作為父母，都很愛自己的孩子，都不願意看到自己的孩子受委屈，這是人之常情，她們難過就像我們自己難過。
這些我們都可以理解，只是我覺得更重要的是我們要給孩子學習表達自己的機會，當他不會的時候，我們可以引導陪著他幫助他表達，這樣讓他慢慢學會自己去處理和小朋友的關係，不要擔心孩子在這個過程中會處理不好，受欺負，我們要在我們能夠看到的時候正確引導孩子，這樣才可以放心孩子未來離開我們的時候更好的處理各種關係。
我想當自己的孩子在學校被孩子欺負或者總是膽小的謙讓，作為媽媽的我們本能會想保護，心理也會焦慮著急擔心，也會矛盾，因為直接和老師說，牽扯到孩子和老師還有父母這樣一個複雜的關係，擔心老師會覺得自己事情多或者擔心因為自己處理不當造成老師對孩子的看法，而看到孩子總被欺負也會很擔心難過，我想這是很多媽媽的心情。
孩子在成長中，會遇到各種問題，遇到各種人，我們要讓孩子意識到自己是有力量的，有能力處理自己的小社會圈，這個很重要，一定要孩子很小的時候給到她。
比如我家的寶寶，從小是在院裡長大的，和小朋友大朋友一起玩，和大朋友玩一定會受欺負，我們觀察到，回到家要和孩子聊天，我回到家會問她：今天在外面和小朋友玩，有小朋友搶你東西，還有人會打你，你會感受到什麼？她說：我很難過，很疼，也會有些害怕。這時我會抱抱她，和她說我想那個時候你會很難過，自己的玩具被別人搶走了，又很無助，不知道怎麼辦，想要回來你又會害怕，媽媽都可以理解到。
然後我會告訴她：“寶貝，隨著你長大，你會遇到不同的小朋友，大朋友有時候會有些原因不友善的搶了你的玩具，或者還是有其他的情況，這時候你要保護自己，不要和人家打架，如果他打了你，你很委屈你要告訴他你這樣做不對，我會很疼，我也會很傷心，你這樣欺負我我有權不和你玩，也可以告訴老師家長或者你的家長”。
後來我發現我的孩子在後來發生同樣的情況，她會告訴對方，後來問她這樣和對方說了你的想法，你感覺怎麼樣，她說會好受些。一定要讓孩子相信自己，相信自己的語言，這樣孩子去了幼兒園慢慢的就會知道怎麼保護自己，捍衛自己的權利，說出自己的感受想法。
我們沒有辦法一直幫她處理社會關係，但是在0-3歲的家庭學校裡告訴孩子我們可以怎樣做，有了這些孩子會嘗試做的，很多孩子害怕膽小很多時候是心理沒有數，對未來的的不確定。
作為父母，都很愛自己的孩子，都不願意看到自己的孩子受委屈，這是人之常情，她們難過就像我們自己難過。
這些我們都可以理解，只是我覺得更重要的是我們要給孩子學習表達自己的機會，當他不會的時候，我們可以引導陪著他幫助他表達，這樣讓他慢慢學會自己去處理和小朋友的關係，不要擔心孩子在這個過程中會處理不好，受欺負，我們要在我們能夠看到的時候正確引導孩子，這樣才可以放心孩子未來離開我們的時候更好的處理各種關係。
我想當自己的孩子在學校被孩子欺負或者總是膽小的謙讓，作為媽媽的我們本能會想保護，心理也會焦慮著急擔心，也會矛盾，因為直接和老師說，牽扯到孩子和老師還有父母這樣一個複雜的關係，擔心老師會覺得自己事情多或者擔心因為自己處理不當造成老師對孩子的看法，而看到孩子總被欺負也會很擔心難過，我想這是很多媽媽的心情。
孩子在成長中，會遇到各種問題，遇到各種人，我們要讓孩子意識到自己是有力量的，有能力處理自己的小社會圈，這個很重要，一定要孩子很小的時候給到她。
比如我家的寶寶，從小是在院裡長大的，和小朋友大朋友一起玩，和大朋友玩一定會受欺負，我們觀察到，回到家要和孩子聊天，我回到家會問她：今天在外面和小朋友玩，有小朋友搶你東西，還有人會打你，你會感受到什麼？她說：我很難過，很疼，也會有些害怕。這時我會抱抱她，和她說我想那個時候你會很難過，自己的玩具被別人搶走了，又很無助，不知道怎麼辦，想要回來你又會害怕，媽媽都可以理解到。
然後我會告訴她：“寶貝，隨著你長大，你會遇到不同的小朋友，大朋友有時候會有些原因不友善的搶了你的玩具，或者還是有其他的情況，這時候你要保護自己，不要和人家打架，如果他打了你，你很委屈你要告訴他你這樣做不對，我會很疼，我也會很傷心，你這樣欺負我我有權不和你玩，也可以告訴老師家長或者你的家長”。
後來我發現我的孩子在後來發生同樣的情況，她會告訴對方，後來問她這樣和對方說了你的想法，你感覺怎麼樣，她說會好受些。一定要讓孩子相信自己，相信自己的語言，這樣孩子去了幼兒園慢慢的就會知道怎麼保護自己，捍衛自己的權利，說出自己的感受想法。
我們沒有辦法一直幫她處理社會關係，但是在0-3歲的家庭學校裡告訴孩子我們可以怎樣做，有了這些孩子會嘗試做的，很多孩子害怕膽小很多時候是心理沒有數，對未來的的不確定。