家長必須時刻注意孩子的身心健康，身體健康是為了讓他健健康康成長，心理健康是為了讓孩子成長成一個人格健全、三觀正常的人。

現在社會因為經濟壓力，很多家長外出務工，孩子成為留守兒童，陪孩子的時間少，有些家長只顧上了孩子身體的成長，忽視了孩子的心理成長。導致孩子從小心裡就有創傷，缺少父愛母愛陪伴，明明父母都健在，卻確實父愛母愛是現在社會的一種悲哀。這些孩子心理健康方面的問題，有些後天可以被慢慢抹去，有些卻永遠也抹不去。孩子長大後，這些問題就會伴隨著他，影響著他，或自卑，或自負，或自甘平庸，或患得患失，身心健康的平衡已經不在了。

現在有專門的心理輔導機構幫助這些孩子梳理心理問題，解決心理上的癥結，有效的溝通幫助孩子恢復正常身心健康，迴歸正常生活。

所以家長們在呵護孩子身體健康的同時，也請時刻關愛孩子的心理健康，身心健康才能人格健全，身心健康平衡才是成長必備。

既然我們選擇把寶寶帶到這個世界上來，就要負責任的陪伴著他們的成長！在這個過程中，孩子的心理健康尤為重要。現在的很多孩子，因為家長的疏忽，引導不夠，產生了一種逆反社會的心理，甚至於說出，或者做出一些不符合自己年齡的話或者事情，這是一種非常不好的現象，對家庭，社會，特別是自己都是一種傷害！所以，我們要拿出足夠的耐心，傾聽孩子內心的想法，知道他們想什麼，需要什麼，而不是覺得賺夠了錢，給孩子足夠的錢就行了！我們要的不僅僅是孩子身體健康的成長，而是，身體，心理都健康的成長！

首先非常感謝在這裡能為你解答這個問題，讓我帶領你們一起走進這個問題，現在讓我們一起探討一下。

健康的心理，能直接影響一個孩子成長道路。

良好的心理形態會讓孩子在與人交往時展現出積極的一面。心理健康開朗的孩子遇到事情的時候不膽怯，勇敢跟不良的現象作鬥爭。

不健康的心理形態會形成懦弱的孩子。遇事容易退縮，被人欺負不敢出聲，更容易成為校園暴力欺負的物件。

我們在孩子的成長問題上，一定要積極的關注孩子的心理健康。瞭解孩子的心理發展和他們的感情需求。讓孩子信任的家長，從而遇事情會尋求家長的幫助。

比如一個抗壓能力強的孩子，在面對考試成績不理想時，會積極的找問題的答案，對照自己不對的地方進行錯題訓練。從而面對相同問題是能輕鬆應對。

而抗壓能力差的孩子缺乏面對這樣的情況處理時，會產生自我質疑的思想。以為自己沒有學習的天賦，對生活熱情不高，甚至產生厭世心理。

家長在面對孩子時，不要只關注孩子的成績而突視孩子的其他問題。正如我們大人做事都不是十全十美的時候，我們也不能要求孩子做到完美。

透過孩子能接受的模式，比如遊戲的方式來訓練孩子的各種能力，讓孩子形成正確的價值觀，世界觀，從而養成孩子良好健康的心理形態。

在以上的分享關於這個問題的解答都是個人的意見與建議，我希望我分享的這個問題的解答能夠幫助到大家。

家長該不該關心孩子的心理健康？這是個問題嗎？不是也是。

孩子的成長自精子與卵子結合後就開始了，生理與心理同步進行。

家長該不該關心孩子的心理健康？這是個問題嗎？不是。為什麼呢？孩子的心理健康不是家長說不關心就不關心的。除非你不孕育，不撫養。家庭是孩子最早、最重要的學校，家長是孩子最早、最重要的老師。家長在孕育撫養孩子過程中，其與孩子交流的情緒和行為時時刻刻影響著孩子的心理成長，可能家長自己並不在意。懷孕時的心情，對胎兒的態度，出生後撫觸、哺乳、逗一逗、笑一笑、抱一抱等等等等，直至成人，無時無刻不影響孩子的心理成長。

家長該不該關心孩子心理健康？是！該！不是簡單的關心，而是言傳身教。對孩子的心理教育包括隱蔽的、直接的和家庭環境三個方面，重中之重是是非觀的建立。隱蔽的，即迴避。大人之間的好多事情要回避孩子去做，比如感情交流、商量事情、解決矛盾、酗酒逗樂等等。直接的，即引導。孩子在不同成長階段要適時略超前的引導，比如語言、滾爬站走、擁抱親吻、分糖分物、遊戲陪練、是非決斷、月經初潮、勃起遺精、男女情感、人生態度等等。家庭環境，即家庭氛圍。家庭是否和諧對孩子的心理成長影響很大。不和諧的家庭給孩子造成負面的終生的心理影響是肯定的，這些因素包括夫妻關係，婆媳關係，隔代撫養等等。當今，夫妻關係不合影響孩子已是個大問題了。而對孩子的溺愛嬌慣、無理袒護、事無鉅細包攬生活等對孩子造成不良心理影響也是肯定的。

答案已經是非常明顯的，當然應該關心，而且非常急迫，刻不容緩

今年9月初，我就看到新聞說剛開學幾天，重慶就有3個孩子因為暑假作業沒寫完怕老師批評而自殺，很多人評論孩子為了這點事自殺，會給父母帶來多大的創傷，可是不想想人經歷了什麼樣的壓力才會自殺，跳樓的那一刻孩子的心理是多麼絕望，無助。現在學習競爭越來越激烈，孩子的壓力越來越多，前段時間朋友圈經常刷屏陪作業的段子，父母氣到心梗，近段時間又出現因為做作業，媽媽氣到打死自己的孩子，這種壓力已經大到成人都無法承受更何況孩子！家長還可以發脾氣打打孩子，到處找朋友傾訴，孩子呢，面對學習壓力，交友壓力，父母的壓力，壓到完全沒有出口，如果孩子也能在媒體上發聲，估計會是比悲傷更悲傷的故事了！

我是一線兒童心理諮詢師，今年我接的抽動症越來越多，非器質原因的抽動一般都能找到心理原因，比如我看到的因為家裡逼著學習，後來出現抽動，不停的搖脖子，就是學習累了動動脖子放鬆的動作，這就是孩子心理想反抗，但是無力反抗，最後用身體來反抗，不是我不願意，是身體控制不住，讓身體來承受來自父母的壓力

關心兒童心理健康，已經刻不容緩，非常重要了！

家長該不該關心孩子的心理健康？這個好像沒有該不該的問題，而是有沒有見識和能力的問題！

作為一名從業多年的心理諮詢師，我見識了從父母不怎麼關注孩子的心理健康，孩子有事情就上醫院或者求神拜佛，到現在當孩子有一些風吹草動他們就開始求助心理諮詢的過程。

其實，最初父母並不是不關心孩子的心理健康，而是沒有這個意識和觀念。就以最常見的孩子厭學為例吧！

十年前，當一個孩子說“媽媽我不想上學了”或者就折騰不去學校的時候，很多父母第一件事情做的就是帶孩子去醫院各種檢查，發現沒事。孩子還是不去，怎麼辦呢？找大神給看，改改風水，燒燒香希望孩子能回到學校。因為那個時候，心理健康知識在中國被普及的並不多，父母不知道心理健康為何物，所以他們面對孩子的問題，只能想到這些方法。

後來隨著心理健康，心理諮詢的推廣和普及，很多父母開始認識到，孩子不想上學也許並不是孩子身體出了問題，而是心理出了問題，這個時候我們尋求幫助的方式不再是醫院而是心理工作室了。

這是父母意識的提高，我們開始認識到心理健康的重要性，所以不是父母該不該關心孩子的心裡健康，而是很多父母的意識不到，忽略了孩子的心理健康。