主要動作及規格a、拳形：女拳形（鳳頭拳）-拇指、食指和中指輕捏住，形似半握拳。無名指與小指逐一錯開貼於中指。男拳形（虎頭拳）-四指彎曲緊握，拇指壓於食指和中指上，內扣。b、雙提襟：雙手拳形，手臂內旋呈長弧形，至於身側，虎口與髖部相對，保持約一尺間距平行c、按掌提襟：一手提襟位，一手按掌位。
d、山膀提襟：一手提襟位，一手山膀位。
e、揚掌提襟：一手做揚掌，一手做提襟。揚掌斜上位手心向上。
f、順風旗：一手託掌，一手山膀，雙手指尖相對。
g、丁字步：一腳腳跟靠於另一腳腳心位置，呈丁字狀。
h、勾腳踏步：踏步是在丁字步的基礎上，後腳順腳跟方向擦出至踏步位，膝部微彎於支撐腿膝部相靠，後腳腳掌踏步。
i、前點步：一腳支撐，另一腳做繃腳點步動作向前。
j、大掖步：在踏步的基礎上，主力腿半蹲，動力腿順踏步方向伸直繃腳點地，骨盆側傾，上身橫擰。
k、圓場步：一腳用腳跟上至另一腳腳弓處，勾腳沿腳底外沿，依序由腳跟壓至腳掌後另一腳抬起腳跟連續上步。雙膝不能僵直，走起來要平穩、流暢。
l、花梆步：正步半腳掌，抬起腳掌快速交替。立腰、提胯，踝關節放鬆，雙膝稍彎。步子小而碎，節奏快而巧。
m、讓梨舞姿：右前踏步位，左手蘭花掌抱於胃前，掌心向內，右手蘭花掌於二點方向攤掌，眼視右手方向。
03
組合動作與順序節奏
準備動作：面朝五點右前丁字步，蘭花掌雙背手，擰身目視六點方向。
準備音樂：（四個八拍）
（1）-（2）準備位不動
（3）1-4 第二排人1-2拍不動，3拍右腳勾腳向五點上步，4拍轉身面向一點收左腳回左前丁字位， 同時雙手至雙提襟位。
5-8 第一排人5-6拍不動，7拍右腳勾腳向五點上步，8拍轉身面向一點收左腳回左前丁字位，同時雙手至雙提襟位。
（4）1-4 雙背手，腳下花梆步，同時晃頭。
5-6 右腳勾腳向二點方向邁步，左腳半蹲，左手蘭花掌抱於胃前，掌心向內。右手蘭花掌按掌，眼視右手。
7-8 形成讓梨舞姿。
第一段：（三個八拍加兩拍）
（1）1-4 收左腳至右前丁字步，雙手雙提襟，擰身目視一點。
5-6 左腳向八點勾腳上步，上步時左傾頭，同時身體左擰擺臂。
7-8 右腳跟至右前丁字步，雙手雙提襟，擰身目視一點。
（2）1-4 左手從提襟位到單揚掌，眼視左手方向
5-8 左手按掌位，眼視一點。
（3）1-4 左手手蘭花掌於八點方向攤掌，眼視左手方向。右手蘭花掌於二點方向攤掌，眼視右手方向。兩拍一次。
5-8 雙背手，腳下花梆步，同時晃頭。
9-10 左前丁字步，蘭花掌雙背手，擰身目視一點方向。
第二段 （三個八拍加四拍）
（1）-（2） 重複 第一段（1）-（2） 反方向
（3）1-4 右手蘭花掌於二點方向攤掌，眼視右手方向。左手手蘭花掌於八點方向攤掌，眼視左手方向。兩拍一次。
9-10 右腳勾腳向二點方向邁步，左腳半蹲，左手蘭花掌抱於胃前，掌心向內。右手蘭花掌按掌，眼視右手。
11-12 形成讓梨舞姿。
第四段（四個八拍）
（1）1-4 左右向八點上步成右腳前點步，雙手揚掌提襟位，左上右下，眼視左手。
5-7右左向三點方向撤步至大掖步，雙手經雙合手至雙山膀，目視一點亮相。
8 - 收左腳至正步位半腳尖，左手收至提襟位，右手單山膀，目視一點。
（2）1-4 上身舞姿保持不動，左轉圓場步走半圓停至二點方向。
5-8 左前踏步，雙手經雙合手至順風旗位，擰身目視八點亮相。
（3）-（4）重複（1）-（2）
結束段 （一個八拍）
（1）1-4 雙背手，腳下花梆步，同時晃頭。
7-8 讓梨舞姿。
04
教育意義
透過孔融讓梨這個故事，讓孩子們學會謙讓，將這個美德融於生活和學習中
主要動作及規格a、拳形：女拳形（鳳頭拳）-拇指、食指和中指輕捏住，形似半握拳。無名指與小指逐一錯開貼於中指。男拳形（虎頭拳）-四指彎曲緊握，拇指壓於食指和中指上，內扣。b、雙提襟：雙手拳形，手臂內旋呈長弧形，至於身側，虎口與髖部相對，保持約一尺間距平行c、按掌提襟：一手提襟位，一手按掌位。
d、山膀提襟：一手提襟位，一手山膀位。
e、揚掌提襟：一手做揚掌，一手做提襟。揚掌斜上位手心向上。
f、順風旗：一手託掌，一手山膀，雙手指尖相對。
g、丁字步：一腳腳跟靠於另一腳腳心位置，呈丁字狀。
h、勾腳踏步：踏步是在丁字步的基礎上，後腳順腳跟方向擦出至踏步位，膝部微彎於支撐腿膝部相靠，後腳腳掌踏步。
i、前點步：一腳支撐，另一腳做繃腳點步動作向前。
j、大掖步：在踏步的基礎上，主力腿半蹲，動力腿順踏步方向伸直繃腳點地，骨盆側傾，上身橫擰。
k、圓場步：一腳用腳跟上至另一腳腳弓處，勾腳沿腳底外沿，依序由腳跟壓至腳掌後另一腳抬起腳跟連續上步。雙膝不能僵直，走起來要平穩、流暢。
l、花梆步：正步半腳掌，抬起腳掌快速交替。立腰、提胯，踝關節放鬆，雙膝稍彎。步子小而碎，節奏快而巧。
m、讓梨舞姿：右前踏步位，左手蘭花掌抱於胃前，掌心向內，右手蘭花掌於二點方向攤掌，眼視右手方向。
03
組合動作與順序節奏
準備動作：面朝五點右前丁字步，蘭花掌雙背手，擰身目視六點方向。
準備音樂：（四個八拍）
（1）-（2）準備位不動
（3）1-4 第二排人1-2拍不動，3拍右腳勾腳向五點上步，4拍轉身面向一點收左腳回左前丁字位， 同時雙手至雙提襟位。
5-8 第一排人5-6拍不動，7拍右腳勾腳向五點上步，8拍轉身面向一點收左腳回左前丁字位，同時雙手至雙提襟位。
（4）1-4 雙背手，腳下花梆步，同時晃頭。
5-6 右腳勾腳向二點方向邁步，左腳半蹲，左手蘭花掌抱於胃前，掌心向內。右手蘭花掌按掌，眼視右手。
7-8 形成讓梨舞姿。
第一段：（三個八拍加兩拍）
（1）1-4 收左腳至右前丁字步，雙手雙提襟，擰身目視一點。
5-6 左腳向八點勾腳上步，上步時左傾頭，同時身體左擰擺臂。
7-8 右腳跟至右前丁字步，雙手雙提襟，擰身目視一點。
（2）1-4 左手從提襟位到單揚掌，眼視左手方向
5-8 左手按掌位，眼視一點。
（3）1-4 左手手蘭花掌於八點方向攤掌，眼視左手方向。右手蘭花掌於二點方向攤掌，眼視右手方向。兩拍一次。
5-8 雙背手，腳下花梆步，同時晃頭。
9-10 左前丁字步，蘭花掌雙背手，擰身目視一點方向。
第二段 （三個八拍加四拍）
（1）-（2） 重複 第一段（1）-（2） 反方向
（3）1-4 右手蘭花掌於二點方向攤掌，眼視右手方向。左手手蘭花掌於八點方向攤掌，眼視左手方向。兩拍一次。
5-8 雙背手，腳下花梆步，同時晃頭。
9-10 右腳勾腳向二點方向邁步，左腳半蹲，左手蘭花掌抱於胃前，掌心向內。右手蘭花掌按掌，眼視右手。
11-12 形成讓梨舞姿。
第四段（四個八拍）
（1）1-4 左右向八點上步成右腳前點步，雙手揚掌提襟位，左上右下，眼視左手。
5-7右左向三點方向撤步至大掖步，雙手經雙合手至雙山膀，目視一點亮相。
8 - 收左腳至正步位半腳尖，左手收至提襟位，右手單山膀，目視一點。
（2）1-4 上身舞姿保持不動，左轉圓場步走半圓停至二點方向。
5-8 左前踏步，雙手經雙合手至順風旗位，擰身目視八點亮相。
（3）-（4）重複（1）-（2）
結束段 （一個八拍）
（1）1-4 雙背手，腳下花梆步，同時晃頭。
5-6 右腳勾腳向二點方向邁步，左腳半蹲，左手蘭花掌抱於胃前，掌心向內。右手蘭花掌按掌，眼視右手。
7-8 讓梨舞姿。
04
教育意義
透過孔融讓梨這個故事，讓孩子們學會謙讓，將這個美德融於生活和學習中