學習女人做事，使得娘娘腔的男孩產生。

陽衰必然陰盛，此消彼長迴圈往復，自然的法則。

教育界，先把體育課還給體育老師，體育課也請專業一些。好歹是先增強一下體質。